关于四史学习教育心得体会
22页1、关于四史学习教育心得体会学习四史是对精神力量的传承,99年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无么奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色期因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。“明镜所以照形,古事所以知今”。我要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在这门四史的“必修谭”中修心、修德、修身,为上海寰宇的321发展战略和“卓越 共享”企业文化建设做出自己的贡献。“以史为镜,可以知兴替”。我们了解“四史”,就是了解中国共产党的领导为何能够不断走向成熟,就能了解中国共产党如何推进
2、建设新中国,就能了解中国共产党如何推进社会主义制度自我完善和发展,“四史”是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。我们通过原原本本的读、学、思、悟,更快的了解、更好的掌握,更深的认识、更强的运用,从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。“不知过去,无以图将来”。忆往昔峥嵘岁月稠,我们学习“四史”,回望党的百年历史,回望共和国的70多年历程,回望改革开放40多年的历程。作为一名企业员工、一名基层党员,通过学习“四史”更好的记住祖国光辉历史,勿忘国耻,追溯过去,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,让更多人一起展望未来、打造未来,知道接下来会发生什么,更清醒、更坚定、更好的推动祖国繁荣富强发展。立足岗位,做好每一件事,履好职,为企业发展贡献自己的力量,生活中,也要时刻以一名党员的要求来要求自身,尤其是网络运用方面,不信谣、不传谣,时刻坚守初心,保留好在学习“四史”过程中激发的热情,积极向上的工作生活。一、回溯过往,感悟来之不易历者过也,
3、史者事也。“四史”学习最直接的就是对重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等重要信息的了解、掌握、认知、感悟。全方位、系统性地学习“四史”,可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易二、汲取经验,深刻把握规律“四史”学习能够吸取经验教训,在前进的道路上少犯错误或不犯同样的错误;能够更好把握历史进步规律与发展趋势。中国共产党善于总结经验、认识规律,不断前进。始终坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。实现从站起来、富起来到强起来的历史成就。以史明志、以史为师、以史为鉴,有助于增强广大党员干部坚定“四个自信”。三、传承精神,坚定初心使命国无精神不强、人无精神不立。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。用历史精神感召人、陶冶人、教
4、育人,激发广大党员干部的历史情怀、责任担当、理想信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习的精华所在。“明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中华民族宝贵的精神财富。了解“四史”,才更明白中国共产党为实现中华民族伟大复兴而承担的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民谋求独立,进行了历经艰苦卓绝的斗争,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,敢于面对曲折,勇于修正错误,勇于变革、敢于创新,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。作为一名基层党员,学“四史”的过程学的不仅仅是中国共产党的实践史,也是诵读中华民族发展史上优秀人物优秀事迹的过程,他们坚守着中国共产党人的初心和使命,其先进事迹和崇高精神,鲜明昭示了我们党的性质和宗旨,继承和发扬了党的优良传统和作风,生动彰显了新时期中国共产党人理想信念。我要学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,工作中把服务意识放在首位,不断强化自身素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,履行党员使命。进入二十一世纪的今天,在中国共产党的正确领导下,不忘初心跟党走, 从“
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