新部编版五年级语文上册21、古诗《枫桥夜泊》教学课件
19页1、枫 桥 夜 泊,张 继,部编版 语文 五年级 上册,有一首诗,让一位诗人名垂千古,让一个城市名扬天下,让一座桥享誉全国,让一座寺庙成为游人向往的胜地,这首诗就是枫桥夜泊。,b 船靠岸;停靠。 p 湖,泊,通过预习,你们还知道哪些跟作者和诗有关的内容?,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。,我会写,理解诗句,体会忧愁,当我们在读“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的时候,你感觉到忧愁了吗?当我们读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的时候,你觉得寂静吗?当我们面对“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景时,你觉得凄凉吗?,理解诗句,体会忧愁,是啊,那为什么读这首诗的时候,你会感到凄凉和忧伤呢?下面请大家在书中找一找,你都看到了、听到了什么?并用笔把它圈出来。,意 象,月、乌、霜、枫、火、 寒山寺、钟声、客船,师生问答,下面就让我们一起走进那个寒冷的夜晚吧!谁能结合图片来说说这句诗的意思? 霜不是应该在地上吗?所以李白才有“床前明月光,疑是地上霜”这样的诗句,张继怎么说霜满天呢?你们是怎么理解的?,月落乌啼霜满天,这句诗的意思是月亮慢慢落下,乌鸦啼叫,感到寒气满天
2、。 同学们,你能读出夜的寒冷,读出诗人的孤寂吗?,张继看着月亮渐渐落下,天地之间,一片幽暗,在这片幽暗之中,张继又看到了什么?谁来说说看? 你是怎么理解这个“对”字的?,江枫渔火对愁眠,有人认为是张继面对着江枫、渔火难以入眠;还有人这样理解:诗人因为心里忧愁,所以他眼里的景物也是忧愁的,把江枫和渔火拟人化,它们也很忧愁,所以相对无眠。,姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。,在这个孤独而寂寞的夜晚,诗人辗转反侧,无法入眠。月亮西沉,乌啼声声,江枫凋零,渔火点点,多么凄清,多么孤寂的画面啊。此时,他又看到了、听到了什么?,诗人不仅用“月落”“乌啼”“霜天”“江枫”“渔火”这几种景物营造出了一种凄清的气氛,更是直接用“愁”字表达出自己的感情。借景物来抒发感情就叫作借景抒情,情和景交汇融合在一起,叫作情景交融。,小结,景物的搭配与人物的心情达到了高度的交融,于是这首诗就成了后世的典范。你们知道吗?这首诗还被后人改写成了一首歌,让我们一起来听听吧。,小结,人生不是一帆风顺的,有欢声笑语,也会有忧郁哀愁。李白在愁苦时写下了“白发三千丈,缘愁似个长”,李煜在愁苦时也写下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的词句,请大家课下去搜集更多的有关愁苦的诗句,写在你的积累本上。,作业,再 见,
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