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作文辅导_走进春天PPT课件

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  • 卖家[上传人]:l****
  • 文档编号:137921066
  • 上传时间:2020-07-12
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    • 1、走近春天,渊泉小学作文辅导,不知不觉之中,春天已经来到了我们身边。天暖了,风柔了,草儿破土,花儿含苞,或许,一阵春雨之后,大自然就会更加五彩斑斓。调动你的思维,让我们走进春天。,不知不觉之中,春天已经来到了我们身边。天暖了,风柔了,草儿破土,花儿含苞,或许,一阵春雨之后,大自然就会更加五彩斑斓。调动你的思维,让我们走进春天。,让我们看看别人如何写春天?,春来了,唤醒路边的小草,抚摸田中的麦苗。同碧水一起歌唱,同嫩枝一起舞蹈。把温暖送到大地,让温情永驻人间。 朱敬,让我们看看别人如何写春天?,春来了,唤醒路边的小草,抚摸田中的麦苗。同碧水一起歌唱,同嫩枝一起舞蹈。把温暖送到大地,让温情永驻人间。 朱敬,春姑娘抱起了绿琵琶,弹奏出一支和谐的绿的曲子。鸟儿听了亮开圆润的歌喉,放声歌唱;草儿听了,全都探出了头,她们笑了,笑出了眼泪,泪水快乐的流淌 严久平,春姑娘抱起了绿琵琶,弹奏出一支和谐的绿的曲子。鸟儿听了亮开圆润的歌喉,放声歌唱;草儿听了,全都探出了头,她们笑了,笑出了眼泪,泪水快乐的流淌 严久平,春天像快乐的儿童,由远到近,跑到人群中,带给它们欣喜,带给它们快乐。 春天像飘舞的轻风,四处

      2、通知,让草儿发芽、花儿生根、麦苗返青、大地苏醒。 春天像五彩的风筝,牵住孩子的手奔跑,为大地增色,为世界添彩。 杨阳,春天像快乐的儿童,由远到近,跑到人群中,带给它们欣喜,带给它们快乐。 春天像飘舞的轻风,四处通知,让草儿发芽、花儿生根、麦苗返青、大地苏醒。 春天像五彩的风筝,牵住孩子的手奔跑,为大地增色,为世界添彩。 杨阳,听,冰封的小河融化了!那清澈的水潺潺的流着,向它所路过的任何一寸土地诉说着对于春天的渴望。 瞧,青草冒芽了!你听到那窃窃私语的声音了吗?那时他们在互相诉说春的信息,传送春的礼物。 边郭晓晴,听,冰封的小河融化了!那清澈的水潺潺的流着,向它所路过的任何一寸土地诉说着对于春天的渴望。 瞧,青草冒芽了!你听到那窃窃私语的声音了吗?那时他们在互相诉说春的信息,传送春的礼物。 边郭晓晴,是远方那燕儿又回来了吧?我听见你清脆的鸣叫,你飞得快极了, 草坪中,传来一阵阵童趣,这就是万物中最美妙的声音,因为孩子的心灵总是晶莹透亮的,所以他们发出的声音也是晶莹透亮的,他们就像一群未开放的花苞,一群将要开花、结果的花苞。 罗渝丽,是远方那燕儿又回来了吧?我听见你清脆的鸣叫,你飞得快极了

      3、, 草坪中,传来一阵阵童趣,这就是万物中最美妙的声音,因为孩子的心灵总是晶莹透亮的,所以他们发出的声音也是晶莹透亮的,他们就像一群未开放的花苞,一群将要开花、结果的花苞。 罗渝丽,拥抱春天,在春风中拥抱春天。任它撩起衣角,吹散头发,轻拂脸庞。 拥抱春天,在春雨中拥抱春天。去感受它的温柔、它的可人、它的舒畅。 拥抱春天,在春夜中拥抱春天。体会它的宁静、它的乖巧、它的点点星光。 拥抱春天,在那匆匆的脚步中拥抱春天。捧着阳光,揣着希望,带着梦想 99级九班 朱腾飞,拥抱春天,在春风中拥抱春天。任它撩起衣角,吹散头发,轻拂脸庞。 拥抱春天,在春雨中拥抱春天。去感受它的温柔、它的可人、它的舒畅。 拥抱春天,在春夜中拥抱春天。体会它的宁静、它的乖巧、它的点点星光。 拥抱春天,在那匆匆的脚步中拥抱春天。捧着阳光,揣着希望,带着梦想 99级九班 朱腾飞,翻开三月。春风拂过的苍茫大地翻开了迷人的三月。 三月的风,轻轻柔柔;三月的水,轻轻柔柔;三月的阳光,轻轻柔柔;三月的故事,轻轻柔柔。 三月,听得见土地苏醒的喘息;三月,听得见昆虫冬眠后的低吟;三月,听得见迎春花欢快的笑语,翻开三月。春风拂过的苍茫大地翻

      4、开了迷人的三月。 三月的风,轻轻柔柔;三月的水,轻轻柔柔;三月的阳光,轻轻柔柔;三月的故事,轻轻柔柔。 三月,听得见土地苏醒的喘息;三月,听得见昆虫冬眠后的低吟;三月,听得见迎春花欢快的笑语,一望无际的田野啊,听得见三月奋进的鼓声。 草儿绿了,欢快的眨着眼睛;水儿绿了,欢快的流淌着希望;叶儿绿了,欢快的挥舞着手臂;风儿绿了,欢快的沐浴着春光 于是,整个大地都绿了! 于宪平,一望无际的田野啊,听得见三月奋进的鼓声。 草儿绿了,欢快的眨着眼睛;水儿绿了,欢快的流淌着希望;叶儿绿了,欢快的挥舞着手臂;风儿绿了,欢快的沐浴着春光 于是,整个大地都绿了! 于宪平,写什么?,春天的景物:花草树木、暖风细雨、鸟语蝶舞 春天的事情:放飞风筝、踏青春游,写什么?,春天的景物:花草树木、暖风细雨、鸟语蝶舞 春天的事情:放飞风筝、踏青春游,怎么写?,春之声、春之色、春之味、春之恋、春之情、春之歌、春之旅,怎么写?,春之声、春之色、春之味、春之恋、春之情、春之歌、春之旅,第一步:你对春天的情感。,第二步:你最喜欢的春天的景物或活动。,第三步:你由春天所联想到的。,第一步:你对春天的情感。,第二步:你最喜欢的春天的景物或活动。,准备工作,第三步:你由春天所联想到的。,开始创作,请用一个比喻句来写春天 请用一个拟人句来写春天 请用一个排比句来写春天 请用一个其他修辞来写春天,请用一个比喻句来写春天 请用一个拟人句来写春天 请用一个排比句来写春天 请用一个其他修辞来写春天,谢谢观看! 2020,

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