“冲刺高二_决胜高三”主题班会课件
122页1、冲刺高二,决胜高三,高二(12)班主题班会,一、考试分析,Best Wish For You,12-16班分数段统计,30%有优势 60%稍有差距 80%稍有优势,Best Wish For You,12-16班总体成绩统计(30%)19人,Best Wish For You,12-16班总体成绩统计(60%)39人,Best Wish For You,12-16班总体成绩统计(80%),再进一步,弥补一下6月2729,高三隐患 有点偏文,Best Wish For You,年级状元,Best Wish For You,Best Wish For You,各科状元,班级前十名都有能力冲击年级状元 班内比学习小气候,Best Wish For You,班级状元,年级状元,历次第一,Best Wish For You,Best Wish For You,后发优势,进步空间大,中间部分稳定在前十,好,给维持一个较高名次,较低名次稳定在4050 锐慧可看到行为习惯的重要性思想想心态上变化,学习结果的变化。环境 苏靖可以时间保证,构建与维护良好的学习生态环境 培养与完善积极的学习生态主体,学习生
2、态,拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;,积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候,保护良好的学习生态环境。,一室之内,气候不同,纬度气候不好 生态就是指一切生物的生存状态,以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。 学习生态是指学生的生存状态,学生与学习环境的关系 学习生态环境保护的学生净化机制,外在环境保护者 人类活动产生的有害物质或因子进入环境,引起环境系统的结构与功能发生变化,危害人体健康和生物的生命活动的现象。,反思学习外的不利因素,1、部分学生性格内敛,不善表达,不善与老师沟通。 2、个别学生自傲自大且自以为是,不屑与老师、同学沟通,对老师的建议无动于衷。 3、少部分学生学习压力大,睡眠质量差,有急躁心理。 4、个别学生对环境较挑剔,或敏感于某种现象,导致复习效率不高。,考试前两天5月26日周四阳光活动带书的同学14位: 闫昊琪、钱子夜、张莹、连紫绮、任素岩、王宇飞、史腾、李易水、王安琪、林杰琬儿、苏靖、王叶、李彬、李智源。 今天早操带书的同学26位 对比一下学习成绩 学习态度 时间管理,以小见大,扪心自问,带书规则:来早比来晚带书多
3、,女生比男生带书多、早上比晚上带书多,考后比考前带书多,考试前两天5月26日周四阳光活动带书的同学: 闫昊琪、钱子夜、张莹、连紫绮、任素岩、王宇飞、史腾、李易水、王安琪、林杰琬儿、苏靖、王叶、李彬、李智源、李肖双、冯茂。 对比一下你与他们在学习成绩上的差距 对比一下你与他们在学习态度上的差距 看一下他们的学习成绩与时间管理的关系 比一下你与他们在利用时间上的差距,你一天少学多长时间? 想一下这些同学上课会不会看闲书? 你们的学习与生活秩序安排一样吗?追求一样吗? 应该怎么办 带书规则:女生比男生、来早比来晚,早上比晚上,考后比考前带书多,以小见大,成功学中有一条百试百灵的成功复制定律: 复制成功者的思维和行为=复制成功者的结果。,你说我学 共同进步,经验交流,苏靖说一下如何利用时间?,学习生态,构建维护良好的学习生态环境 拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染 构建维护良好的学习生态主体,时间意识,竞争意识,目标意识,计划意识,总结、反思和改进意识,规范细节意识,你对考试名次是否满意 考前是否重视 在时间上是不是完全利用,坚定目标高效管理切实行动良好的
4、心态借力环境成功 东方奶酪,听课回顾知识虑(查漏) 重复强化记忆热(夯实) 练习掌握方法点(技巧) 积累沉淀本领压(归纳) 反思生成能力酵(思维),研究式学习 保温式训练 总结式记忆,灵活有效的运用,新授课到复习课模式转变,“东方奶酪” 能力素养 知识,必备的过程 豆浆和豆腐,二、入境高三,高一是一杯果汁 高二是一杯可乐 高三是一杯咖啡,说一说高三是什么?,回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来,责任的重大与追求的高远同在。有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。其实高一也是高考必不可少的基础环节,老师将会引导同学们尽快适应高中阶段的学习生活,全方位打好基础,为高二选择分科作准备;高二也是承上启下的中心环节,是扬长避短,积蓄力量,准备冲刺的一年,老师会把教学的起点适当拔高,贴近高考,对知识点的讲解一步到位,希望同学们做好充分的心理准备,知难而进。高三年级的同学,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上
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