福建省2019-2020学年高一历史上学期期中试题[含答案].doc
10页1、福建省莆田第六中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题满分100分 时间 90分钟一、选择题。(每小题2分)1.西周时期出现了“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”的现象。这反映了A.长幼有序是宗法观念的核心 B.血缘关系的亲疏是分封的依据C.授民授疆土是分封制的内容 D.嫡长子继承制是宗法制的核心2.“每个诸侯的疆域内,必有宗庙,其始祖被全疆域人供奉,保持着一种准亲属的关系。在领域内不仅公侯伯子男的名位世袭,主持国政的卿及大夫也由指定的世系所把持。”材料最能说明,西周A.宗法制以血缘关系为纽带 B.分封制有利于扩大疆域C.分封制和宗法制紧密结合 D.分封制易造成地方割据3.周人经过克殷之战和周公三年东征,消灭了许多地方势力,造成了广大地区的权力真空,周得以“制五等之封,凡千百七十三国”。这说明分封制A.以政治权力重构为前提 B.从西周时期开始实行C.确立周代基本政治原则 D.稳定西周的统治范围4.周庄王十四年(公元前683年),齐柜公伐鲁,败于长勺;齐国随后联合宋国攻鲁,败于乘丘。次年,宋国伐鲁以报乘丘之败,鲁国再胜。周庄王十七年,齐、鲁会盟于柯。上述记载表明当时A.齐国注重维护
2、王室尊严 B.鲁国成为众矢之的C.传统社会秩序受到冲击 D.兼并战争愈演愈烈5.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙死后皇四子继位6.下列对秦朝历史表述中,属于主观认识的是A.秦始皇统一货币、度量衡、文字等 B.从公元前230年到公元前221年,秦先后吞并六国C.秦朝中央政府设置丞相、御史大夫、太尉D.秦创立的中央集权制度,成为中国历代王朝政治制度的蓝本7.秦朝对于军政大事的决策,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法是A.强化中央对地方的控制 B.减少重大事情决策失误C.促使中央官员彼此牵制 D.体现国家治理民主科学8.史记秦始皇本纪载:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇A.日理万机,勤于政事 B.高度专权,独揽朝政C.完成统一,巩固政权 D.实行分权,集思广益9.秦统一后,秦始皇下令“环城郭,掘通堤防”“夷去险阻”,拆除全国许多重要城市的外围高墙。秦始皇此举A.削弱了对城市的管理 B.有利于经济的
3、交流C.重新规划了城市布局 D.促进了农业商品化10.嬴政的道一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他A.确定了后世2000多年的国家政治制度的框架B.开始实行郡县制加强对地方的管理C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制11. 公元前127年,身为重臣的主父偃向汉武帝提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一提议旨在A.巩固汉初的郡国并行体制 B.削弱王国势力以加强中央集权C.强化刘氏宗室的血缘亲倩 D.以德治国以增强国家的凝聚力12. 汉朝实行的察举制度,有各种名目,有的叫孝廉,有的叫茂才异等(才学出众),有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,爱兄弟,勤恳种田)。由此可见,察举制度选官的主要标准是A.德才兼备 B.家庭背景 C.个人声望 D.考试成绩13. 下列图示呈现了中国古代政治制度的演变历程,其主题是A.地方制度的沿革 B.宰相制度的完善C.选官制度的完善 D.中枢机构的演变14. 秦汉时期
4、设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度A.反映宰相位高权重 B.反映了皇权与相权平衡制约C.有效防止君主专制 D.有利于皇帝决策时集思广益15. 元代行省的设置,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在,陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,江西行省跨过南岭而有广东,江浙行省从江南平原逶施直到福建山地。统治者这么划分的主要意图是A.便于中央直接管理 B.防止出现地方割据C.推行汉蒙二元统治 D.实行民族分化政策16.宋代所有的敕书都以皇帝的名义颁发,经宰相副署,由宰相机构发布,才能成为具有法律效力的法令。这表明A.皇权受到一定制约 B.君主专制制度强化C.皇帝宰相共治天下 D.君权受到极大威胁17.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映出唐代A.官员特权得以废除 B.文化专制得到强化C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德18. 武则天当皇帝时,有人诬告宰相刘之受贿,武则天很生气,下令刘之停职审查。办案人员奉命向刘袜之出
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