自考学前教育史往年简答论述题
18页1、、名词解释(每小题5分,共20分)36“五育”并举的教育方针37“恩物”38发生认识论39朱熹的“眼前事”四、简答题(每小题7分,共21分)40简述原始社会儿童教育活动的内容。41张雪门根据教育目标,把幼稚教育分为哪几类?42简述古希腊幼儿教育的特点。五、论述题(共12分)43评述赫尔巴特的儿童管理思想。六、案例题(共12分)44阅读下面的短文,指出这些论断是何人所说,并分析其中的儿童教育思想。今教童子,惟当以孝悌忠信礼仪廉耻为专务,其栽培涵养之方,则宜诱之以歌诗,以发其志意;导之习礼,以肃其威仪;讽文读书,以开其智觉。凡诱之歌诗者,非但发其志意而已,亦所以泄其跳号呼啸于咏歌,宣其幽抑结滞于音节也;导之习礼者,非但肃其威严而已,亦所以周旋揖让,而动荡其血脉,拜其屈伸,而固束其筋骸也;讽之读书者,非但开其知觉而已,亦所以沉潜反复而存其心,抑扬讽诵以通其志也。与人论学,亦须随人分限所及。如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉,萌芽再长,便又加水,自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及。若些小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便浸坏他了。来源:考试大-自考三、名词解释(每小题5分,共20分)36.皮
2、亚杰提出的道德发展的“自律”阶段37.乡镇中心幼儿园38.“五指活动”39.民国时期的幼稚园课程标准四、简答题(每小题7分,共21分)40.简述杜威的“儿童中心主义”。41.中,学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲?42.简述斯坦兹孤儿院的教育特色。五、论述题(共12分)43.分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。六、材料分析题(共12分)44.根据以下材料分析裴斯泰洛齐的家庭教育思想,并评价其得失和现实意义。 【材料】 裴斯泰洛齐认为,母亲是孩子的天然教养员,拥有对孩子的最初教育权,教育孩子是母亲的天职。父母最了解自己的孩子,他们知道自己孩子的个性和能力,在孩子的教育方面最有发言权,也最适宜进行自然的教育。教育应从摇篮开始,应从儿童生下来的时候开始,因为人的潜在的力量和才能从他诞生的时刻就需要培育发展。 他提出家庭教育应包括四个方面:体育、德育、智育和劳动教育。 他提议在家庭中父母要给孩子充分的母爱和父爱,而且从孩子刚出生时就要体现出来,以便孩子体会深厚的母爱和父爱,从而在内心萌发初“爱”的种子。裴斯泰洛齐把家庭教育作为整个教育体系的基础,甚至提倡学校教育和社会教育都要以家庭教育
3、为榜样,以至设想家庭教育取代学校教育。27.大跃进运动中,我国过早地实行学前教育的社会化和全托化;结果,盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种“_”的教训是深刻的。28.古代埃及学前教育的方法是家长制加_。29.家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“_”的家庭教育。33.伊拉斯谟斯认为幼儿教育首先要注意体育,也要重视道德和知识教育,同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的_。31.真正的学前教育机构始于1840年_幼儿园的成立,在此之前的学前教育设施基本上都是贫民救济性设施,不能算正规的教育设施。32.洛克的_是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。33.1886年法国颁布_,规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校,免费招收26岁幼童。34._幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。35.19世纪和20世纪之交,被誉为“瑞典智慧女神”的女作家爱伦凯预言,20世纪将是“_”。三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.“行为课程”37.“开发教育方法”(提示:维尔德斯平幼儿学校的教学方法)38.儿童教育论39.西欧中世纪的性恶论四、
4、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)40.简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。41.陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点?42.简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。五、论述题(本大题共1小题,共12分)43.试比较古希腊斯巴达和雅典两个城邦的学前教育。六、材料分析题(本大题共1小题,共12分)44.根据下列材料,分析1996年我国正式颁布的幼儿园工作规程的新特点。 材料 正式的幼儿园工作规程与7年前试行的规程相比,其基本精神和主要内容不变,修改之处如下: (1)明确幼儿园是学校教育制度的基础阶段,改变了试行版中“预备阶段”的提法。 (2)关于幼儿园双重任务之一的新提法为“为家长参加工作、学习提供便利条件”,改变了长期以来强调为“工作”而从不提为“学习”提供方便的传统。 (3)总则增加“尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿健康的行为”。此条原系第四章第二十五条的内容,现为总则的独立条目。 (4)培养目标方面,增加培养“求知欲望”,将“不怕困难”改为“克服困难”,增加培养感受美和表现美的“能力”。 (5)将第八章更名为“幼儿园、家庭和社区”并新增
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