高中物理专题四牛顿运动定律(含解析)新人教版必修1
18页1、高中物理专题四牛顿运动定律(含解析)新人教版必修1专题四 牛顿运动定律重点名称重要指数重点1理解牛顿第一定律的内容,知道什么是惯性,理解质量是惯性大小的量度重点2理解牛顿第二定律的内容,知道其表达式的确切含义重点3理解牛顿第三定律,会用它解决简单问题重点4会用共点力的平衡条件解决简单的平衡问题;超重和失重重点1:理解牛顿第一定律的内容,知道什么是惯性,理解质量是惯性大小的量度。【要点解读】一、牛顿物理学的基石惯性定律1牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。2运动状态的改变:如果物体速度的大小或方向改变了,它的运动状态就发生了改变:(1)速度的方向不变,只有大小改变。(物体做直线运动)(2)速度的大小不变,只有方向改变。(物体做匀速曲线运动)(3)速度的大小和方向同时发生改变。(物体做变速曲线运动)二、惯性与质量1惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。2惯性的量度:质量是物体惯性大小的唯一量度。3惯性与质量的关系(1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。(2)惯性与物体受力情况、运动情况及地理位
2、置均无关。(3)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大。【考向1】牛顿第一定律的理解【例题】由牛顿第一定律可知( )A力是维持物体运动的原因B物体只有在不受外力作用时才具有惯性C静止或匀速直线运动的物体,一定不受任何外力作用D物体做变速运动时,必定有外力作用【答案】D考点:牛顿第一定律【考向2】对惯性的理解【例题】关于惯性的大小,下列说法哪个是不对的( )A两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大;B上面两个物体既然质量相同,那么惯性就一定相同;C推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大;D在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小【答案】ACD【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与其他因素无关,质量相同的物体惯性相同,故A错误,B正确推动静止的物体比推动正在运动的物体费力,是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力,不是由于静止的物体惯性大,实际上静止时与运动时物体的惯性相同,故C错误同一物体在月球上和地球上惯性一样大,故D错误,故选ACD考点:惯性【名师点睛】此题是考查对惯性的
3、理解,需要注意的是:物体的惯性的大小只与质量有关,与其他都无关而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关。重点2:理解牛顿第二定律的内容,知道其表达式的确切含义【要点解读】一、牛顿第二定律1 内容:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。2表达式(1)表达式:Fkma,式中k是比例系数,F是物体所受的合外力。(2)国际单位制中:Fma(3)牛顿第二定律的六个特性同体性Fma中F、m、a都是对同一物体而言的因果性力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度矢量性Fma是一个矢量式。物体的加速度方向由它所受的合力方向决定,且总与合力的方向相同瞬时性加速度与合力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失相对性物体的加速度是相对于惯性参考系而言的,即牛顿第二定律只适用于惯性参考系独立性作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度的矢量和分力和分加速度在各个方向上的分量关系也遵循牛顿第二定律,即Fxmax,Fymay二、力的单位1国际单位:牛顿,简称牛,符合为N。2“牛顿”的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2
4、的加速度的力,称为1N,即1N1kgm/s23比例系数k的含义:关系式Fkma中的比例系数k的数值由F、m、a三量的单位共同决定,三个量都取国际单位,即三量分别取N、Kg、m/s2作单位时,系数k1。【考向1】国际单位制【例题】在国际单位制中,质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是 A N、m、s Bkg、m、s CN、m、h Dkg、s、m/s【答案】B【解析】在国际单位制中,质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是kg、m、s,故选B。【名师点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位,这都是需要学生自己记住的【考向2】牛顿第二定律的应用【例题】块1、2放在光滑水平面上,它们之间用轻质弹簧相连,如图1所示今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2且F1大于F2,则弹簧秤的示数( )A一定等于F1 + F2 B一定等于F1 F2 C一定大于F2小于F1 D条件不足,无法确定【答案】C【名师点睛】本题关键是首先要认识到该题中的两个
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