东师领导科学20春在线作业2

1、领导科学20春在线作业2共40道题 总分：100分 100分单选题多选题判断题一、单选题共10题，30分13分在组织内部依据权力设置由高到低的顺序划分出若干层级，每一层级接受上一层级的领导同时也领导和指挥下一层级的工作，进而形成类似于金字塔式的组织结构和领导体系的体制模式是()。A完整制B分离制C集权制D层级制我的得分：3分我的答案：D正确答案：D解析： 暂无内容23分科学管理原理一书作者是谁()。A法约尔B泰勒C韦伯D吉普我的得分：3分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容33分上级激励下级实现创新意图的能力是指()。A洞察力B预见力C决断力D推动力我的得分：3分我的答案：D正确答案：D解析： 暂无内容43分决策中心是领导体制的()。A灵魂B参谋部C落实部门D平衡器我的得分：3分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容53分高层领导者的素质重点是()。A分析、综合和决策的能力B组织和协调各种关系的能力C提高专业技术水平和技术能力D提高决策执行能力我的得分：3分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容63分决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。A奖赏权B威胁权C合法权D信

2、息权我的得分：3分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容73分无产阶级的领导者的工作宗旨是什么。()。A全心全意为人民服务B实事求是C理论联系实际D艰苦奋斗我的得分：3分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容83分领导主体为了更好地实现领导目标而采取不同的方法和手段协同各方面的力量和步调以达到相互配合、形成最大合力和支持力的具体过程是指()。A动员B指挥C协调D监督我的得分：3分我的答案：C正确答案：C解析： 暂无内容93分领导行为理论关注领导者的什么()。A行为方式B行为结果C行为程序D营利性行为我的得分：3分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容103分“要大胆地试、大胆地闯，没有一点冒险精神，走不出一条新路，就干不出新的事业。”是谁强调指出()。A邓小平B毛泽东C江泽民D胡锦涛我的得分：3分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容二、多选题共10题，30分13分列宁在苏维埃政权建立之初指出，领导者的素质应该包括111()。A具有政治上的成熟性和积极性B最密切地联系劳动群众，知道并理解群众利益，赢得他们的绝对信任C能把人民团结在自己周围，在技术上和生产组织上是内行；受过科学的

3、教育D具有行政工作的能力以及具有坚强和果断的性格我的得分：3分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析： 暂无内容23分领导活动的实施一般分为哪几个阶段()。A制定阶段B执行阶段C测评和反馈阶段D再执行阶段我的得分：3分我的答案：ABC正确答案：ABC解析： 暂无内容33分领导者的协调职能主要体现为()。A组织方面的协调B人员方面的协调C时间方面的协调D物资方面的协调我的得分：3分我的答案：AB正确答案：AB解析： 暂无内容43分选用人才的原则有111()。A因事择人B竞争择优C适才适用D充分信任我的得分：3分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析： 暂无内容53分领导特质理论分为哪两个阶段()。A传统领导特质理论B外在领导特质理论C内在领导特质理论D现代领导特质理论我的得分：3分我的答案：AD正确答案：AD解析： 暂无内容63分领导者的素质结构包括111()。A政治思想素质B知识素质C能力素质D心理素质与身体素质我的得分：3分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析： 暂无内容73分被领导者被领导的和主体的地位，要求他们必须做到()。A服从领导B支持领导C监督领导D参与领导我的得分

4、：3分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析： 暂无内容83分领导综合能力主要包括111()。A信息获取能力B利益整合能力C组织协调能力D决策执行能力我的得分：3分我的答案：ABC正确答案：ABC解析： 暂无内容93分领导创新能力包括111()。A洞察力B预见力C决断力D推动力和应变力我的得分：3分我的答案：ABCD正确答案：ABCD解析： 暂无内容103分按领导层次划分，领导目标可分为()。A高层领导目标B中层领导目标C基层领导目标D远期领导目标我的得分：3分我的答案：ABC正确答案：ABC解析： 暂无内容三、判断题共20题，40分12分领导者在领导活动中起发动作用。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容22分现代领导特质理论对领导的研究重点集中在天才的领导者所具有的个性特质上。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容32分领导环境贯穿着领导活动的始终，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容42分领导权力定义为：领导者为实现组织目标，在实施

5、领导的过程中对下属施行的强制性影响力和制约力。任何一个领导者都需要有职有权，这是保证领导有效性的必要条件。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容52分层级制因为其组织结构设计严密，功能完善，层级明确，有利于组织内部人才培养等优点直至今日依然发挥着重要的作用。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容62分领导者的身体素质是极为重要的，它是所有素质的生理基础，只有具备的体魄和旺盛的生命力，才能更好地发挥出卓越的领导力。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容72分领导者必须有能力整合各种分散的，甚至是相互冲突的利益，以使组织更具有凝聚力。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容82分现代的领导活动，参与的人员较多，分工较细，协作复杂，连续性强，各项工作任务一环扣一环，相互联系、制约，必须有高度统一的指挥。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容92分领导者在领导活动中起振奋人心的作用。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容102分经

6、理制的一个突出特点是所有权与管理权合一。A错误B正确我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析： 暂无内容112分卢因的领导风格理论奠定了领导行为理论的基础。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容122分完整制也会造成领导者越权干涉下级工作权限，下级部门和机关过于以来上级领导的指挥和控制，丧失工作的主动性和创造性，效率低下。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容132分被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容142分良好的生活作风，不仅关系着本人在群众中的威望，而且关系着领导的凝聚力和工作效能。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容152分外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无

7、内容162分正确地提出任务是引导的中心环节。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容172分领导权变理论又称领导情境理论。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容182分集权制主要适用于要求及时做出决策，统一指挥及政令统一的模式之下。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容192分领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容202分专家集团式的领导，主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。A错误B正确我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析： 暂无内容单选题（10题，30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 多选题（10题，30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 判断题（20题，40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 正确错误半对未判分领导科学20春在线作业2共题，总分：100分 100分一、单选题共10题，30分13分在组织内部依据权力设置由高到低的顺序划分出若干层级，每一层级接受上一层级的领导同时也领导和指挥下一层级的工作，进而形成类似于金字塔式的组织结构和领导体系的体制模式是()。A完整制B分离制C集权制D层级制正确答案：D学生答案：D得分:3分解析:23分科学管理原理一书作者是谁()。A法约尔B泰勒C韦伯D吉普正确答案：B学生答案：B得分:3分解析:33分上级激励下级实现创新意图的能力是指()。A洞察力B预见力C决断力D推动力正确答案：D学生答案：D得分:3分解析:43分决策中心是领导体制的()。A灵魂B参谋部C落实部门D平衡器正确答案：A学生答案：A得分:3分解析:53分高层领导者的素质重点是()。A分析、综合和决策的能力B组织和协调各种关系的能力C提高专业技术水平和技术能力D提高决策执行能力正确答案：A学生答案：A得分:3分解析:63分决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。A奖赏权B威胁权C合法权D信息权正确答案：B学生答案：B得分:3分解

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