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第六单元拓展练习知识分享

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卖家[上传人]：youn****329

文档编号：136950175

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1、第六单元拓展练习,自华毁灭踪迹背影春背影绿2.B（A.chnC.fnD.du)3.A（B氓-眠C.没精打彩-采D.掂惦记）4.C(“总“表明在这样的日子里月光就会另有一番样子荷塘）5.C拟人其他三句都是通感,荷塘月色,6.A7.D(当时的北大燕园内当时的清花园）8.名句填空映日荷花别样花早有蜻蜓立上头落红不是无情物渭城朝雨浥轻尘红藕香残玉簟秋9.C10.C11.田田：形容荷叶层层相连的样子。呼应的句子：荷塘月色一文中,叶子底下是脉脉的流水遮住了,不能见一些颜色。,12.比喻分别侧重描写荷花明亮、闪烁、洁白等方面。13.叶花香波上-下远-近或者静-动14.D15.B16.D17./18.C,1.我的记忆雨巷雨巷诗人寻梦者单恋者烦忧2.chngpnghungchchpchuchnglio3.姑娘象征诗人想要追求的而又无法实现的美好事物、理想、人生等。抒发了诗人对美好理想、美好人生的追求，表达了美好理想和美好人生难以实现的惆怅。,雨巷,4.A5.C6.D（该诗写于抗战胜利前夕，作者还是乐观的。）7.榆柳荫后檐理还乱别是一番滋味在心头落霞与孤鹜齐飞弟子不必不如师此时无声胜有声,8.芳徨巷怅光芒

2、郎墙ang韵9.运用复沓句式形成诗歌回环叠唱的效果10.排比他有大海一样的胸怀大海一样的宽容大海一样的热情11.D（诗人并没有绝望）,12.“我”所有的景物，都是经过了“我”的判断后，以“我”认可的方式呈现出来的。13.“我”的猜想，反映了“我”对他人的怀疑与冷漠。14.诗无达诂显示了人与人之间习惯的戒惧心理和人对自然原始的亲切感。15.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知忽如一夜春风来，千树万树梨花开16.昨夜行,单元检测,1.D（A龟jn裂B袅娜nuC脉脉m)2.D（迷糊斑驳鬼祟）3.D（一团和气：只讲和气，不讲原则）4.A5.B（桥上桥下）6.A（朱自清现代）7.A8.C,9.莲花过人头对影成三人安能摧眉折腰事权贵相逢何必曾相识天涯若比邻匹夫不可夺志也10.幽僻的路、蓊郁的树、谈谈的月光11.荷塘月色12.自由13.想自己愿意想的事，做自己愿意做的事，说自己愿意说的话，不受任何的束缚。,14.将丁香拟人化，使无意思的丁香具有人的思想感情。15.第一段从色彩（雪白）描写丁香花第二段从香味（甜香）描写丁香花丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求16.展开了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。17.B,

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