北京市西城区2020届高三生物5月诊断性考试试题[含答案]
14页1、北京市西城区2020届高三生物5月诊断性考试试题本试卷共 10 页,共 100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分本部分共 15 题,每题 2 分,共 30 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1噬菌体被划归为生物的原因不包括A能够产生可遗传变异B由核酸和蛋白质装配进行增殖C可不断进化适应环境D有细胞结构且独立进行代谢活动2枯草芽孢杆菌是一种细菌,能分泌淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶等多种水解酶类, 且不会产生毒素,是一种无致病性的安全微生物,能在人胃内酸性环境中保持活性, 可以耐唾液和胆汁的攻击。以下关于此菌说法错误的是A菌体内的酶合成后经内质网、高尔基体加工转运至菌体外B可经过人体的口腔、食道、胃等器官安全进入小肠C以人肠道内氨基酸、葡萄糖等为营养,属于异养型微生物D在人肠道内与人互利共生,可弥补人消化酶的分泌不足双附着染色体细胞停滞在分裂中期单附着染色体微管细胞进入 分裂后期用针施加拉力3在有丝分裂中期,若出现单附着染色体(染色体的着丝粒只与一侧的纺锤丝相连,如下图所示),细胞
2、将延缓后期的起始,直至该染色体与另一极的纺锤丝相连,并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的 MAD2 蛋白的监控,正确排列的中期染色体上没有 MAD2 蛋白。用玻璃微针勾住单附着染色体,模拟施加来自对极的正常拉力时,细胞会进入分裂后期。下列说法错误的是A细胞分裂能否进入到后期与来自两极纺锤丝的均衡拉力有关B当所有染色体上的 MAD2 蛋白都消失后细胞才能进入分裂后期CMAD2 蛋白功能异常,细胞将在染色体错误排列时停止在分裂中期D癌细胞的染色体排布异常时仍然能继续分裂可能与监控缺失有关4DNA 是主要的遗传物质,下列与此相关的特征描述不正确的是A独特的“双螺旋”结构保证了遗传物质的稳定性B“分子量大”可体现遗传物质在分子水平的多样性C“半保留”复制保持了遗传信息传递的连续性D能产生可遗传的变异使后代获得遗传多样性 5生物的某些染色体结构变异可通过减数分裂染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”或“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是A两图中的现象均发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离过程中B甲
3、图所示的现象是由倒位导致的,乙图所示的现象是由易位导致的C甲乙两图所示细胞完成减数分裂后产生的配子中染色体结构均正常D两图所示细胞中基因种类、数量均正常,个体性状也不会发生改变6下列目的可通过测交实验实现的是A判断性状是由细胞质基因控制B判断一对相对性状的显隐性C显性优良性状品种的纯化过程D判断某显性个体是否为纯合子7肾上腺皮质分泌的皮质醇能够抑制巨噬细胞的抗原呈递,从而抑制 T 细胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。在病毒感染引发的免疫反应过于强烈时,会使用皮质醇进行治疗。下列相关叙述不正确的是A皮质醇通过体液运输到达靶细胞并与相应受体结合B外源皮质醇作用于患者下丘脑和垂体促进皮质醇分泌C皮质醇治疗使患者的细胞免疫和体液免疫都受到抑制D皮质醇治疗使患者并发其他病原体感染的可能性增加8健康志愿者参与两次血糖调节相关实验。第一次口服葡萄糖,检测其血糖和胰岛素浓度变化;第二次以静脉注射葡萄糖模拟口服葡萄糖后血糖浓度的改变程度,检测血浆胰岛素浓度变化,结果如下图所示。下列相关叙述正确的是静脉血浆葡萄糖浓度/(mmolL-1)80II 注射I 口服胰岛素/(mUL-1)15III 口服自发的6010
4、4050010260120180时间/minIIV 注射引起的200010260120180时间/minA给志愿者注射的葡萄糖总量和志愿者口服的葡萄糖总量是相同的B曲线 I 在 30min 后下降的原因是血糖在肾脏中进入尿液排出体外C给志愿者注射葡萄糖比口服葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分泌D志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌又受到胰岛素作用的调节9神经元之间信息的传递依赖突触结构,如图是递质在突触处传递信息的过程。下列叙述正确的是合成兴奋贮存突触前末端释放递质清除受体激活突触后细胞A递质贮存于突触小泡中,为及时迅速释放做好准备B兴奋传至突触前末端引发贮存的递质主动转运出膜C递质与相应受体结合后均会导致突触后细胞的兴奋D递质激活受体后可进入突触后细胞内发挥作用10研究人员以菊花切花为实验材料,研究了不同浓度的细胞分裂素(-BA)和生长素类似物(,-D)混合保鲜剂对菊花切花寿命的影响,实验分组及结果见表和图。根据实验做出的判断不正确的是处理的保鲜剂配方处理试剂成分1蒸馏水2蔗糖 20g/L+AgNO330mg/L36-BA1.0mg/L+蔗糖 20g/L+AgNO330mg/L46-BA1
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