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分扣子―说课课件

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  • 卖家[上传人]:我***
  • 文档编号:145338406
  • 上传时间:2020-09-19
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    • 1、数学好玩 ,分扣子,小故事: 小熊一家和吵吵闹闹的怪物们,猜一猜:谁是城堡的主人?,说教材,说教法、学法,说教学过程,说教学目标、重难点,分扣子,纵 向 I知识梳理,说教材,说教学目标、重难点,说教学过程,9,14,2次,1次,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,说教法、学法,说教学过程,1、仔细观察这些扣子,你有什么发现?和同桌讨论,可以怎么分?,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,活动一,2、分一分,边分边说你是按什么标准来分的?,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,比较这两个分类方法,你有什么发现? 不能再分下去了; 按照“形状扣眼数”的顺序进行分类和“扣眼数形状”的顺序进行分类,结果一样。,活动二:帮助淘气整理扣子,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,议一议,想一想,按不同的标准分,一直分下去,结果一样吗,说一说你们是按什么标准和顺序来分的,还可以按怎样的标准和顺序分类,颜色扣眼个数形状 颜色形状扣眼个数 形状颜色扣眼个数 形状扣眼个数颜色 扣眼个数颜色形状 扣眼个数形状颜色,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目

      2、标、重难点,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,小熊一家和吵吵闹闹的怪物们,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,1.“这个城堡的主人是不是头上 有角啊?” “对,是有角!”,2.“这个城堡主人的脸上有胡子吗?” “不,没有胡子。”,小熊一家和吵吵闹闹的怪物们,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,3.这个城堡主人的身体是花花绿绿的,还是一种颜色的?” “是花花绿绿的!”,4、“这个城堡的主人是光着脚呢,还是穿着鞋呢?” “穿着红色绣花鞋!”,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,小熊一家和吵吵闹闹的怪物们,5.这个城堡的主人是掉光了牙齿,还是有尖尖的牙齿?” 两只怪物对视了一会儿,然后那只掉光了牙齿的怪物捂着嘴说“那.那个不能告诉你.,情境教学法,组织探究活动 提高实践能力 培养创新精神,情境教学法,启发式 讨论式 学生主体 教师主导原则,自主探究,合作交流,小组合作 讨论交流 解决问题,在实践中发现问题、解决问题,创设问题情境 激发学习兴趣 体会生活中的数学,情境教学法,问题教学法,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,说教学过程,说教法、学法,说教材,说教学目标、重难点,请各位老师批评指正! 谢谢!,

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