高中高考语文病句修改类型讲解(共35页)[共35页]
35页1、高中语文病句修改类型讲解,常见病句类型,常见六大病句类型:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑,1语序不当,(1)名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是:表领属性的或时间、处所的;数量词;动词;形容词;名词中心语另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。例如:一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。,1语序不当,例如:一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。正确顺序:国家队的(表领属)一位(数量词)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球女(名词)教练。,下面是多项定语次序不当的例子:许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。里面陈列着各式各样过去所使用的东西。,(2)动词修饰语多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:(表时间)(表处所)(表范围)(表情态方式)(表对象)中心语注意:表示对象的介词结构一般紧靠中心语;例如:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。,看下面的例子:在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。我
2、们再也不是任意被列强欺侮的国家。开考半个小时后,就有人陆续交卷。,(3)关联词语的位置一般来说,前后两个分句同一个主语时,关联词放在主语后面;例如:我不但会唱歌,还会跳舞。不同主语时,关联词语放在主语前面。例如:不但我会唱歌,他也会。,下面句子是位置不当的例子:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。,2搭配不当,搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。,(1)主谓搭配不当例如:我国棉花的生产,过去不能自给。他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。,(2)动词和宾语搭配不当例如:纪念三八节的到来。解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。但也存在着几个缺点需要我们努力。,(3)主语和宾语搭配不当例如:九月份的秦皇岛是最适合旅游的季节。改革开放以后,人们的生活水平得到了很大的改善。,(4)一面与两面搭配不当当句子中有正反意义的词(是否,成败,优劣,好坏,能否等),应注意一面与两面搭配不当的错误。例如:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。张山同学能够在高考中取得如此优异的成绩
3、,与他的学习态度正确与否有关.但也有个别特殊情况,应当引起我们的注意.例:能否考上大学与个人的勤奋程度有关.,(5)否定与肯定搭配不当注意:双重否定表肯定例如:我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,无二者之一不能入场。,3成分残缺或赘余,成分残缺(1)缺主语p180例如:由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。通过读了徐迟的黄山记,使我受到一次深刻的美感教育。十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。,3成分残缺或赘余,成分残缺(1)缺主语由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬通过读了徐迟的黄山记,使我受到一次深刻的美感教育。(介词淹没主语)十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。(注意:当句子由几个小分句组成时,要注意偷换主语的错误。),(2)缺谓语例如:这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神。勇敢地向着世界的高峰。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。,(4)缺宾语p181例如:在班会上,班主任对我们提出了不玩电子游戏机、不
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