我的书包 四年级美术下册第4课ppt课件
33页.,.,猜谜语,一张嘴巴大又大, 两只耳朵长又长, 学习文具肚里装, 上学别忘带上它。,.,我的书包,.,学习目标,1. 我能掌握书包的外形特点和基本结构,并能设计一个美观实用的超智能书包。 2.我能体会平凡生活里的幸福,关注并珍惜身边的美好事物。,.,书包的演变历史思考:不同时期的书包外形、功能、 色彩有什么不同?,.,七十年代的书包,.,八十年代的书包,.,九十年代的书包,.,二十世纪的书包,.,说一说:不同时期的书包外形、功能、 色彩有什么不同?,.,我会自学,阅读课本图片,进行自主探究: 1.观察书包:书包是由哪几部分组成的?可以用什么基本形来概括? 2、现在的书包都有哪些特殊功能?为什么要加这么多的特殊功能?,.,书包包体,书包背带,外部装饰,.,钥匙扣,侧网兜,.,拉杆,.,我会探究(小组合作学习),1.观察自己的书包,你觉得哪部分需要改进? 2.你想使自己的书包变成一个具备什么特殊功能的书包?(小组汇报),.,排一排,作品欣赏,我的绿色小书包,还有一些小书包很有创意,它多了很多我们不知道的东西,现在就让我们一起来看看吧!,独特的小书包,侦查器,电视屏幕,自动行走机,防毒水壶,遮风挡雨伞,方向杆,多功能书包,飞行器,对话器,隐形摄像头,12:00,时钟,跟踪器,变化电脑显示屏,识别身份按钮,二氧化碳处理器,.,.,作业: 1.画一幅自己喜欢的书包。 2.发挥想象力设计一个款式新颖、未来的高科技书包。要求: 1.突出主题,构图饱满 2.造型概括,美观。 3.装饰新颖、独特,线条表现疏密有序。,.,.,谢谢!,.,.,.,.,.,作业: 1.画一幅自己喜欢的书包。 2.发挥想象力设计一个款式新颖、未来的高科技书包。要求:1.突出主题,构图饱满 2.造型概括,美观。 3.装饰新颖、独特,线条表现疏密有序。,.,
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