5_提高学员表达能力的游戏：肢体语言
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提高学员表达能力的游戏：肢体语言 没有肢体语言的帮助，一个人说话会变得很拘谨，但是过多或不合适的肢 体语言也会让你这个人让人望而生厌，自然、自信的身体语言会帮助我们的沟 通更加自如。 游戏规则和程序 1.将学员们分为 2 人一组， 让他们进行 23 分钟的交流， 交谈的内容不限。 2.当大家停下以后，请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现，包括肢 体语言或者表情，比如有人老爱眨眼，有人会不时地撩一下自己的头发。问这 些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。 3.让大家继续讨论 23 分钟，但这次注意不要有任何肢体语言，看看与前 次有什么不同。 相关讨论 1.在第一次交谈中，有多少人注意到了自己的肢体语言？ 2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服，你是否告诉他了你的这 种情绪？ 3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候，有什么样的感觉？是 否会觉得很不舒服？ 总结 1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的，另一方面是非语言 的，这两个方面互为补充，缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更 加精确，比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去，你就可以理解到他 对你们的谈话缺乏兴趣，需要调动他的积极性了。 2.同样，在日常的生活工作中，为了让别人对你有一个更好的印象，一定 要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情，注意用一些良好的手势、表情 帮助你的交流，因为好的肢体语言会帮助你的沟通，坏的肢体语言会阻碍我们 的社交。 参与人数：2 人一组 时间：10 分钟 场地：不限 道具：无 应用： （1）培训、会议活动开始前的学员相互沟通 （2）沟通技巧训练
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