必修1学考提纲(答案版)

1、生物学考复习资料必修1第一、二章1、生命系统的结构层次： 细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈。细胞是最基本的生命系统。2、除 病毒 以外所有生物都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。3、使用高倍镜时，先将要观察的物像移至视野中央，转运转换器换成高倍镜，观察时只能用细准焦螺旋。4、原核生物与真核生物比较最大的区别是：原核生物没有以核膜为界限的细胞核 。5、组成细胞的主要元素是 C、H、O、N、P、S ，最基本元素是 C 。6、细胞内含量最多的化合物(或无机物)是水，含量最多的有机物是蛋白质。7、水的存在形式有 自由水 和 结合水 两种。新陈代谢旺盛时自由水与结合水的比例升高。8、无机盐主要以 离子 形式存在，主要功能是：构成某些重要的化合物，如：叶绿素（Mg）、血红蛋白(Fe)等；维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）。9、细胞的主要能源物质是 糖类 ，生命活动的承担者是蛋白质，生物的遗传物质是核酸。10、组成蛋白质的基本单位是 氨基酸 ，结构通式是 ；构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及蛋白质的空间结构不同导致蛋白质结构多样性。11、核酸分

2、为DNA和RNA二类。组成核酸的基本单位是 核苷酸 ，其中，DNA的基本单位是 脱氧核苷酸 ，RNA的基本单位是 核糖核苷酸 。12、RNA主要分布在 细胞质中，用吡罗红 检测，呈红色；DNA主要分布在 细胞核中，用甲基绿检测，呈绿色。13、鉴定还原糖的试剂叫 斐林试剂 ，产生 砖红色沉淀；鉴定蛋白质的试剂叫 双缩脲试剂 ，产生 紫色；鉴定脂肪用苏丹，出现 橘黄色，也可用苏丹，出现 红色 。 14、一条肽链有m个氨基酸，形成这条多肽链时共脱去(m1)个水分子，生成(m1) 个肽键。第三、四章(一 )细胞的基本结构：据右图回答下列问题1、细胞的边界是13细胞膜，遗传和代谢的控制中心控制中心是7细胞核。2、细胞膜主要由 脂质 和 蛋白质 组成。细胞膜的功能有：将细胞与 外界环境 分开； 控制物质 进出细胞；进行细胞间的 信息交流。3、要获取细胞膜可以将哺乳动物成熟的红细胞放在 清水 中，让其吸水胀破。4、具有双层膜的细胞器有： 8线粒体和9叶绿体。5、光合作用的场所是：叶绿体，有氧呼吸的主要场所是：线粒体，蛋白质合成的场所是12 核糖体 。6、能合成ATP的细胞器有：8 叶绿体 和9 线粒

3、体 。7、与分泌蛋白的合成与运输有关的细胞器有：12核糖体、10内质网、2高尔基体和8线粒体。8、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是：9叶绿体、11 液泡、1细胞壁。动物细胞具有而高等植物细胞没有结构是：中心体。 原核细胞唯一具有的细胞器是 核糖体。9、能被龙胆紫溶液染成紫色的物质是5染色质(体)，线粒体能被健那绿染成蓝绿色。10、细胞膜、核膜和细胞膜器共同构成细胞的生物膜系统。11、细胞核的结构：5染色质：由DNA和蛋白质组成，其中DNA是遗传物质。 4核 膜： 双 层膜 3核 仁 6核 孔：大分子物质进出细胞核的通道在有丝分裂前期，核膜、核仁消失，末期核膜、核仁又重新出现。(二)细胞膜流动镶嵌模型：据右图回答下列问题：1、 B 磷脂双分子层：构成细胞膜的基本支架， A 蛋白质：镶嵌、贯穿、覆盖在磷脂双分子层中。 D 糖蛋白 ：有识别 作用2、细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。 功能特点：具有选择透过性。3、物质通过细胞膜的三种方式： b 自由扩散 、 c 协助扩散、 a、d主动运输。 细胞吸收K+的方式是 a主动运输。红细胞吸收葡萄糖的方式是 c 协助扩散。氧气进入细胞的方式

