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某小学网站工作制度

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1、文昌小学网站工作制度一、领导小组：组长：曹泓副组长：秦立军曾红梅刘琼余和主任：张少群二、工作小组：栏目责任编辑、版主栏目责任编辑、版主网络管理张少群孙盛芳教育教学马永华学校管理王叶荣教学科研李天祥德育之窗秦伟经典视频刘小霞博大惠生园徐本立校内相册张少群年级工作各年办主任班级风采各班主任论坛-学习社团版主：李天祥副版主：各学习社团团长论坛-现代教育技术版主及技术和问答：张少群理论及整合版主：陈厚斌论坛-教育大家谈版主：杨平论坛-家长学校版主：秦伟论坛-站务管理张少群三、工作职责1、各科室、各年办负责人兼本部门信息员，负责本部门的信息采编和上网，具体如下：科室：工作计划，通知通告，活动开展的宣传和报道，会议摘要和报道等。年级组：本年级各种活动的信息和报道，各种通知，本年办教研活动的消息报道，组内教师的科研文章和成果，学生成果，班队活动等。2、各栏目责任编辑、版主负责对本栏目内容、论坛内容进行审核及相应的管理，确保信息安全。3、各科室每周至少上传1篇，每月不少于6篇，各年办、语数教研组、每班每周至少上传1篇。上传内容翔实、及时，字数每篇不少于150字，尽可能配合图片，音视频等多

2、媒体信息。4、留意身边的各种活动，主动发掘各种资源来丰富网站的内容（以原创为主，可以转贴但要注明出处）。论坛值班按时到岗，并保持高度的责任心。5、信息员工作考核将计入各科室、年办、班级和个人的业绩考核等评选事项之中。文昌小学教育博客综合评比细则项目具体要求得分1、内容丰富翔实（40分）1、主题定位：博文及图片体现主题鲜明，思想积极健康，展现我校教师的精神风貌和思想感情。2、内容结构：栏目及板块设计合理，层次结构清晰。3、内容特色：内容原创，突出有个人特色的、对访问者有吸引力的栏目和内容，体现我校教师的活力与朝气。4、文字功底：行文规范，用词得当，语言技巧合理运用，表达准确，语句流畅，无错别字。5、内容积极健康：博客内容积极健康向上，言论客观正确，能体现教育性。2、主题明确，能体现个性（10分）博客整体设计思路清晰，主题明确；博客内容与模版风格配合得当，能体现教师的个性特点，展示教师风采。3、版面设计与效果（30分）1、整体视觉效果：整个页面在设计上色彩搭配和谐，整体视觉效果良好。2、页面规划：页面规划合理、美观、有风格个性、表现力强、有原创性。3、多媒体素材的处理：（1）声音音

3、乐运用恰当，对其内容有烘托效果，音像协调同步效果好。（2）图片画面清晰，主题明确。4、创新（10分）博客创意独到，博客上有原创文章、图片、视频等。5、人气指数（10分）访问量及评论、留言数量多，且保证评论及留言的质量。电子教案评比细则评比项目评价指标权重评分教学目标对教学目标的描述清晰准确，目标的提出应符合新课程标准，体现课改理念，关注对学生学科学习能力以及情感意识等多方面能力的培养。15教学设计思路依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律，科学选择教学方法, 重点难点把握准确, 结合课程改革理念，有创新。20教学过程要求对过程的描述清晰、完整，充分表达教师的设计意图，符合学习目标的培养要求；导入新课或创设情境要自然流畅，能够恰当地激发学生的学习兴趣，为学习目标与学习任务的提出做好铺垫；重点突出，难点表述清楚；内容科学、正确、规范。20信息技术资源及工具的应用要求充分体现信息技术、资源与工具的应用价值；与教学有高度的相关性，能满足教学的要求；工具手段的应用应恰当，与教学过程有机融合，体现其对教学过程的优化功能。15学法指导根据学生的实际情况进行正确的学习方法的指导。10板书设计设计合理，重点难点突出。10书写字迹工整，整洁美观。10总分

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