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自主练习四:古代希腊罗马的政治制度与西方人文精神之源.docx

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    • 1、自主练习四:古代希腊罗马的政治制度与西方人文精神之源一、 选择题1. 某同学为“古罗马的政治文明”的课题做了一个幻灯片提纲,你认为其中哪一项应该修改()2. 史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下了“男人就是城邦”之句,根据雅典民主政治的特点,以下解释最确切是()A. 妇女地位低下,隶属于家庭,无权参政B. 公民皆为男性,他们是城邦生存与发展的决定力量C. 男人参军,保家卫国,确保城邦的安全D. 全体男性共同分享城邦权力,承担社会义务3. 法国学者加奈隆说:“民众支配雅典,演说支配民众。”这不能反映出()A. 古雅典民主的人民主权原则 B. 古雅典民主的广泛性C. 演说是古雅典民众参与政务的重要手段 D. 作者对古雅典民主制的肯定4. 古罗马民法大全规定:“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法()A. 肯定证据 B. 主张重罪轻罚 C. 纵容犯罪 D. 维护贵族利益5. 公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是()A. 完善法律体系

      2、B. 稳定社会秩序 C. 保障平民利益 D. 维护帝国统治6. 右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律应属于() 习惯法 成文法 公民法 万民法A. B. C. D. 7. 下列属于公民法调整范围的是()A. 罗马公民与外邦人之间 B. 外邦人与外邦人之间C. 罗马公民与奴隶之间 D. 罗马公民之间8. “这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件,它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系,而是不同民族的人之间的关系。”材料中的法律主要是指()A. 十二铜表法 B. 公民法 C. 自然法 D. 万民法9. (2012南京模拟)顾准在希腊城邦制度一书中描述:“公元前594年,他被选为首席执政官,就任以后第一件重大的改革就是拔除立在债务人份地上的记债碑,作为债务抵押品的土地无偿归还原主,保障小块农地的水源;禁止人身奴役和买卖奴隶。因债务流落异邦的人,也都回来了。”材料中的“他”是指()A. 伯利克里 B. 普罗泰格拉 C. 梭伦 D. 克利斯提尼10. (2012无锡期末)西方学者认为:公元前6世纪至公元前3世纪是人类文

      3、明的“轴心时代”(Axial Age),“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的欧洲,最具典型意义的现象是()A. 智者学派 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动11. 古希腊智者学派尤其可贵的人文主义观点是()A. 人的尊严和价值是至高无上的 B. 奴隶制度不符合人性C. 是否符合人性是国家治理好坏的标准 D. 根据自然,我们大家在各方面都是平等的12. “Man is the measure of all things”是哪位哲人的名言()A. 泰勒斯 B. 苏格拉底 C. 普罗泰格拉 D. 亚里士多德13. 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的()A. 民主思想 B. 无神论思想 C. 科学思想 D. 人文主义思想14. 苏格拉底的伦理思想核心是()A. 道德就是知识 B. 提倡教化人民 C. 主张改善人的灵魂 D. 知识就是力量15. 苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人而在这些事上,如果

      4、做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这从本质上反映了()A. 真正掌握真理的人都成为雅典民主政治的牺牲品B. 雅典民主仅局限于男性公民的民主C. 用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石D. 雅典民主窒息了一部分成员的自身发展能力16. (2012徐州学测)“自14世纪以来,在意大利生活中就占有如此强有力地位的希腊和罗马的文化,是被当做文化的源泉和基础,生存的目的和理想。”这段话描述的是()A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动兴起 C. 宗教改革运动 D. 空想社会主义17. (2012南京学测)马丁路德在“福音体验”后说:“上帝的公义真正指的是上帝以恩典和怜悯使我们因信称义。自己已得重生,乐园的门大开,让我进入。圣经的一切话语有了新的意义。”此言论的意义是()A. 打破了对罗马教会的迷信 B. 打击了宗教神权、专制王权和贵族特权C. 第一次树立了人的尊严和权威 D. 动摇了上帝在人们心中的地位18. 与中国明清时期古典小说相比,文艺复兴时期西欧文学作品的最突出特色是()A. 反对君主专制 B. 反对封建礼教 C. 反封建迷信 D. 反对教会神权19. 关于薄伽丘的十日谈

      5、描述正确的是() 它反对天主教会和封建等级观念,歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等,充满人文主义思想 是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著 是欧洲近代短篇小说的先导 有“人曲”的美称A. B. C. D. 20. (2012南通模拟)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中论述道:“这个术语是有争议的,它的意思是新生或再生。它由15世纪的知识分子创造,因为他们相信,他们的时代代表了继黑暗时期即他们所称的中世纪之后的古典文化的再生。”这段论述反映的历史事件()A. 动摇了罗马教会的统治 B. 推动了法国大革命的爆发C. 冲击了宗教神权的束缚 D. 摧毁了欧洲封建专制统治21. 文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点有() 有追求个性的思想 有反封建思想 有完整的思想体系 有广泛的阶级基础A. B. C. D. 22. (2012扬州期末)美国独立宣言的制订者认为:“民众为了更好的生活才组织政府,如果政府的存在不能满足民众的愿望,我们就推翻政府而另外组织一个。还有什么比这种大胆宣誓更能体现主权在民的精神呢?”明确提出“主权在民”的启蒙思想家是()A. 伏尔泰 B. 卢梭 C.

      6、孟德斯鸠 D. 康德23. (2012扬州期末)18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在()A. 批判神权统治 B. 宣扬人性解放 C. 构建理性王国 D. 倡导思想自由24. 要从源头上了解“天赋人权”“人民主权”思想,我们最应该看()A. 社会契约论 B. 天真汉 C. 论法的精神 D. 纯粹理性批判25. 对下列启蒙思想家的评述,错误的是() 图的学说使人类的理性迅速发展,教导人们走向自由 图的学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础 图认为人类不平等的根源是财产私有,所以他反对私有制 图主张天赋人权,他认为启蒙运动的核心是理性主义26. 西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的()A. 如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的B. 每一个真诚悔改的基督教,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪C. 社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的D. 当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手,自

      7、由便不复存在了27. (2012南京模拟)“人民不仅有决定政府形式和执政者的权利,而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。”提出这一观点的思想家是()A. 卢梭 B. 康德 C. 孟德斯鸠 D. 伏尔泰二、非选择题28. 阅读下列材料:材料一罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。(1) 根据习惯法和十二铜表法,法官的判决会有什么不同?为什么?材料二卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人,他向放高利贷的大商人加图借贷5 000枚金币,并立下了契约半年后归还6 000枚金币,可是卢修斯下半年经营不善,无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产,并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。(2)法官同意加图的要求吗?他是依据哪部法律进行判决的?材料三没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力。妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担

      8、任律师。(3) 以上规定违背了自然法的什么原则?材料四我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。美国独立宣言(4) 根据四则材料客观评价罗马法。29. 阅读下列材料:材料一(人)是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。普罗泰格拉材料二这种对赎罪券的荒谬宣传,使得那些有学问的人,对于保持大家对教皇的尊敬,也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑材料三社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利绝不是出于自然,而是建立在约定之上的。就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。卢梭请回答:(1) 普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张?(2) 材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(3) 根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(4) 假如上述材料作为研究性学习的素材,你认为该组材料最恰当的主题是什么?30.阅读下列材料:材料一1506年1月,在意大利出土了古希腊的雕塑名作拉奥孔(如图)。它的出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。材料二第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即使没有赎罪券,也同样可以得赦罪或免罪。九十五条论纲材料三不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样子的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到最无情的批判;一切

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