初中2018-2019学年第二学期学校工作计划

1、初中2018-2019学年第二学期学校工作计划一、指导思想以“十九大”精神为指引，以学生成长为宗旨，以教师发展为根本，加强与*实验教育集团的合作，研究借鉴各地的好做法好经验，集众家之长、集众人之智、集众创之力，提升聚优，深化课改，做到变中求稳有“进”的信心、优化结构有“稳”的定力、走在前列有“新”的作为、解放思想有“深”的拓展，以求真务实的态度推动学校各项工作高质量发展走在前列。二、总体目标坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量；全面实施素质教育；着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件；确保学校安全稳定。三、工作任务和要求（一）队伍建设：以人为本，激发活力，提高素质。1.抓好师德师风建设。以开展“点赞老师”活动为契机，大力宣传优秀教师的先进事迹，借助“师德讲堂”等平台，落实教师师德承诺宣誓、师德师风测评工作，杜绝有偿家教、变样体罚、赌博酒驾等现象，强化以“教育安全”为核心的师德教风建设，建立和谐民主温暖的师生关系。2.完善教师发展机制。完善“*”优秀教师评选方案，大力培育骨干教师，邀请各学科优秀教师来校指导。充分发挥教

2、科室的作用，蹲点教研组、备课组活动，定期对某一学科进行质量检测并及时反馈结果，帮助教师发现问题、解决问题，监督课堂小组合作规范，调研课堂教学效果，力推我校课堂教学再上新台阶。组织教师参加各级各类专家讲座、专题培训、“一师一优课”评比等活动，创设多样化展示平台，努力建设“名师工作室”、“名班主任工作室”，提升我校教师的整体专业水平。（二）德育工作：齐抓共管，优化措施，提高实效。1.主题班会系列化，安全教育课时具体化。根据不同年级，学生行为习惯、学习习惯、学习态度、学习方法的养成，人生理想和人生观、世界观初步形成，制定主题班会。每期禁毒教育4课时，消防教育4课时，法治教育4课时，交通安全教育1课时。(1)上好安全第一节课，学年初与家长签定安全责任书。(2)强化校园安全，开展交通、饮食、消防、人身、溺水等安全宣传教育，狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段安全防范措施的落实。加大隐患排查力度，消除各类安全隐患，完善安全防范的设施设备的各种应急预案，开展每期不得少于一次以上的防震、防踩踏、防火等方面应急疏散演练。严查学生管制刀具进校园，加大安保人员培训，创新安全教育模式和内容。实施政教每周例会、

3、学生午休、防溺水及值日安全巡查制度。(3)班主任例会制。每月组织班主任例会，全体班主任参加例会并总结当月工作情况。2.执行“*初中班级量化细则”。狠抓班级管理，班级量化考核每天公示，每周小结，月底汇总，期末结分，作为班主任、教师考核依据。加强学生自习课堂建设。3.加强家长学校建设，发挥家长学校应有作用，把家长学校当成学校德育工作有力帮手。4.大力开展治理乱扔垃圾等现象活动。继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会，加强监督，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周对各班卫生纪律进行检查考评，不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。5.做好学生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害等专项教育。6.加强政教常规工作，规范学生仪表，强化行为规范。开展班主任培训和研讨，提高班级管理水平，制止违规违法教育教学行为。7.扎实做好教育精准扶贫工作，建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。要为每位学生落实帮扶责任教师，对重点帮扶的学生由校领导同教师共同帮扶，帮扶教师每月至少一次同学生及监护人交流、沟通，掌握留守儿童思想、

