部编人教版六年级语文上册《2 丁香结》教学课件
66页1、许多花草树木在文学作品中都被赋予了某种品格,比如,那么丁香结又被赋予了什么品格呢?,语文 六年级 上册,2 丁香结,第一课时,第二课时,宗璞,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰先生的女儿,中国当代女作家。其中篇小说三生石、短篇小说弦上的梦分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外,还有紫藤萝瀑布红豆等散文。,第一课时,自由读课文,读准字音,读通句子。,朗读课文 扫清障碍,指小得像斗一样的房子。 形容屋子很小。,在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。,斗,量粮食的器具。,一起来看看下列字词你会读吗?,du,从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。,参差:指长短、高低、大小不齐;不一致。本课指丁香花下面透露出来的绿叶的形态。,cn c,b 单薄:瘦弱、不强壮。本课指单个丁香花小,给人以不强壮的印象。,那十字小白花,那样小,却不显得单薄。,b,薄,薄片,bo,薄荷,b,b,单薄,字义:弱,字义:上下两面之间的距离小,有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。,缀满:挂满、稠密。本文指丁香花开得稠密。,zhu
2、,幽雅:幽静而雅致。 本课指丁香花独特的香味特征。,还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。,yu y,笨拙:不聪明、不灵巧。本课指作者闻到丁香花的香味,神清气爽。,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。,zhu,丁香花 丁香结,课文围绕丁香写了哪些内容?,(第1-4自然段),(第5、6自然段),整体感知,默读第13自然段,一边读一边画出描写丁香花的句子,批注自己认为“最美”的画面,想一想作者从哪几个方面介绍了丁香花。(课后第一题),互动课堂,城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。,从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。,有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。,那十字小白花,那样小,却不显得单薄。,月光下白的潇洒,紫的朦胧。,色彩,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。,一起来讨论,这句话中的“积雪”指的是什么?朗读相关的
3、句子,联系你的生活经验,说说你是从哪里看出来的。,“春来”春天天气渐暖不可能“每到春来有积雪”。,“香气直透毫端”:雪是没有味道的,所以这不是真的雪。,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。,“积雪”指簇簇堆叠的白色丁香花。,突出了丁香花洁白、纯净、开得多的特点。,联想,最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。,找出这句话中描写丁香的词语,再仔细读读句子,想象这是什么样的画面。说一说:这样写有什么表达效果?(课后第二题),白的潇洒,紫的朦胧,最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。,雪白,积雪,一片莹白,银妆,小白花,白的潇洒,色彩,洁白无瑕,有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 那十字小白花,那样小,却不显得单薄。,十 字 小 白 花,许 多 花,小巧、繁密、耀目,小,外形,外形,星星般,十字形,小巧、繁密、耀目,形状特征,小巧灵动,灵动优雅,有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还
4、要回头望。,朗读句子,画出关键词语,展开想象,品一品丁香花的美。,有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。,都是人的神态动作,形象生动地刻画出伸出宅院外墙的丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。,把枝头的小花比作星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。,你能展开想象,同时运用比喻和拟人的修辞手法描写一下身边常见的植物吗?,窗外的柏树挺着胸膛,像一个个战士一样笔直地站成一排。,小练笔,还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。,气味,甜香,浓郁,甜香,可爱芬芳,气味,丁香花的特点,自由朗读第4自然段,一边读一边想象雨中丁香的美,画出描写雨中丁香的句子,并试着总结雨中丁香的特点。(课后第二题),在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。,雨中丁香,着了水滴的丁香:,格外妩媚,印象派画作:,颜色交融、线条模糊,格外妩媚,颜色交融,姿态美好,线条模糊,雨中丁香
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