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高考语文 关系型作文指导复习课件(共18页)[共18页]

18页
  • 卖家[上传人]:哈****
  • 文档编号:136937581
  • 上传时间:2020-07-03
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    • 1、关系型作文,写作指导,2012高考一轮复习作文指导(四),以“感情亲疏和对事物的认知”为话题,【2003全国卷】,【2004全国卷】,以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,【2005全国卷】,以“出人意料和情理之中”为话题,【2006江苏卷】,以“人与路”为题,【2009重庆卷】,以“我与故事”为题,【2010北京卷】,以“仰望星空与脚踏实地”为题,【2011福建省质检】,以“有益与无益”为题,关系型作文题,【2007四川卷】,以“一步与一生”为题,所谓“关系型作文题”,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题(或题目)形式。,关系型作文题,关系型作文题要素间的关系,1.对立统一关系,构成题目的诸要素单一来看是对立矛盾的,实质上又相互依存、和谐统一。,例:“自由与纪律”,没有纪律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受纪律约束。,(04江苏卷)水有水的性格灵动,山有山的性情沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。,2.是非取舍关

      2、系,构成题目的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系,对它们只能有所取舍。,(04全国卷)一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到别人了。”请以“看到自己与看到别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。,3.并非绝对关系,构成话题的诸要素之间存在着某种关系,但这种关系并非一成不变。,例:“名师与高徒”,名师出高徒;名师未必出高徒;高徒未必出自名师。,“成功与痛苦”,成功来自痛苦的磨砺;痛苦之后不全是成功;并非所有成功都源于痛苦。,4.并列共存关系,构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系,几个要素可以同时共存。,(2010北京卷)以“仰望星空与脚踏实地”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。,关系型作文题要素间的关系

      3、,对立统一关系是非取舍关系并非绝对关系并列共存关系,面对一个关系型作文题,一定要有合理的发散思维,审慎解读。根据自身实际,选取准确合理的、自己熟知的、易于驾驭的关系,构思成文。,理解各概念含义,分析理解两者间的关系,具体成句,形成写作主旨,关系型作文的审题立意,核按钮P224,相辅相成正反互补因果条件,(如“一步与一生”),理解各概念含义,分析理解两者间的关系,具体成句,形成写作主旨,关系型作文的审题立意,核按钮P224,相辅相成正反互补因果条件,(如“一步与一生”),一只鸟儿不可能永远在天空飞翔,它总有降落的一刻,但这一刻的降落往往是为了下一次更高更远的飞翔。其实,人生不也是如此吗?请以“翔与降”为题写一篇作文,不少于800字。(核按钮P224-225),课堂演练,1.理解含义,翔:,追求进取的生活态度,降:,淡泊的心态;暂停追求、积蓄力量,2.分析关系,相辅相成,互补(并列共存),因果条件,课堂演练,1.理解含义,翔:,追求进取的生活态度,降:,淡泊的心态;暂停追求积蓄力量的阶段,2.分析关系,相辅相成,互补(并列共存),因果条件,3.具体成主旨句,适时地降落能让人更好的飞翔。,人

      4、生需要飞翔,但也不能忘了适时降落。,有一些降落,从某种角度上说是另一种飞翔。,范文欣赏,翔与降,人之常情,似乎都欣赏“飞翔”而忽视“降落”:欣赏“一飞冲天,平步青云”,身处高位,而不愿“望峰息心”,脚踏实地;欣赏孜孜不倦,勇于追求,事业辉煌,而不愿急流勇退,回归平凡。其实,智慧的人生需要辩证统一地看待“翔”与“降”。,辩证地看翔与降,则会发现,有时候翔就是降,降就是翔。居庙堂之高,有可能郁郁寡欢;处江湖之远,未必不能活得逍遥自在。大家熟悉的陶潜就是一位懂得翔与降的智者。年少的他,胸怀大志,一心要在仕途上有所作为,展翅飞翔。但是当他踏上仕途,看到的是东晋王朝的腐败与黑暗,需要“为五斗米折腰”,看似飞翔,其实是一种降落。识时务者为俊杰,陶潜毅然放弃官位,归隐田园,“采菊东篱下,悠然见南山”。在世人眼里,陶潜无疑是“降”了,而在陶潜心中,却是真正实现了精神的飞翔,造就了他的千古高名。以恬淡、宁静的心境来对待生活,才会超然于“翔”与“降”的纠缠,不能实现事业上的飞翔,那就追求心灵上的飞翔,这才是生活的智慧。,辩证地看待翔与降,就会懂得,下降是为了更好地飞翔。南极洲是企鹅的故乡,企鹅一般在海中觅

      5、食,聚居于冰盖之上。而令科学家想不通的是,冰盖突兀交错,离海面很高,企鹅身躯矮小,既不能飞翔,也不擅长攀爬,它们是怎么登上冰盖的呢?经过长时间观察,科学家终于发现了企鹅“飞翔”的秘密:它们在登上冰盖之前,先猛地扎进海水中,深达几十米,凭借浮力,它们快速上升直至跃出水面,稳稳当当地落在冰盖上。这是企鹅们的必修课,否则它们就会在海水中冻死。不会飞的企鹅为了飞翔,首先必须下降。勇于下降,蓄势待发,才能实现更好的飞翔,突破自我,创造生命的奇迹。,辩证地看待翔与降,就会明白,聪明的飞翔,就是适时地主动地降落。世界第二富、“股神”巴菲特,就是一个能够理智“降落”的人。他靠股票起家,挣得数百亿的身家,成为世人眼中的“股神”,可谓是登峰造极,但他并未被巨大的财富弄昏了头,仍能进退自如。2008年金融危机爆发之前,金融市场“虚伪繁华”,不少人劝巴菲特扩大投资,但他做出了令人费解的举动,开始减少投资规模。事实证明,巴菲特及时的“降”使他避免在金融海啸中遭到更大的损失,积蓄了力量,为下一步的发展打下了扎实的基础。至今,他仍然占据了世界第二富的位子。,巴菲特从飞翔中看到一种被动的“降”,他也懂得主动地“降”才可能“翔”,这是他的智慧,也是给我们的最好启迪:适时地降,主动地降,其实是为了飞得更远,翔得更稳。其实,无论我们飞翔得多美,飞得多高多远,最终我们都要降落,以一种优雅可靠的姿态降落,降落在结实的大地上。辩证地看待翔与降,是一种人生智慧;主动恰当驾驭翔与降,便能实现智慧人生。,常见写作误区,误区一:抓住一点,不及其余。,误区二:分别行文,割裂关系。,(是非取舍关系尤其要注意避免),(并列共存关系应注意避免),

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