小升初语文专项复习之修辞手法
13页1、复习修辞手法,1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(),比喻是指根据事物的相似点用一物来说明描述另一物,一般包括本体、喻体和比喻词。,一、你有智慧的大脑吗?请你判断下面的句子运用了哪种修辞手法。辨一辨,认一认,比喻,2、兴安岭多么会打扮自己呀,青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(),拟人就是把事物当人来写,使它像人一样能说话,会做人的动作,有人的感情与思想。,拟人,3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()4、巴掌大的鱼塘一年盈利一万多。(),夸张就是把事物明显地夸大或缩小,以增强表达效果,能使事物表现得更加鲜明、生动,给人留下深刻印象。,夸张,夸张,5、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(),反问就是用疑问的形式来表达确定的意思,是无疑而问,答在问中。使用反问句能增强语气,使表达意思更强烈、更鲜明。,反问,6、这种看法对吗?显然不对。(),设问就是自己提出问题,自己回答,先问后答。它的作用是引起人们注意,启发思考,加深理解,设问,7、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。()8、这时,我耳畔又响起了队员们熟悉的笑声:野炊时的笑声,春游中的笑声,智力
2、竞赛得胜的笑声,早会评奖时的笑声。(),排比,排比,排比是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的词组或句子排列在一起,来增强表达效果。,二、找一找,你有火眼金睛吗?请你在本册课文中找出使用了修辞的句子,并有感情地读读。,三、练一练,1、仿例改写句子:例1、这池子里的水真清啊!改:这池子里的水真是清如明镜啊!十五的月亮真圆啊!改:露珠晶莹透亮。改:例2、雨停了,太阳出来了。改:雨停了,太阳公公露出了笑脸。小鸟喳喳叫。改:小溪从我家门前流过。改:例3、桂子花开,真香。改:桂子花开,十里飘香。这座山很高。改:小明的房间很小。改:,2、仿例写句:例1、我们怎能忘记老师的谆谆教诲呢?仿写:例2、蟋蟀有良好的挖掘工具吗?没有。仿写:例3、童年是一幅画,一幅丰富多彩的画;童年是,;童年是,。例4、如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么,这种偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些的人,给那些的人。,四、用一用,将下列材料写具体(分别用上合适的修辞手法)。1、感谢恩师。2、春天多美呀!,修辞歌比喻本喻体相似,生动形象又鲜明;拟人把物当成人,语言活泼有感情;言过其实叫夸张,表达感情非寻常;问在答中是反问,自问自答是设问;排比大串语气连,结构相似意相联。,五、记一记,谢谢!,
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