4、生活和学习情况。帮扶教师通过短信、电话、视频等多种形式帮助他们与父母联系，做好扶贫记录。8大力宣传新“夏中好少年”和“校园之星”学生标准，激励学生人人争当模范生。（三）教学工作：转变观念，优化管理，提高质量。1.严格执行课程计划，开齐开足课程，上足课时，严禁随意调课、旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生；进一步规范综合学科的教学，注重对地方和校本课程等课程的监督，确保课程的实效性，正常开展各类活动课。抓好作息时间表和课程表的落实执行。严格执行减负的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料的征订工作。切实做好教育教学常规的检查工作，本学期将继续对备课、听课、作业的批改等进行定期（每月末）检查。听课节数不少于20节。关注生物、地理、历史、音乐、美术、体育、信息、地校等课堂，确保这些课上到位、秩序正常。2.音体美学科的教学管理。认真做好体育教学工作，上好每一节体育课，上好两课两操，上好大课间活动和课外体育活动，认真开展体育社团活动，开展好足球、田径等课外训练活动。组织好体育音乐美术等特长生的训练辅导，保证时间，辅导到位，力争多出人才。3.现代教育技术管理。抓好信息技术

5、科的教学工作，加强对微机室、教室电脑等现代技术设备的管理，各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点积极参与课件等教育技术方面教学竞赛。4.学籍管理。严格执行电子学籍管理的有关规定，切实抓好学额巩固工作，学生档案及转学、休学、毕业等相关资料，规范建档并妥善保管；按上级要求，及时上报相关表册和数据，使学籍管理制度化，规范化，对异动情况实行登记制度，要及时了解、及时处理，如果出现疑似辍学的情况，要及时进行动员，确保不出现流辍学生。5.实验室、图书室的管理。加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理。6.考试管理。严格按照上级教育主管部门的要求，规范组织期中、期末考试及中考。做好考务工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，加强考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真分析研究教育教学情况，做出正确客观的评价。7.严格按照上级教育主管部门和校长室的要求，积极组织开展各项师生竞赛活动和教学研讨活动。8.加强初三年级教学管理，做好毕业班信息采集、英语听力和口语考试、体育考试、志愿填报，中考等各项工作。（四）教育科研：敢于超越，狠抓关键，提高水平。1、持

6、续深化课程改革，全面提高基础教育教学质量。（1）加强课堂教学研究，提升教学领导能力。继续组织教师认真学习“*市中小学学科教学建议（教学常规）”、“关于进一步推进课堂教学改革行动方案”、“*课堂教学改革实施方案（试行）”，引领各教研组全体教师遵循教育教学规律，切实加强和优化教学过程管理，研究学科教学关键性问题，关注学生学习过程，创设宽松、互动、个性化的学习环境，优化课堂教学模式，促进学生学习方式的转变。（2）开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。继续加强“35+10的课堂教学模式”和“分层教学、小组合作学习”的课型研究，促进教师提高课程研究能力、改善教学方式，为学生的学习和发展奠定基础，逐步形成具有本校特色的课堂教学范式。以活动为载体，认真组织本校第三届青年教师基本功竞赛活动，优秀教研组评比等活动，提高全校教师的学科素养和教学能力。（3）继续以教研组、备课组为单位，采取教研组研讨会的形式，开展月教研组活动，加强理论学习，利用录播室，开展公开课活动，以便教研组进行观课议课的解剖，从

7、而发现问题，解决问题，更好的规范我校教师的教学行为，形成个人有效的课堂教学模式。（4）继续推进以课后自编作业为重点的课后作业教学改革，优化作业质量，提高课后作业巩固与反馈效果。进一步规范课后自编作业的编制工作，更加注重编写的质量与作业分层，注重作业编制过程中的系统性、内容的选择性。2、精心组织各类培训，有效促进教师专业成长。坚持以促进教师专业发展为出发点和落脚点，把“教研”与“培训”有效整合；继续为全体教师搭建专业发展的平台，提供展示才华的机会。通过校本研修、网络研修、师徒结对等多种形式的培训，使其尽快掌握教育教学规律，增强教育教学技能，胜任教育教学工作岗位，并为其走向优秀、走向卓越打下良好基础。（1）支持校本研训，促进教师持续成长。引导各教研组根据自身学科特点和学校发展需要制定专业发展规划，将教师发展需求、学校发展需求和上级部门要求有机结合，形成上下联动的培训长效机制。（2）落实全员培训，满足教师发展需求。有计划组织实施中小学教师全员培训，提供区级及以上培训每人每年不少于36学时。建设开放、动态、交互的网络研训平台，突破时空限制，扩大教师参与面。利用中国教育教学视频网、武进区“名师大

