作文教学《疫情就是最好的教材》课件
51页1、生活就是最好的课堂 疫情就是最好的教材,生活即文章 一堂有温度的作文教学课,汤阴县第一中学初中部 张宝丰,【“观”生活】,是她,是他,是她们,还是他们,向每一位平凡的英雄致敬!,我没有在一线, 但高速路口是我的“主战场”。 “您好,请停车接受体温检测。” 打好每一个手势,把好每一个通行车辆, 就是为阻击疫情做贡献。,我没有在一线, 但社区是我的“主战场”。 小喇叭,体温计。 把这些事做实做细, 就是为阻击疫情做贡献。,我没有在一线, 但各条街道是我的“主战场”。 及时把垃圾清走, 尽可能减少有害物质暴露在空气中的时间, 就是为阻击疫情做贡献。,虽然没穿上白大褂 但我照顾好家里老人孩子 就能尽量让白大褂 别为“后方”操心,我没有在一线 温暖的小窝是我的“主战场”。 但我们的每一声加油 每一份善举 都增添一份 抗战疫情、驱散阴影的力量 中国必胜!武汉加油!,【“话”生活】,在这个“加长版”的假期,我们度过的不算是愉快,但很有意义。我们不仅学会了求知,还学会了成长。在成长中,我们懂得了世界上还有一些人与事值得去学习、领悟、珍视、动容。经历了这次疫情,我们才明白往日再寻常不过的事,如今是那么令
2、人期待,“美好生活来之不易”,平日里说教无味的话语,如今我们体会得如此深刻。 也许,这就是成长! 也许,这就是生活!,让我们一起乘坐开往春天的地铁,“朝花夕拾”,温习我们多姿多彩的假期生活。,我们曾这样地爱国,我们曾这样地励志,欲为苍鹰 勿与雀鸣,致初中部的孩子们,我们曾这样地胸怀天下,我们曾这样地野蛮其体魄,我们曾这样地文明其精神,我们曾这样地学会做人,我们曾这样地学会做事,我们曾这样地热爱生活,【“写”生活】,【“一鸣惊人”扮靓题目】,拟题三法 1.并列式 那年、那人、那事 2.化用式 我愿意为你“手”为“疫”线 “鼠”你不凡我做“主播”的日子 3.修辞式 你就是我要唱的那首歌 学习不打烊你是人间的四月天 等一场春暖花开武汉,不哭,【“五谷丰登”积累素材】,一、典型事例 1.我的一道拿手菜 2.我的“道场” 3.其实,我不过就是一个看病的大夫。 4.“妈,我很好很安全,你不要担心” 5.妈妈要去打怪兽 6.“为了安全,离妈妈远点儿” 7.“没有不通情理的群众,只有没做到位的工作!” 8.重要的事情说3遍:平安回家,平安回家,平安回家。,二、精美语言 1.没有一个冬天不会逾越,也没有
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