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部编版四年级语文下册第三单元测试卷附答案

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  • 卖家[上传人]:bub****888
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    • 1、部编版四年级语文下册第三单元测试卷附答案时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。(8分)fnxnmnmitnlumnln()()()()zhoxihusuxiosjjn()()()()二、选择题。(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.波涛(to)交叉(ch)朝晖(hu)炫耀(xun)B.膝盖(x)指挥(hu)徜徉(chn)白桦(hu)C.躲避(du)拥挤(j)绽放(zhn)胆怯(qi)D.水瓶(pn)绣花(xi)一抹(m)晕皱(yn)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是()A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。C.炫耀着新绿的小草

      2、,一下子洗净了尘垢。D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。5.对下面的诗句赏析有误的一项是()大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的情怀。C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。6.下列对现代诗歌表述不正确的一项是()A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌中充满着真挚的情感。D.从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里,我感受到诗歌语言的表达很独特。三、品读诗歌片段,注意画“_”的部分,再仿照着写一写。(5分)这些事_是永不漫灭的回忆:_:月明的园中,_,藤萝的叶下,_,母亲的膝上。_。四、根据所学知识填空。(11分)1.诗是人类向_寄发的_,诗给人类以朝向_的勇气。艾青2.诗和_一样,生命全在_。朱光潜3.诗是_的自然流

      3、露,它源于宁静中_起来的情感。英国华兹华斯4.母亲啊!天上的_,鸟儿躲到它的巢里;_,_。五、综合性学习。(9分)班上要举办一次诗歌交流会,同学们仿佛走进了诗的世界。1.请说一说你阅读了哪些诗歌。(至少写三首)(3分)_2.假如你收集了许多关于春天的诗歌,并制作成了一本小诗集,你会怎样给这本小诗集命名呢?(2分)_3.写一写你最喜欢的一首诗,或自己创作一首短诗。(4分)_阅读理解六、阅读课内片段,完成练习。(13分)白桦(节选)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.这两节诗节选自苏联诗人_的_(叙事诗抒情诗)白桦。(2分)2.这两节诗先后写的是()中的白桦和()中的白桦。(填序号)(2分)A.朝霞B.金晖3.读节选的第一节诗歌,下面理解有误的一项是()(3分)A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。B.“玉立”写出了白桦的挺拔。C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D.“玉立”“闪着”两个动词,突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.读完白桦这首诗歌,白桦给你留下了怎样的印象?

      4、(4分)_5.选择下面对诗歌特点的正确表述,在后面的括号里打“”。(2分)(1)高度集中、概括地反映生活。()(2)诗歌蕴含了丰富的思想情感。()(3)诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。()(4)诗歌的语言具有音乐美。()七、阅读诗歌,完成练习。(12分)岛上的孩子曾是苇丛中,嬉水的鸭子;曾是草滩上,蹦跳的小绵羊。()一只只贝壳,能编出五彩的童话。()一片苇叶,能吹出美妙的乐曲。()一捧苇絮,温暖了大家的双脚。()一桶螃蟹,乐坏了可爱的小邻居。()一袋野花,熏香了奶奶那软软的枕头。()一筐红果,浸红了爷爷那陈年的米酒。哦,江中岛上的孩子,驾一叶扁舟,划出生活五彩的波纹,划出未来美好的憧憬。1.作者在描写岛上的孩子时,联想到了哪些动物?(2分)_2.请将下列动词填入诗中的括号内。(3分)采拾割捉摘含3.诗歌表现了江中岛上孩子们_、_、_的特点。(3分)4.读了这首诗,你有什么感受?(4分)_作文天地八、习作表达。(30分)童年像是阳光下的水晶,总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们把童年生活中这些难以忘怀的事情写出来,和同学分享,请以难忘的童年为题,写一篇作文。要求把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。可以用诗的形式表达,注意书写工整、正确。第三单元测试卷二、1.D2.B3.D4.A5.D6.B三、这些事是永存脑海的记忆归巢的鸟儿月下的田野散步的人们四、1.未来信息理想2.音乐节奏3.强烈感情回忆情感4.风雨来了心中的风雨来了我只躲到你的怀里五、1.朱自清的细雨、三毛的写给春天的诗、余光中的春天,遂想起等。2.春天小舞曲。六、1.叶赛宁抒情诗2.BA3.C4.白桦肃穆、纯净、圣洁,它在冬天傲然挺立,显得格外坚定;而且它毛茸茸的,又显得温暖活泼。5.(1)(2)(3)(4)七、1.鸭子、小绵羊。2.拾含割捉摘采3.淘气快乐有爱心4.这首诗主要写了岛上孩子的日常生活,从这些平凡小事中,我体会到了孩子们生活得非常快乐和自由,我也喜欢这样的生活。

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