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三年级下册数学单元测试-2.乘法 北京版【含答案】

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  • 上传时间:2020-07-07
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    • 1、三年级下册数学单元测试-2.乘法 一、单选题 1.3951的积大约是( )。 A.200B.2000C.200002.两位数乘两位数,积至少是( )。 A.两位数B.三位数C.四位数3.一个书架放66本书,23个这样的书架可以放( )本书。 A.1518B.1508C.1538D.14184.估计1263的答案可能是正确的是()。A.586B.756C.1536二、判断题 5.两位数乘两位数,每次乘得的积都和个位数对齐。6.两位数乘两位数的积至少是三位数。 7.5048的积与5608的积相同。8.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。三、填空题 9.50的12倍是_;40个90的和是_。 10.算一算_11.4928的积是_位数,积大约是_。 12.49乘39的的积最接近的整千数是_。 13.计算:8647=_82545=_四、解答题 14.李小路用电脑打一份稿件,平均每分钟打48个字。一份稿件有1500个字,他半小时能打完这份稿件吗? 15.光明小学买来15个篮球。(1)估计一下一共花了多少元,说说你是怎样估算的。 (2)算一算,实际一共花了多少元? 五、应用题 16.小刚每分钟约打

      2、字69个,打完一篇文章用了21分钟,这篇文章大约有多少个字? 17.三年级一班有学生58人,平均每人收矿泉水瓶21个,这个班大约收集矿泉水瓶多少个? 答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】因为3940,5150,4050=2000,所以39512000. 故答案为:B. 【分析】两位数乘两位数的估算,先把两个因数估成接近的整十数,然后相乘,据此解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解:最小的两位数是10,举例:1010=100。 故答案为:B。【分析】两位数乘两位数,积至少是三位数。3.【答案】 A 【解析】【解答】一个书架放66本书,求23个这样的书架可以放多少本书,列式为6623,用竖式计算可得6623=1518。 故答案为:A。 【分析】分析题目可知,一共放多少书即每个书架书的数量与书架个数的乘积,列式为6623=1518(本)。4.【答案】 B 【解析】【解答】估计1263的答案可能是正确的是756;故选:B。【分析】在估算1263时,把12看作与它接近的10,把63看作与它接近的60,然后再进一步计算1060600,1263的答案在600多,所以在586,756,

      3、1536这几个数中,答案可能是正确的是756。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】由分析知:两位数乘两位数,每次乘得的积都和个位数对齐,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】计算两位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和两位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积,依此即可作出判断.6.【答案】正确 【解析】【解答】解:两位数乘两位数的积至少是三位数,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数。7.【答案】 正确 【解析】【解答】观察第二个式子608=480,与原式相比乘数缩小了十倍,被乘数扩大了10倍,则积不变。【分析】观察两个式子的变化后,作出判断。8.【答案】 错误 【解析】【解答】可以举反例来解答,如111,112,因为12,故原题干错误。【分析】解答此题要知道:要知道特别的情况,可以举反例来解答此题。注意有关0与1的情况。三、填空题9.【答案】 600;3600 【解析】【解答】解:5012=600,4090=3600。故

      4、答案为:600;3600。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求几个相同加数的和用乘法。10.【答案】 120 【解析】【解答】1801218 =216018 =120 故答案为:120 【分析】竖式中只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算,由此根据整数乘除法的计算方法计算即可.11.【答案】四;1500 【解析】【解答】4928的积是四位数,积大约是1500.故答案为:四、1500【分析】4928=1372,1372是四位数。49285030=1500.12.【答案】 2000 【解析】【解答】49接近50,39接近40,所以49乘39的的积最接近的整千数是50402000. 故答案为:2000. 【分析】求两位数乘两位数的近似数,要先求出这两个乘数接近的整十数,然后再求出这两个整十数的乘积.13.【答案】 4042 ;18 ;15【解析】【解答】8647=404282545=1815故答案为:4042;18;15.【分析】解答本题的关键是明确两位数乘两位数的计算方法,即相同数位对齐,从末位算起,先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,用第二个因数的哪一位上的数去乘,乘得的

      5、积的末位就要和那一位对齐,最后再把每次所乘得的积相加;整数除法计算方法,即先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数.四、解答题14.【答案】 4830=1440(个) 15001440答:他半小时不能打完这份稿件。【解析】【分析】半小时=30分钟,问李小路半个小时能否打完这份稿件,先算出李小路半个小时能打多少字,即李小路半个小时能打字的个数=李小路平均每分钟打字的个数30,然后将结果与1500作比较,如果比1500小,说明不能打完,如果比1500大,说明能够打完。15.【答案】 (1)解:把45看成50,50乘15得750,实际结果肯定小于750。(2)解:4515=675(元) 答:实际一共花了675元。【解析】【分析】(1)可以将篮球的价钱近似看成整十数,用这个数再乘买来篮球的个数,所得的结果会比是几花的钱数大,因为将乘数变大了,相应的积也会变大; (2)实际一共花的钱数=每个篮球的价钱买篮球的个数,据此代入数据作答即可。五、应用题16.【答案】 解:69211400(个)答:这篇文章大约有1400个字。【解析】【分析】根据“每分钟打的字数打字时间=打字的总个数”列出算式,计算时利用凑整的方法进行估算,将69看成70, 21看成20,由此计算出结果。17.【答案】 解:21581200(个)答:这个班大约收集矿泉水瓶1200个.【解析】【分析】用平均每人收的个数乘学生总数,由于要求估算,所以把两个数看作整十数计算即可.

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