4、是 b 自由扩散。 (三)植物细胞的吸水和失水：据下图回答问题1、图中是原生质层，是液泡，液泡内的液体叫细胞液。是细胞壁。2、当外界溶液浓度(如0.3g/mL的蔗糖溶液)细胞液浓度时：细胞 失水 ，发生质壁分离现象，即原生质层与细胞壁分离开，如图乙所示，液泡逐渐缩小。当外界溶液浓度(如清水)细胞液浓度时：细胞吸水，发生质壁分离复原现象，液泡逐渐变大第五章1、酶的本质：酶是活细胞所产生的具有催化作用的一类有机物，其中绝大多数酶是 蛋白质 ，少数是RNA。2、酶的作用机理：降低化学反应活化能，提高化学反应速率。3、酶的特性： 高效性 、 专一性 、 作用条件温和。会导致酶变性失活的条件有 强酸 、强碱 和 高温 等。低温只是降低酶的活性，不会使酶变性失活，因此酶制剂适于在低温条件下保存。4、ATP的结构简式： ，含有2个高能磷酸键。作用：各项生命活动的直接能源物质 。5、ATP与ADP的相互转化(如图)：完成所需的能量在植物体内可来自呼吸作用和光合作用，在动物体内只能来自呼吸作用。过程释放的能量可用于各项生命活动，如主动运输。6、细胞呼吸：根据是否有氧气参与，分为：有氧呼吸 和 无氧呼吸。

5、7、有氧呼吸：是指活细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。有氧呼吸分为三个阶段：即右图中的、。第一阶段：葡萄糖分解为丙酮酸，产生少量的H和少量的ATP；场所是细胞质基质。第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和H并合成少量ATP；场所是线粒体。第三阶段：H与氧结合生成水并合成大量ATP。场所是线粒体。CO2由第二阶段产生，O2参与第三阶段，释放能量最多的是第三阶段。第一、二阶段均能产生H，且释放少量能量，生成少量ATP。6CO2+12H2O+能量酶有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2 8、据下图回答问题：图中1和2表示有氧呼吸，1和3表示无氧呼吸。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同。酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2 ，乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸。农作物被水淹会出现烂根现象，主要原因是：根细胞无氧呼吸产生酒精对细胞有毒害作用。9、下面的装置可用来探究酵母菌的呼吸作用方式，回答下列问题：通入空气探究酵母菌有氧呼吸用装置二，探究无氧呼吸用装置一。甲、乙两组澄清的石灰水都变浑浊，说明都有 CO2 产生。装置二 C

6、瓶中NaOH的作用是：吸收空气中的CO2。实验得出的结论是：酵母菌的呼吸作用方式是 既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。光能叶绿体10、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。根据是否需要光，分光反应和暗反应两个阶段。反应式： CO2 + H2O O2 + （CH2O）11、叶绿体中的色素（分布在 基粒类囊体薄膜上） 叶绿素a 叶绿素 主要吸收 红光和 蓝紫 光叶绿素b 色素 胡萝卜素 类胡萝卜素 叶黄素 主要吸收 蓝紫 光 12、据图回答问题：图中A是叶绿体基粒，B是叶绿体基质，甲是H，乙是C3 。右图表示光合作用过程，代表光反应，发生的变化是：将水分解成O2和H，同时合成ATP；场所是基粒类囊体薄膜上。 代表暗反应，发生的变化是：CO2被C5固定成C3，C3被H和ATP还原成葡萄糖；场所是叶绿体基质。光反应为暗反应提供H和ATP。第六章 1、细胞不能无限长大的原因是：细胞表面积与体积的关系限制细胞的长大，细胞体积越大，表面积与体积之比越小，物质交换的效率越低。2、细胞是以 分裂 的方式进行增殖，真核细胞分裂的方式：有丝分裂、

7、无丝分裂和减数分裂。3、细胞分裂包括：分裂间期(所占的时间长)和分裂期，分裂期又分为前、中、后、末四个时期。下图是植物细胞的有丝分裂过程：细胞板间期的主要变化是：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 前期：“二消二现”：核膜、核仁消失,出现纺锤体 和 染色体 (染色质变为染色体)。中期：染色体的着丝点排列在赤道板中央。中期是观察染色体的最佳时期。图中有4个染色体，8个染色单体，8个DNA。后期：着丝点 分裂,染色单体分开,分别移向两极，染色体数目加倍。图中有8个染色体，0个染色单体，8个DNA。末期：“二消二现”：纺锤体消失,染色体消失(变成染色质),核膜、核仁重现，植物细胞还出现细胞板。4、细胞的分化：细胞在形态、结构和生理功能上发生 稳定性差异 的过程。分化的细胞遗传物质不发生改变。5、细胞的全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成 完整个体 的能力。6、细胞衰老的特征：水分减少，新陈代谢速率减慢。 多种酶的活性降低； 色素积累；呼吸速率减慢 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。7、细胞的凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。也称细胞编程性死亡。8、癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生显著变化；细胞膜上糖蛋白减少，细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。8、癌变的根本原因是：原癌基因 和 抑癌基因 发生基因突变。9、致癌因子：物理因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等；化学因子：亚硝胺、黄曲霉素等 ；病毒。5

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