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部编小学语文六年级上册期中测验试卷

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常见问题

1、部编小学语文六年级上册期中测验试卷听力训练先认真审题，听老师读两遍材料，再回答问题。（7分）1、填空。（3分）柳树在中国已有多年的栽培历史，属于，一般寿命为，少数可达到以上，柳树经常采用的方式来繁殖。因为柳与“ ”同音，所以古人常常以柳赠友，表达依依惜别之情。2、判断下面的说法的正误，正确的画“”，错误的画“X”。（2分）（1）柳树不但适应能力极强，而且种类繁多。（）（2）柳树只能用于园林景观中的绿化。（）（3）诗经.小雅.采薇里“昔我往矣，杨柳依依”是最早表达惜别之意的诗句。（）（4）“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是杜甫的诗句。（）3、请按照要求，写出材料中描写柳树的诗句。（每组写一个）（2分）惜别之意：咏赞春天：积累运用一、认真审题，完成字词练习。（22分）1、用“ ”画出加点字错误的读音，然后将正确的读音写在后面的括号里。（4分）A毛毯（tn）单薄（b）恍惚（hung）（）B品德（pn）纪律（l）抡起（ln）（）C山涧（jn）屹立（y）爆炸（bo）（）D朴素（s）汹涌（xing）糟糕（zo）（）2、看拼音，规范地书写词语

2、。（4分）d y sho wi tu fi xun y3、写出同音字。（4分）yu 喜（）（）读 zo急（）（）热tng流（）（）若 j根（）（）离4、把词语补写完整，然后选词填空。（10分）（）钉截铁技高一（）居高（）下（）乎所以排山（）海（）风凛凛（）出心裁心（）肉跳（1）李明在比较中，以大比分遥遥领先，轻松获胜。（2）小时在课间看起了画报，全神贯注，竟然没注意到老师走到他身边。二、照样子，按要求仿写句子。（6分）1、描写运动场上热闹的气氛。（2分）例：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 2、描写爸爸看球赛入迷的样子。（2分）例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们的肩膀上探过来。 3、发挥想象，写出沉默中桑娜的心理活动。（2分）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”两个人沉默了一阵。三、回顾课文内容，完成练习。（10分）1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际。2、“海上正起着风暴，外面又黑又

3、冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这句话借描写突显女主人的勤劳能干，出自小说，作者是俄国文学家。3、填写诗句。在“日积月累”中，我感受到孟浩然“待到重阳日， ”的朋友间的深情厚谊；欣赏到朱熹所绘“等闲识得东风面， ”的春天的绚丽多彩；领悟到贺知章“ ，乡音无改鬓毛衰”的无奈和凄凉；感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁，的无私奉献精神；体会到曹植“捐躯赴国难， ”的壮志豪情。阅读感悟四、阅读课文片段，回答问题。（8分）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳，狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！气壮山河！1、“昂首挺胸”中“首”的意思是。（1分）2、“这声音”指的是什么？在文中用“ ”画出来。（1分）3、选文生动描写了五壮士跳崖时的、和，表现了他们的英雄形

4、象。（4分）4、选文第一自然段中的词语“屹立”换成“站立”好不好？说说你的理由。（2分）五、阅读下面的材料，回答问题。（4分）【材料一】襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱，持续捐助贫困生。根据当地教育部门粗略统计：30多年来，受他捐助的学校有20多所，金额达10多万元。杨忠共说，能把爱心奉献给孩子们，是自己最大的快乐。【材料二】颜拥军是名爱心公益志愿者，他投资近300万元创办了襄阳展颜特殊学校，接纳自闭症以及其他智障儿童。他说，尽管每年都还贴钱，但看到孩子顺利转入普通学校，看到孩子们每天都进步，自己能为这些孩子奉献点爱心，就觉得很满足、很快乐。1、这两则材料所反应的一个共同主题是： 2、请你围绕这个主题，写一条宣传标语。六、阅读短文，完成练习。（10分）把自己捐出去露西三岁那年，爸爸在一场车祸中丧生了。生活的重担落在了妈妈一个人肩上。和妈妈相依为命的日子很清苦，生活也很拮据。老师常常会在班上组织一些向贫困山区的小朋友捐款捐物的活动。每次，望着同学们争先恐后地拿着零花钱和玩具娃娃跑上讲台，露西的眼神就黯淡了下来。她也很想奉献一点爱心，可是她什么也没有呀，连个像

5、样的玩具也没有啊。露西很想向妈妈要点钱，哪怕只是一个硬币。可是她不能这么做，露西是个懂事的孩子，她知道妈妈要负担起自己和弟弟的生活已经太不容易了。那天，班上再次举行向孤儿院捐款的活动。放学时，露西敲响了老师办公室的门。露西问：“老师，接受这次捐款的那家孤儿院离我们学校远吗？” 老师说：“不远啊，坐几站公共汽车就到了。怎么了？” 露西的脸上露出了笑容，说：“那您能告诉我，它叫什么名字吗？” 夕阳金色的余辉里，露西兴高采烈地跑回家，她兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我要把自己捐出去，捐到孤儿院。”见妈妈疑惑地望着自己，露西忙解释说：“我是说我想用周末的时间去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，我想他们没有亲人，一定太孤独了。” 妈妈紧紧地把露西搂在怀里，眼里就有了泪花。第二天，妈妈带着露西转了两站公共汽车到了孤儿院。接下来每个周末都是如此。谁都能看出来，孤儿院的小朋友和露西在一起玩得很开心很尽兴。露西为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友的整个童年。多年后，露西长大了，成为了英国著名的裁缝。当年孤儿院的小朋友米莉，也已经有了不小的成就。她们一起被请到了电视台。面对镜头，米莉说：“其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露西做了件很了不起的事情，她告诉我她把我当朋友，她让我们孤儿院的小朋友知道了，自己在这个世界上并不孤独。” 露西说：“最能表达我们善意的不一定是钱，而是心。就算我们什么也没有，但我们一定要懂得爱。”1、“把自己捐出去”的意思是（2分）2、文中说“当年露西做了件很了不起的事情”，“这件事”指的是（2分）3、孤儿院的孩子们更看重钱也物品，还是关怀和温暖？从哪些地方能看出来？（3分） 4、用“ ”在文中画出能揭示文章主题的语句。（1分）5、读完文章，你觉得露西的童年快乐吗？为什么？（2分）

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