xx乡镇未成年人思想道德建设工作计划
14页1、xx乡镇未成年人思想道德建设工作计划今年,我乡未成年人思想道德建设工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实全国精神文明建设表彰大会、中央文明委第一次全体会议、全国、全省、全市宣传部长会议和全国、全省、全市文明办主任会议精神,紧紧围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为工作主线,把培养担当民族复兴大任的时代新人作为出发点和落脚点,夯实“六联育人”工作机制,健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,深化文明校园创建,推动家教家风建设,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人,着力提升全乡未成年人思想道德建设工作水平,为“再上新台阶、建设新xx”作出新的贡献。一、深化主题活动,提升道德素养贯彻落实中央和省、市关于深入开展文明校园创建活动的实施意见,充分发挥教育部门在未成年人思想道德建设中的主体作用,大力开展符合未成年人心理特点和成长规律的道德教育实践活动,在潜移默化中培育未成年人崇德向上、知行统一的道德素质。1.深化文明校园创建。进一步深化文明校园创建工作,制定文明校园常态化管理实施办法,建立届中动
2、态监测评估机制。结合文明校园创建工作,开展寻找美丽校园、优秀教师、美德少年等系列活动,推动师德师风建设与青少年思想道德建设相互促进、相得益彰,把校园建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。一是召开专项创建会议,推进创建水平提升。开展专题调研督导,深入学校进行调研,掌握基层实际情况,有重点、分层次培育全省全市全县创建典型,加大文明校园创建工作指导、推动力度。适时召开全乡文明校园创建工作推进会,全面部署文明校园创建工作,推动各地加强校园文化建设,提升创建内涵,掀起创建热潮,促进xx中小学跻身文明校园行列。二是加强师德师风建设,提高教师道德素养。贯彻落实习近平总书记在北京大学、北京师范大学、北京市海淀区民族小学的重要讲话精神,以建设“学为人师,行为世范”的校领导班子和教师队伍为目标,针对群众关心的热点问题,制定加强师德师风建设的具体方案,通过树立宣传师德先进典型,加强教师职业道德考核、完善管理制度、强化教育督查、开展通报批评、组织表彰奖励等具体措施,引导广大教师树立正确的价值观和良好的职业道德,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路
3、人。三是实施“三进”工程,提升学生文明素养。开展社会主义核心价值观主题校园建设,着力把社会主义核心价值观教育实践要求和目标具体化,推进核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作的落实。要运用校内外活动场所、教育阵地,落实学校道德与法治课、少先队活动课程要求,组织开展各具特色、学生喜闻乐见的道德教育和实践活动;要强化文明习惯养成教育,大力宣传“八不”行为规范,通过主题活动、社会监督等方式,加大宣传教育力度,完善管理措施,使“八不”行为规范成为学生自觉行动。要推动学校开展“公共生活好习惯”系列教育实践活动,着力围绕学习、出行、用餐、游览、待人、卫生、环保、劳动等八个方面,加强分龄引导,分段培育,把践行社会主义核心价值观的要求细化并落实到学生日常学习生活中,逐步养成文明行为习惯,形成优良的学风和校风。四是提升校园文化建设,优化育人环境。以弘扬良好的校训校风,建设体现社会主义核心价值观、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化作为工作重点,普遍开展文明班级、文明宿舍、文明餐桌创建和评比活动,科学设计并组织开展形式多样、丰富多彩的社团活动,建设、管理、使用好学校宣传文化阵地,加强学校心理咨询
4、室建设,推动建设优良校风、教风、学风,优化、美化校园环境,打造“书香校园”。常态化开展丰富多样、健康向上、格调高雅的校园文体活动,弘扬中华优秀传统文化,打造校园文化活动品牌。加强校园环境建设,科学布局人文景观,绿化美化校园。全面落实各项安全防护措施,优化校园秩序。2.深入开展“我的中国梦”主题教育。围绕学习宣传贯彻十九大精神这一主线,突出“我的中国梦”主题,在清明、“六一”、“七一”、“十一”等重要时间节点广泛开展网上祭英烈、“学习和争做美德少年”、“童心向党”歌咏、“向国旗敬礼”网上签名寄语等集中性活动。利用寒暑假、校园艺术节、班队会、国旗下的讲话,组织开展“小童心大梦想”系列活动,“扣好人生第一粒扣子”教育实践活动,培育和宣传一批“新时代好少年”,举办中华经典诵读、文艺展演、读书活动、助学活动、创新大赛等,激励未成年人提高创新意识和能力,引导未成年人把个人的理想追求融入到实现中国梦之中,树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的远大志向,为实现伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗。组织道德模范、身边好人、美德少年、最美人物进校园开展事迹演讲、现场交流和公益活动,用真人、真事、真话
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