创业管理学第一章课件
50页1、创 业 管 理 学 李良智等 主编中国社会科学出版社,考核要求,1. 期末考试占总成绩的40; 2. 项目成绩占总成绩的40; 3. 作业占10; 4. 考勤占10(旷课一次扣2分,迟到一次 扣1分,请假一次扣1分); 5. 课堂提问回答正确一次加2分,课程目标,知识目标: 1、掌握创业的含义 2、理解创业的类型 3、掌握创业过程的一般模型 4、掌握创业机会的定义 5、理解创业者应具备的基本素质 6、掌握获取市场信息的方法 7、掌握融资渠道和融资方式 8、掌握商业计划书的内容 9、熟悉创业过程中涉及的法律问题 10、明确市场真实需求,了解消费者偏好和新产品接受模式 11、理解企业成长动力四要素 12、掌握企业成长不同阶段的主要挑战及应对策略 13、理解企业内部和外部成长战略的方式和运用 14、掌握企业退出策略的主要类型,课程目标,能力目标: 1、识别创业机会 2、创业机会的可行性分析 3、组建合理的创业团队 4、编写财务报表,进行盈亏平衡分析 5、编写商业计划书 6、确定某新产品的营销、品牌、包装和定价策略 7、制定企业内部和外部成长战略 8、理解创业退出机制,评估企业市场价值,创业管
2、理之实战项目,某品牌山茶油创业项目: 山茶油介绍山润茶油科技有限公司.doc,第一篇 创业概论,讨论:创业是什么?举例说明 第一节 创业与创业精神,第一节 创业的含义,【1.1创业的本质】,传统学派的定义:不在乎目前资源是否充足而识别机会 和抓住机会的能力,3. 霍华德.H.斯蒂文森:创业是一种管理方式,即对机会的 追逐,与当时控制的资源无关,2. 百森学院:一种思维和行动方式,为机会着魔, 全盘规划,具备良好的领导力,第一节 创业的含义,4. 沙恩和文卡塔拉曼:作为一个商业领域,创业致力于理解创造 新事物(新产品或服务、新市场、新生产过程或原材料、 组织现有技术的新方法)的机会是如何 出现并被特定个体 所发现或创造的,然后运用各种方法和资源去利用或开发 机会,然后产生各种结果。,5. 郁义鸿认为:创业是一个发现机会和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务,实现其潜在价值的过程。,6. 宋克勤的定义:创业是创业者通过发现和识别商业机会,组织各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。,莫里斯的创业定义研究,第一节 创业的含义,本书的定义: 创业是必须承担风险的创业者,通过捕捉商业机会,
3、投入已有的技能知识,配置相关资源,创建新企业,为 消费者提供产品和服务,为个人和社会创造价值和财富 的过程。,第一节 创业的含义,创业的本质: 1、发现、识别或创造机会 2、开创新业务或开拓新市场,创建新组织 3、整合资源 4、承担风险 5、创造价值,第一节 创业的含义,创业和一般企业经营活动的联系和区别,联系:创业本身也是经营活动,创业活动 普遍存在于各种组织和个人活动中 2. 区别: (1)创业活动侧重经营活动的前段 (2)在机会导向的程度、创新的强度、 创造价值及对社会的贡献等多方面 表现得更突出。,创业案例,李红莉,大学毕业后进一家工厂上班,工作没到一年就被炒鱿鱼。一气之下,她索性做起旧书生意 读大学时,李红莉就发现许多二手书店通常是将人家卖不出去的书籍抱到店里来销售,却忽视了顾客究竟要什么读物。而随着图书市场格局的变化,现存的正规旧书店已为数不多,无形中导致旧书业的现状已无法满足市场和读者的实际需求。加上近年来纸张飞涨,包装精美的新书更是价格不菲,这无疑给二手书市场留下了巨大的交易空间。 李红莉认为做旧书生意的定位就在于业精于专。根据现实情况,她打算主营社会、科学类书籍,从而
4、形成自己的特色。她首先看书的内容,其次是出版社。她收购到一百多本财富类书籍,没想到新学期开学没几天,就被大学生抢购一空。 书店开张没多久,为增加有效的交易渠道,李红莉还开设了网上交易(主要是学术类著作),意在便于与同行交流。现在,网上交易量已占到书店业务总量的15%。 现在李红莉的书店每月有3000元的纯利。 李红莉的故事属于创业活动吗?,练习:以下谁在创业?,1. 一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品,朋友们经常称赞她,告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。 2. 一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域前沿发展的重要发现。但是,他对识别该发现的实际用途没有兴趣,而且从未尝试那样做。 3. 在被从管理职位上“裁员”以后,一位中年人偶然发现了用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰(将不同种类植物分开的隔离物)的创意。 4. 一位退休军官想出一个创意:从政府那里购买淘汰的水陆两栖交通工具,并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。 5. 一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都要好得多的新软件,并寻求资金创建一家公司来开发和销售该产品。,
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