8、讲堂”等平台，立足学校实际，提供多样化的培训课程，开展教育教学研训。3、不断强化教育科研，积极引领、服务教育教学改革。（1）进一步增强科研兴教、科研兴校、科研兴师的意识。引导各教研组以教育教学改革中的问题为课题，进行专题研究。进一步规范教育科研的过程管理，不断提高教育科研的实效性。加强教科研成果的转化，提升教科研指导与服务实践的贡献度与支持度。（2）组织教师撰写论文、随笔、反思等，参加上级有关部门组织的各类评比。本学期继续要求全体教师至少完成一篇不少于2000字的论文或随笔、反思，同时加强对教科研论文的上交统计工作，将其纳入到绩效量化考核。各教研组全体教师要把科研的对象落实到常规管理、课堂教学、学生学习之中，以有效达成“四个一”作为促进自己开展教学研究的动力，即“上好一堂课”、“作好一个讲座或专题发言”、“发表或撰写一篇论文”、“抓好一个课题”，全面提升专业引领的整体水平。（五）安全工作：预防为主，细化管理，提高能力。1.落实各项常规工作，确保教育教学工作的正常有序开展。（1）做好开学各项准备工作，及时落实教材与教辅资料的分发及调剂工作；对各类设备设施进行检查与维修，确保正常使用；（2

9、）开学初做好明道楼四楼广播和网络调试工作；（3）配合教务处、教科室做好三月份中青年教师基本功竞赛各项服务保障工作；（4）为初三体检、中考英语听力自动化考试、中考体育加试、中考模考、中考等重大考试活动做好后勤服务工作；（5）继续抓好细节管理，切实提高食堂服务质量，本学期重点做好饭菜质量管控工作，保障健康饮食。同时注重开源节流，不浪费。（6）快速高效完成平时各类常规维修工作，确保教育教学工作有序开展。2.强化校产校具的管理与使用严格执行学校物资采购程序（详见网站），完备采购活动的手续；完善物资入库与出库的登记手续；加强学校资产管理，做到定室、定人，及时对学校资产进行调整；加强学校用车管理，履行用车手续。3.提高安全意识，强化安全管理，主要抓以下几点：（1）强化食品卫生安全管理，将继续配合上级有关部门切实加强学校食品卫生的监管，保障师生安全。（2）维修工程安全管理，维修过程中将严格按相关安全规范落实安全防范措施，杜绝安全事故发生。（3）积极做好校舍安全管理工作，平时坚持每月对全校校舍、设施进行安全常规检查并做好记录，有问题及时整改，及时完成每月安全隐患上报工作。（4）切实加强师生日常安全管理，全校上下时时刻刻提高安全警惕，牢固树立安全防范意识，提高责任心，切实加强学生方方面面的安全教育和管理，为全校保障一份安全。继续和政教处、团支部配合，利用主题班会等宣传平台加强对学生的安全宣传和教育。（5）积极和学校其他部门配合做好应急预案演练工作，切实提高学校应急处置能力，提高师生应对突发事件的应急和避险意识，增强自护自救能力。（6）加强门卫管理，本学期，坚持加强外来人员进校和学生出校管理，外来人员有事来访由门卫先和被访者联系，征得被访者同意方可允许来访者进校，学生有事出校须经班主任同意并由班主任写好出门证方可出校。（7）与政教处配合切实做好学生外出综合实践活动安全工作，外出活动严格按教育局相关要求履行报批手续，不批准不外出，同时制订外出活动安全应急预案，做好安全保障工作。（8）与健教老师协调做好春季传染病防治工作，做好相关

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