八年级科学下册 第二章 空气与生命 第一节 空气课件浙教版
32页1、我们一起学习,课前小比拼:,请同学们屏住呼吸,看谁坚持的时间最长?,为什么坚持不到一两分钟就坚持不住了呢?,生命活动离不开空气,大胆的想象:,如果我们生活的地球上没有空气,那我们的地球会是什么样子?,你能收集一瓶教室里的空气吗?,我来动动手:,空气看不见也摸不着,你能举一些生活现象证明空气的存在吗? (小组讨论回答),我最有办法:,空气中有哪些物质?,我的猜想:,空气中可能含有氧气,空气中可能含有水蒸气,空气中可能含有二氧化碳, ,我们来探究:,提出问题:,设计实验:,三条信息:,,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ,氧气可以助燃,氧气的浓度越大燃烧越旺盛 ,白色无水硫酸铜遇水会变蓝色,这说明空气中含有 _。 含量较_(多/少)。,1. 用大针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否会变浑浊? _。变浑浊的速度怎么样?_。,变浑浊,比较慢,二氧化碳,少,结论:,我们来探究:,空气中可能含有二氧化碳,把一根燃着的木条放入一瓶空气中,木条是否继续燃烧?_。 木条是否燃烧得更旺盛?_ 说明空气中含有_。 比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象,合理的解释是_。,木条会继续燃烧,不会,空气中含
2、有氧气,但还有较多不助燃气体,氧气,结论:,我们来探究:,空气中可能含有氧气,我们来探究:,空气中可能含有水蒸气,结论:,把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色为_,遇水变_。把一些碎冰放进一个干燥的烧杯里,用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿,在表面皿里加一些无水硫酸铜,你有什么发现?_。出现这一现象的原因是_,白色,蓝色,白色的无水硫酸铜粉末变蓝色,水蒸气遇冷液化成液态水,使白色的硫酸铜粉末变蓝色。,空气中含有水蒸气,扫除疑虑:,空气中是不是就只有这些物质呢?还有没有其他的物质?,1、很长一段时间内认为空气是一种单质,2、科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成,3、19世纪末,科学家们又通过大量实验发现,空气里还有_等稀有气体。此外,还含有少量的_。,氦、氩、氙,二氧化碳、水蒸气以及其它杂质,请阅读课文归纳,继续探究:,空气中各种气体分别占多大比例?,探究:氧气在空气中占多大比例,实验视频:仔细观察现象哦,红磷在密闭容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,水的体积正好填补消耗掉氧气的体积,从而确定空气中氧气的体积分数
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