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《台湾蝴蝶甲天下》教学设计一课时.pdf

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1、台湾蝴蝶甲天下教学设计教材分析这是一篇略读课文。文章介绍了世界著名的台湾蝴蝶， “甲”是“居第一位”的意思 , 课文从蝴蝶的种类和著名的蝴蝶谷黄蝶幽谷两个方面具体介绍了为什么人们赞叹“台湾蝴蝶甲天下”。全文共有 3 个自然段第 1 自然段概括介绍台湾蝴蝶数量之大, 种类之多都位居世界前列, 得到“台湾蝴蝶甲天下”的美誉。第 2 自然段介绍蝴蝶的品种。第 3 自然段介绍台湾的蝴蝶谷学情分析根据课文内容 , 说说自己的感受 , 有的学生谈不出来, 要加强朗读 , 在读中解意 , 读中入景 , 读中悟情。教学目标 1.朗读课文 , 知道台湾蝴蝶的特点 , 感受台湾蝴蝶的美和奇。激发学生对大自然的热爱之情。 2.理解课文内容 , 了解课文是从不同方面连段成篇的。 3. 本课要求会认的字有 :繁、殖、蛾、凤、逆、辉、幽、乍。重点难点利用所学的阅读方法 , 独立阅读。教学准备蝴蝶图片、课件。教学安排 1 课时教学过程一、质疑导课。 1.同学们 , 你们看见过蝴蝶吗?今天我们要学习一篇介绍蝴蝶知识的课文。 2.这篇课文属于什么类型的文章?(说明文 ) 3.

2、质疑: 根据课题 , 你想课文会写些什么 ? 二、细读第 1 段。 1.齐读第 1 段,这段主要写什么 2.理解词语 : 繁茂绿草如茵 3. 看地图 ,明确台湾的地理位置。三、细读第 2 段。作者是抓住台湾蝴蝶的哪几个方面来写的?每个方面安排了哪些材料呢? 1.默读课文第 2 段第 2 自然段内容如下特点: 台湾蝴蝶的品种很多 ; 举例: 蛇头蝶皇蛾阴阳蝶黄裙凤蝶 2.讨论 3.指名朗读第 2 自然段 ,阅读理解 (1) 台湾蝴蝶有四百多个品种。这句话说明了什么? (2) 台湾蝴蝶有不少珍品 , 列举了哪几种 ? (3) 又具体抓住了哪几种蝴蝶的什么特点, 来说明台湾蝴蝶的奇特 ? 黄裙凤蝶 : 最美丽, 独一无二。皇蛾阴阳蝶 :双翅大小不对称蛇头蝶 :最大的。 (4) 朗读体会台湾蝴蝶的美和奇。 4. 指名朗读第 3 自然段 ,阅读理解 : (1)从哪里看出蝴蝶的繁殖力极强?(板书: 一年能繁殖 200多万只 ), 理解: 五彩缤纷。 (2)200多万只五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞是一种怎样的情景呢?齐读本段, 边读边想象。理解词语 :翩翩起舞、密密麻麻的花朵、奇异四、细读第三段。 1.联系前文说说台湾蝴蝶的“珍奇” “繁多”分别表现在哪些地方? 2. 假若你是一位游人 , 怎样赞美台湾蝴蝶 ? 五、总结全文。 1.课文按蝴蝶的几个方面安排了哪些材料? 2.本课在说明方法上有哪些特点?(多处采用列数字、举例子和作比较的说明方法 ) 板书设计数量多、种类多台湾蝴蝶品种多、名贵甲天下黄蝶翠谷 , 成千上万

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