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答案-福建师范大学2020年8月课程考试《中国画论 》作业考核试题8888

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    • 1、福建师范大学网络与继续教育学院中国画论期末考试在线考核( 完 整 答 案 附 后 )姓名: 专业:学号: 学习中心:一、问答题(每题50分共100分)1. 唐代杜甫在戏题王宰画山水图歌诗中说:十日画一水,五日画一石。能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。”请简述:十日一水,五日一石”。2. 试论画到生时是熟时”的美学辨证思想。答案附后 见下一页温馨提示:复制下一页的答案到你的原卷。福建师范大学网络与继续教育学院中国画论期末考试在线考核姓名: 专业:学号: 学习中心:一、问答题(每题50分共100分)1. 唐代杜甫在戏题王宰画山水图歌诗中说:十日画一水,五日画一石。能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。”请简述:十日一水,五日一石”。答:(1)本意为:十天时间画一段水,五天时间才画一块石头;(2)喻古人作画一笔不苟,精思熟虑,认真严肃的创作态度。十日画一水,五日画一石”,语出杜甫,说得正是精益求精、精雕细琢的工匠精神。对一件产品,用时间反复打磨,用技艺不断修饰,让其近乎完美,而得到的最终产品,质量毋庸置疑,属于上乘,有利于品牌的构建;更为重要的是,这些产品,已经超越了“器物”的概念,融入了匠人的热血

      2、,成为了有生命的、有力量的、有精神实质的象征。画画的时候,每一次落笔都是与心的对话,每一次着墨都是与灵的相遇,“十日只画一水,五日只画一石”,这样的作品才是真正的艺术。但是,小说品质中,格拉斯兄弟因为坚守工匠精神,店铺倒闭,兄弟俩结局凄惨。于是乎 ,我们质疑了,彷徨了坚持工匠精神有必要吗?品质中的例子并不少见,有些匠人恪守岗位,秉持标准,精益求精,却因为产量低而收入微薄,生活难以为继。比如说,用机器等高技术锻造一个碗,成品率高,时间快,成本低,可以大批量生产,但是工匠做一个碗,可能用时多,成本高,只能小批次生产。因此机器生产的价格低,工匠生产的价格高。在市场决定的经济下,买来都是为了用时,工匠面对机器,丝毫没有竞争力。从中可以看出 “工匠精神”困境的症结所在,工匠的劳动成果没有得到市场充分的认可。满是心血的产品仅仅以实用作为了标准,而背后的人文价值、人文精神和技艺坚守并没有得到充分的彰显。这些产品,在“实用”的同时,更有超越实用的意义。对这层意义的否认和忽视,让工匠精神面临巨大的挑战。坚守和鼓励“工匠精神”、实际上是对社会的“功利主义”“浮躁气息”的一种对抗,是对“价值”“精神”的倡导

      3、和回归。但如何在鼓励之余,构建出一套能够让“工匠精神”蓬勃发展的社会制度和运行模式,是中国要着力解决的大问题。而且,“工匠精神”这个概念,针对的远不止“古老的技艺”“传统的技术”,其精神实质,面向的是各行各业。过去总有人嘲笑“中国制造”,将其与“劣质”“假冒”“次品”划上等号。“中国制造”存在的诸多问题,和“工匠精神”的缺乏大有关系。“工匠精神”并不是要求每个人都淡泊名利,献身艺术,这并不现实。实际上,它是在倡导一丝不苟的精神、精益求精的态度,比如说生产检测做好一点,产品质量可能就会大上一个台阶,这对企业生产来说并不难,可能只要稍微注意,就能轻松地迈出这一步,但现实情况是很多企业并没有这种精神底蕴,生产出的产品粗糙不堪。对于学生的我们,“工匠精神”也具有深刻的指导意义,每次上课认真听了吗?每次作业认真做了吗?这些,都是属于“工匠精神”的所指范畴。出于生活要求,现实之中,不是人人都可以做到“十日画一水,五日画一石”,但是“工匠精神”内在精神实质,是对我们每个人的要求。2. 试论画到生时是熟时”的美学辨证思想。答:郑板桥以诗书画三绝著称于世,尤以画竹为佳。“四十年来”告诉我们板桥画竹是付出

      4、了一生的心血的。画竹成了他展示生命的一种方式。任何一项技术或艺术都值得人去做一生的追求。也只有把一项技术或艺术作为一生的追求,才可能达到它精纯的状态。这项技术或艺术也才能成为自己生命的一部分。“画竹枝”似乎不是一项高深的技艺,但板桥却用一生的思想情感倾心于它,因此,他才对画竹有自己独特的体验,才画出独具一格的竹子。技艺的精进,不仅在于生命的投入,还在于生命投入的方式。做和思就是生命之投入方式。“日间挥写夜间思”就是板桥画竹的生命投入方式。有了日间的挥写,加上夜间的沉思,板桥才感悟到了画竹的真谛,才画出了竹枝的神韵。 我们的教学是不是也要用一生的生命来投入,进入“日间教来夜间思”的生命状态,无技巧的境界。从冗繁到清瘦,可以看出板桥对画竹领悟的过程。可以想象,刚开始画竹,他是把竹枝的一枝一叶都要画出来的,所谓“一枝一叶总关情”。但这样的表现只能是自然的忠实的复制和描摹,最高境界只是逼真而已。而非能表现竹子的精神,表现作者对竹子意义的独特理解,从而达到艺术化的境界。“清瘦”可以说是板桥对竹子意义特有的发现,这种发现的表现就成了一种艺术风格。这种风格既有属于竹子的天然素质,有倾注了作者的情思。也许清瘦的竹子不那么像自然界的竹子,画着画着,对过去的纯描摹而言似乎是“生”了,但这却是一个更高的创新的“熟”的境界。可不可以这样说,艺术的创造只有当我们在一个阶段以后感觉到了“生”,才能进入另一个“熟”的天地。生,其实是对当前自我的否定,由生到熟,再由熟到生,不断否定自己,不断上升,以臻完美。注:更多福师大在线离线作业关注威xin:weimingjiaxc福师大作业 福师大作业

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