习作:____让生活更美好课件PPT(2套)【六上部编】
66页1、(共计2套课件),习作:_让生活更美好,人教部编版 六年级语文上册,第一套,在学校期间,你参加过哪些活动?印象最深的是什么?,说一说,习作: _让生活更美好,第一课时,第二课时,审题指导,第一课时,让生活更美好,你有没有想过,什么让你的生活更美好?,结合自己的生活体验,完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想”中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前,想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。,写作对象,写作要求,你觉得有哪些让生活更美好的事物呢?,你有没有想过,什么让你的生活更美好?,具体的事物或活动,抽象的事物,有关个人,有关社会,个人兴趣爱好,读书,集邮,游泳,看电影,弹琴,家庭生活,聚会,旅行,亲子活动,郊游,游乐园,学校学习和生活,朗诵,演讲,运动,交友,围棋,性格和品质,开朗,自信,诚信,坚持,宽容,可写的事物还真多,我们重点要写出这些事物是怎样让生活更美好的。,精神愉悦,我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。,有成就感,我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。,增长知识,旅行让我看到了和家乡不一
2、样的美景,还增长了见识。,让身心愉悦,让自身成长,让社会和谐,让生活更美好,我们将如何展开我们的作文呢?,我觉得读书让生活美好。,何以见得呢?,读假如给我三天光明,我感到自己很幸福。,旅游让生活更美好,讲述难忘的旅游,旅游中的 收获,旅游后的 成长,不自信 的苦恼,努力自信 获得成功,成功后的 深刻感悟,自信让生活更美好,介绍 一种科技,自己应用 的事例,写出自己 的感受,科技让生活更美好,关于这次习作,你有什么想说的吗?,我要写我自己的兴趣爱好,这样我们能写出 很多的真情实感,也更能说服人。,我要多写写家庭、社会关系,让人与人之间 平等、互信、宽容,让文章立意更高。,我在写作中要注意层次,美好的是外在的 感觉,更是内在的感受。,写作提纲,你想好自己要写的内容了吗?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。,习作提纲要求,1.你认为什么让生活更美好? 2.你能否举出具体的例子?是否有具体的经历? 3.事情的具体经过是怎样的? 4.你能不能通过简短的议论指出生活更美好的原因? 5.你准备用什么样的结构写作?,用具体事例说某样事物让生活更美好。,美食让生活更美好,写家乡做年粑的习俗,写自己
3、品尝年粑的心情,年粑让生活更美好,直接引出家乡春节美食年粑,写奶奶做年粑、蒸年粑,旅游让生活更美好,在华山脚下看华山,登到山顶看风景,感受,呼应开头,在旅游中感受美好生活,在险要处勇敢往上爬,阅读让生活更美好,主人公精神鼓舞人,自己受到了教育,呼吁更多人阅读起来,开篇引出阅读世界名著,书中名言启发人,快快写起来吧!,写好之后,和同位交换一下,看看谁写得最好。,作文修改,第二课时,在家的记忆中,我最难忘的是每年春节将至,家家户户做年粑的风俗。 年耙,学名年糕。叫它年耙,估计和我们湖北方言有关。每年冬天,我们黄冈农村可少不了做年粑。这不,家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声问:“老婆子,年粑的米准备好没?”那边的李婶又高声喊:“大伙儿快准备嘞。我们村后天蒸年耙!”顿时,小河边热闹起来了,你洗粳米,我洗糯米,大人们在忙碌,小孩们你追我赶,一片欢腾的景象,小小的村庄开始沸腾了。,美食让生活更美好,例文赏析,开篇直接引出家乡春节美食年粑。,场景描写得非常生活化,画面充满节日的喜庆和乡村生活气息。,奶奶一辈子不知道做过多少年粑,村里年轻的媳妇都会向她请教,奶奶就教她们:有的做成方砖状,预示着来
4、年五谷丰登;有的做成圆饼状,寓意着团团圆圆;有的做成小动物状,吸引孩子们,图个热闹。 做好了年粑就要蒸年粑了。爷爷开始往大锅里倒水,灶膛里的大火烧得旺旺的。大锅的水烧开了,雾样的蒸汽冒出来,奶奶连忙把做好的年粑放进大蒸笼里,盖好。然后拿来一支土香点燃,等香烧完了,年粑就蒸熟了。,做年粑的手艺经人们代代传承,形状各式各样。,亲身经历蒸年粑的经过,写得真实可感。,最高兴的时刻是尝年粑了。找来早已准备好的盛着白糖的搪瓷碗,乐呵呵地跟着奶奶身后转悠。一笼笼蒸好的年粑被倒在白布上 ,满屋诱人的香味儿。“哇!真香啊!”我忍不住咬了一大口,结果烫了舌头,小手一个劲地“扇风”,可再怎么着,也舍不得吐出来,宁愿蹦着跳着把它咽下去。,尝年粑的快乐让人难忘。,年粑,散发着爱的芬芳,凝聚着家的温馨,是新年的味道,是勤劳的味道,是丰收的味道,是幸福的味道,年粑充满爱与温馨,结尾点明主题。,更多例文一,更多例文二,【优点借鉴】,下面请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。 要使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价。,没有错别字,语句通顺,表达流畅。 用词准确生动,意思表达清楚明确。 文章结构清晰,详略得当
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