打造个人核心竞争力课件
48页1、,第二章 生产生活中的常用几何图形,青冈县委党校 孙丙库,1,2,3,讲课提纲,第一节识别丰富多彩的几何图形,第二节常用面积体积的的求法,第三节三角形及其应用,要 点,第一节识别丰富多彩的几何图形,一、平面图形和立体图形,(一)平面图形,一、平面图形和立体图形,(二)立体图形,二、个人核心竞争力的四大能力结构,(二)学习力,学习内容,第一学习生存,第二学习做人,第三重塑自我,人生学习有五个层次:一、学习知识靠灌输,二、学习技能靠训练,三、学习思维靠观察,四、学习习惯靠培养,五、学习做人靠顿悟。,二、个人核心竞争力的四大能力结构,(三)创新力,征服世界的将是这样一些人, 开始的候,他们试图找到梦 想中的乐园,最终他们无法 找到,便创造了它。 肖伯纳,二、个人核心竞争力的四大能力结构,(四)自制力,三、打造个人核心竞争力的策略,(一)找准人生定位,1、定位决定人生成败,三、打造个人核心竞争力的策略,(一)找准人生定位,2、人生定位的五大策略,1)、利用价值观导向人生,2)、力争做到兴趣与天赋的有机结合,3)、做好市场细分,4)、要做到数一数二,如果不在行业里成为第一, 即使今天赚钱明天也可
2、能赔进去的。 张瑞敏,“不是我们要争第一, 而是你不是第一就没法生存。” 孙宏斌,三、打造个人核心竞争力的策略,(一)找准人生定位,2、人生定位的五大策略,1)、利用价值观导向人生,2)、力争做到兴趣与天赋的有机结合,3)、做好市场细分,4)、要做到数一数二,5)、学会终极思考,三、打造个人核心竞争力的策略,(二)增加内存,1、学会自我控制,三、打造个人核心竞争力的策略,(二)增加内存,1、学会自我控制,1)、自我控制思想,2)、自我控制行为,第一、用理智战胜感情,理智战胜情感,终成茶花女。,三、打造个人核心竞争力的策略,(二)增加内存,1、学会自我控制,1)、自我控制思想,2)、自我控制行为,第一、用理智战胜感情,第二、培养坚强的意志,三、打造个人核心竞争力的策略,(二)增加内存,1、学会自我控制,1)、自我控制思想,2)、自我控制行为,3)、自我控制时间,人与人之间最大的 区别是怎样利用时间 爱因斯坦,“不能管理时间便什么也不能管理。 时间是世界上最短缺的资源,除 非严加管理,否则就会一事无成。” 杜拉克,三、打造个人核心竞争力的策略,(二)增加内存,1、学会自我控制,1)、自我控
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