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(0398)《心理学》西南大学20年6月机考限时答案

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  • 卖家[上传人]:奋斗
  • 文档编号:135866175
  • 上传时间:2020-06-19
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    • 1、西南大学培训与继续教育学院课程课程名称:(0398)心理学一、单项选择题(本大题共12小题,每道题2.0分,共24.0分)1.下列不属于基本需要的是()。A.安全需要B.尊重的需要C.爱与归属需要D.认知的需要2.采用一定方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到解决问题的方法是()。A.爬山法B.算法C.手段目的分析法D.逆向搜索法3.动机和行为效率之间的关系是,说法不正确的是()。A.倒U型曲线B.中等强度的动机最有利于任务的完成C.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐下降的趋势D.动机的最佳水平随着任务难度的增加,有逐渐上升的趋势4.早晨起来,推开窗户,看见对门屋顶是湿淋淋的,于是便推想到:“昨夜下雨了”,体现了思维的()。A.间接性B.概括性C.逻辑性D.层次性5.情绪与情感是以( )为中介的反映形式。A.需要B.动机C.态度D.认识6.个体觉察到自己的疲劳、愉悦、焦虑、饥饿或眩晕等等,体现了意识的()。A.能动性B.觉知性C.社会历史制约性D.明确性7.人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,表明了哪一类情感()。A.道德感B.美感C.价值感D.理智感8.善良

      2、或凶残、诚实或虚伪、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰、勇敢或懦弱、果断或优柔寡断等,是用来形容一个人的()。A.气质B.道德C.情操D.性格9.经典条件反射是由谁提出来的()。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.华生D.班杜拉10.心理学是研究( )和行为及其规律的科学。A.心理结构B.意识C.心理现象D.心理咨询11.一旦你学会游泳,即使多年没有游过,再游时你也会游得很好,这属于()。A.陈述性记忆B.程序性记忆C.短时记忆D.长时记忆12.人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程是()。A.回忆B.编码C.再认D.储存二、多项选择题(本大题共6小题,每道题3.0分,共18.0分)1.根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )。A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.创造性思维2.注意的心理功能有( )。A.引起个体活动的功能B.对心理活动指向的对象加以选择的功能C.使心理活动持续进行并在意识中得以保持的功能D.调节和监督心理活动朝预定方向进行的功能3.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到( )干扰的影响。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.内抑制D.外抑制

      3、4.情绪智力包括()。A.准确和适当的知觉、评价和表达情绪的能力B.运用情感、促进思考的能力C.理解和分析情感、有效运用情感知识的能力D.调节情绪,以促进情感和智力发展的能力5.下述现象中属于知觉恒常性的有( )。A.在吵杂的闹市里别人喊自己的名字也容易听到B.在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变C.在阳光下煤反射的光远大于暗光下石灰反射的光量,看起来石灰总比煤亮D.画家只用几笔,你便能认出他画的是什么6.一般认为,动机具有以下几种功能( )。A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能三、判断题(本大题共9小题,每道题2.0分,共18.0分)1.用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。对错2.智商在70以下称为智力不足者。对错3.需要是情绪产生的重要基础。对错4.个体的心理特征包含能力、气质和性格。对错5.“江碧鸟愈白,山青花欲燃”是感觉的适应现象。对错6.冲动、好斗、易激怒和易注意力转移是胆汁质的特点。对错7.内部语言和外部语言是不可以相互转化的。对错8.冯特认为:意识是一个连续的整体,强调心理的适应功能。对错9.罗杰斯用“来访者中心疗法。对于来访者”无条件的积极关注“,使

      4、来访者”实现自己,维持自己,提高自己“。对错四、问答题(本大题共2小题,每道题12.0分,共24.0分)1.什么是表象?它的主要特点是什么?答:表现概念:指对象不在面前时我们得头脑中浮现的现象1:直观性2:表象的概括性3:表象是由感知觉过渡到思维的中间环节2.根据产生和保持注意时有无目的性和意志努力程度,可以把注意分为哪几种?并举例说明。答:可分为 不随意注意,随意注意和随意后注意不随意注意也称无意注意,是事先没有预定目的随意注意:称有意注意,由预定目的,需要意志努力随意后注意:自觉的 有目的的,但不需要意志力努力的五、论述题(本大题共1小题,每道题16.0分,共16.0分)1.在生活、学习和工作中,总会有一些人善于解决问题,而又总有一部分人不能很好的解决问题。从心理学的角度谈谈影响问题解决的因素有哪些?答:影响问题解决的心理因素包括:1 问题解决的策略,策略不同,问题解决的效率不同2 已有知识的数量和组织方式等,如专家和新手解决问题的效率差异3.知识表征的方式,可能影响问题的解决4.心理定势,影响由积极也有消极的5.功能固着6.动机,动机强度不同,影响大小也不同7.情绪8.人际关系团体协助会使问题得到迅速的解决,反之会妨碍问题的解决.

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