中小学校2020年素质教育示范校自评报告
11页1、中小学校2020年素质教育示范校自评报告【仅供学习参考,切勿通篇使用!】中小学校2020年素质教育示范校自评报告根据_市人民政府教育督导委员会办公室颁发的关于2020年_市中小学校素质教育示范校评选工作的通知(_教督办20_号)和_区人民政府教育督导委员会办公室关于转发关于2020年_市中小学校素质教育示范学校评选工作的通知(_教督办20_号)文件,及_市中小学校素质教育示范学校评估标准, 我校成立_市素质教育示范校申报领导小组,按文件要求,对照标准八项主要项目43条指标体系,逐条逐项对照,认真开展自查自评。通过自查我们看到了自己素质教育中的优势,同时也看到了自己在素质教育中存在的不足,并在此基础上进行了认真的分析总结,明确了今后努力的方向,评估标准总分为120分,我校自查得分116分,现将自查情况汇报如下:一、办学条件我校招生服务辐射半径_公里,辖区内包括_个自然村和一个矿社区,常驻人口_万。学校占地面积_平方米,建筑面积_平方米,校园规划设计为综合办公区、教学区、运动区、图书阅览区、健康快乐园地。学校为九年一贯制学校,现有_个班级,在校学生总人数_人,其中初中部_人,小学部_人。校
2、内建有200米6跑道塑胶田径运动场_个,篮球、足球场共_个,物理实验室_个,化学、生物、数字探究实验室、综合实践活动室、小学科学实验室各_个,计算机教室_个,德育展室_个,图书阅览室_个(藏书约_册),音乐教室_个,美术教室_个,舞蹈房、心理咨询室、卫生室、音美、体育器材室各_个,每班均安装多媒体设备,学校教学设施、教学器材、活动实验器材齐全。不仅满足了教学活动和体育运动的需要,为进一步发展学生特长,提高综合实践能力搭建了平台。此项自评分为9分,二、教师队伍我校现有教师102人,专职教师86人,教师中研究生学历5人,本科学历人70人,专科学历10人,中师学历1人,学历达标100%。中小学高级教师11人,中小学一级教师42人,中小学二级教师33人。1、强师德,完善教师的人格,学校坚持把“铸师魂、扬师德、树新风”作为师德的重点和目标,把加强师德建设同当今教学中存在的一些热点、难点问题结合起来,切实整顿教师队伍中的不良思想和作风,引导我校教师模范履行师德规范,教书育人,言传身教,教育广大教师以高尚的仪表、文明的语言、健康的思想面对学生、面对社会,自尊自律、为人师表,努力打造一支思想过硬,业务
3、过硬的教师队伍,2、强师能培养,提升教师业务素养,为满足课程改革的需要,补充教师精神食粮,每学期,学校统一订购20余种教育期刊,为教师开展打造“书香校园”工程,净化了心灵,培养了人格,提高了生命的质量,在教师的培训中,设身处地理解教师所遇到的困惑和不适,通过让教师观看名师讲堂、互听评课和组织教师参加分科培训、进行年级组教研、选派教师到外地参加学习、培训等活动,开阔了教师的眼界和思路,为教师解疑解惑,更好的服务于教学。3、实施名师培养,完善教师成长机制,学校制订名师带动学校发展战略,建立教师终身学习制度,构建校本培训体系,积极开展校本研修活动,采取“请进来,走出去”的培训机制,每年都要选派业务精良的骨干教师60余人次外出学习先进经验与方法,积极组织参加继续教育培训、远程网络培训、一师一优课等学习提升活动,积极搞好二级培训,将先进经验与方法广泛传播,促进教师共同进步,学校每学期要举行一次优质课大赛,评选学校骨干教师,以骨干带动全体,推动教师教学能力和业务水平不断提高。此项自评分为10分,三、办学思想学校坚持“为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学理念,以办人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本
4、任务,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路,以办成“管理规范、质量优秀、特色突出、环境优美”的学校为总目标,培养“基础知识扎实、基本能力健全、实践能力出色、创新思维活跃、德艺双馨、身心健康”的全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育。努力实现社会主义核心价值进校园、进课堂、进头脑,并全面渗透和内化为大社学校校园文化理念,学校正确处理学生发展、教师发展、和学校发展的关系,通过书香校园、数字校园、绿色校园、和谐校园、平安校园、文明校园、活力校园、智慧科技校园的创建活动来整体提升发展学校品位,学校制定了中长期发展规划,用学校发展的理想愿景引领学校向规范化、特色化、品牌化方向发展。此项自评分为10分,四、制度建设学校建立健全了各项规章制度,在多方征求见的基础上,就学校行政管理、教育教学、政工德育、法制安全、教育科研、后勤总务等制度进行了细化,制订了大社学校请销假制度、大社学校师德师风考核办法、大社学校绩效课时及超课时津贴核算办法、大社学校教师年度考核办法、教学成绩考核与奖惩办法、财务管理制度,校产管理制度等等,全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩
《中小学校2020年素质教育示范校自评报告》由会员明分享,可在线阅读,更多相关《中小学校2020年素质教育示范校自评报告》请在金锄头文库上搜索。
2024年大数据工作要点参考范文
2023年度学院法治建设工作情况报告
党风政风监督室副主任挂职锻炼工作总结
提高未来金融服务的三大举措调研报告
学院党政办公室党支部党建工作案例
聚焦“五个强化” 提高“三服务”水平交流发言稿
推动党办工作提质增效交流发言材料
以“干部夜访”推广“四下基层”工作总结
营造“想干能干敢干”环境 始终保持干事创业精神状态专题党课讲稿
关于“回头看”工作进展情况报告范文
关于党建引领小区治理行动的工作报告范文
庆祝2024年“五一”八项举措活动方案模板
在全市组织系统轮训会上的发言
四有优秀士兵事迹材料500字范文三篇
2024年社区党建工作总结三篇
清明节传统祭奠活动方案范文15篇
纪检监察干部学习春季班批示精神心得体会三篇
2024年“两查两保两提升”专项整治实施方案
集团公司纪检监察干部队伍教育整顿学习感悟10篇
市工业和信息化局2024年工作总结和2024年工作谋划
2023-03-28 84页
2023-12-29 44页
2023-02-16 3页
2022-09-03 4页
2023-06-01 7页
2022-11-13 38页
2023-12-05 14页
2023-03-12 7页
2023-09-19 11页
2023-09-18 2页