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【精华】教师述职报告五篇

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  • 卖家[上传人]:粗****
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  • 上传时间:2020-06-02
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    • 1、 精华 教师述职报告五篇 发布时间 2020 02 24 来源 述职报告 教师述职报告篇 1 一 德 工作以来 我始终坚持党的教育方针 忠诚党的教育事业 在工作上乐业 敬业 一直以爱国心 事业心 责任心 三心 为动力 全身心投入教育教学工 作 与学校领导 同事间保持融洽协作的关系 使自己的教学工作在大家的支持 和帮助下得以顺利进行 在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生 以朴 实端庄的人民教师形象教育学生 帮助学生养成精益求精 严肃认真 一丝不苟 的良好习惯 做到了为人师表 修德修才 得到了学校和学生的肯定和好评 二 能 教师通过所教的学科进行教育教学活动 引导学生认识世界 发展智力 培养高尚品德和情操 所以我认为 衡量一个教师优秀与否的最重要因素就是教 学水平的高低 而要有较高的教学水平 就必须有扎实的专业知识 教学基本功 和教学艺术 因此 在教学基本功方面 我努力在 三一话 方面下功夫 提高 自己的板书和语言水平 同时发扬自己在组织管理能力上的优势 争取进步 在 教学方法和教学艺术方面 我虚心向有经验的老师请教 积极听课 认真阅读有 关教育教学的书籍杂志 努力提高教学水平 作为

      2、一名工作经验不够丰富的青年 教师 我一直都坚持学习教育教学理论 以使自己有更高的理论水平来指导和开 展教学工作 XX年是本人参加工作的第一年 担任高一语文教学和班主任管理工作 俗 话说 好的开始是成功的一半 我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开 端 于是我积极从几方面做好 1 认真备好每节课 磨刀不误砍柴功 课上得好与坏 备课是关键 每备一节课 本人都花费较多的时间去分析教材 钻研大纲 学习教参 钻研教 法 并多从学生 学 的角度去考虑怎样上好一节课 做到既备教材 又备学生 既备教法又备学法 为上课作好充分准备 2 多听经验丰富的老师的课 学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际 教学经验 使自己的教学快速走向成熟 3 积极试行各种教学方法 变 我讲你听 的 满堂灌 为授课 实践 和竞赛等双向交流的多种方式并存 以学生为主体 教师为主导 活跃了课堂气 氛 我还运用多媒体等现代网络技术 增强了教学直观性 趣味性 受到学生的 普遍欢迎 提高了学生学习语文的兴趣 进而提高教学质量 在班级管理中 我能够创设宽容 理解 和谐的班级气氛 爱学生如亲人 对学习成绩优秀的学生予以更大的支持 对成绩或生

      3、活情况较差的有自悲心理的 学生予以鼓励和帮助 尊重学生个性 日常通过班会 团队 升旗 国旗下讲话 宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观 人生观 价值观 鼓励学 生竞选学生干部 树立自强自立精神 我提出的 学做人 学知识 的要求已成 为学生的自觉要求 三 勤 我积极参加校本培训 政治学习 教研活动 认真完成自己的本职工作 备好课 上好课 并做好课后总结 我能够以正确的态度对待各项工作任务 热 爱本职工作 对工作中遇到的难题 总是想方设法 竭尽所能予以解决 始终能 够任劳任怨 尽职尽责 认真遵守学校制定的各项规章制度 努力提高工作效率 和工作质量 没有无故迟到 早退的现象 四 绩 一 教育 教学方面 2 XX年 6 月 我指导的沈宇尧在 庆祝建军 80 周年全市中学生演讲比赛 获二等奖 3 XX年 2 月 我指导的程 韦华 程伟 胡宇曦在书信大赛中分别获市 一等奖和三等奖 4 XX年 4 月 程骞在科技创新大赛中获三等奖 5 虽然生源较差 但所任年级的语文成绩在市统考 会考中 也多次名列 同类学校前三分之一 1 XX届普通高中毕业会考中语文平均分为75 96 位列同类十六所学 校

      4、中的第三位 2 XX届高中毕业班应届第一次质检中文科语文平均分为90 34 位列 同类十七所学校中第一位 3 XX届高中毕业班应届第二次质检考试中文科语文平均分为98 21 分 位列同类十七所学校中第二位 二 教研 科研方面 论文 XX年 4 月 所撰写的论文 五种方法巧解成语题 在黄山市 08 届高三语文 复习研讨会专题发言评比中获三等奖 优质课 研讨课 XX年 4 月 我在校举办的 创新课堂 教学大奖赛中获二等奖 XX年 10 月 我参加黄山市高中语文优质课评选活动获二等奖 课题研究情况 XX年 5 月通过立项的省级课题 多元化冲击下的高中学校教育现状及对策 研究 我是参与者之一 另外 我于 XX年 9 月参加市直学校教师基本技能竞赛 获高中组三等奖 因为有了我的一份努力 所在的高三年级组于XX年 4 月获得黄山市总工会颁发 的 工人先锋号 的光荣称号 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命 回顾几年来的教育教学工 作历程 我的思路更加开阔 目标更加远大 步伐更加坚实 因为我爱这项工作 而且我为这项工作全身心的付出过 虽然伴随着失败与无奈 但更有成功的喜悦 和满足的微笑 我更深深

      5、地体会到教育是一项事业 事业的意义在于追求 教育 是一门艺术 艺术的生命在于创新 学海无涯 艺无止境 今后 我要更进一步 加强自身的修养 不断提高自己的教育教学水平 做一个教育事业的 孺子牛 奉献我微薄的力量 教师述职报告篇 2 时间过的真快 转眼间 一学期又过去了 回顾匆匆过 去的半年 有收获也有失落 有精彩也有黯淡 但我的内心却是充实的 愉悦的 为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的 在这学期中 我能够积极地参加园里组织的各项学习 认真 详细地做笔 记 积极参加组里的各项活动 热爱集体 团结同事 尊重老教师 对待幼儿有 爱心 严格遵守园里的各项规章制度 不迟到 早退 积极响应园里面的各项活 动 这一学期 幼儿园 活动很多 每一项我都积极参与了 每天都在忙忙碌 碌的 回家时 脑子里还是幼儿园的事情 甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦 自 己的孩子也顾不了多少 把女儿送到这边又送到那边 一直不断折腾她 一次为 了排练六一的教师舞蹈 我甚至一周都没打一个电话 女儿看到我妈妈也不叫 还有好几次不要和我睡 是的 为了工作 我确实付出了许多 就拿制作区域材 料来说吧 我知道操作材料是开展区域活动

      6、的重要保证 我和杨老师会用空余时 间制作有利于幼儿发展的游戏材料 让他们在游戏中自主进行选择 投入的游戏 材料也有孩子不感兴趣的 如在益智区 我们投放了一个下 五子棋 的游戏 就是用没有用的水彩笔套 做棋子 当时孩子们很是喜欢 可一段时间后 我发 现 他们不爱去玩了 为什么 经过观察 我知道了是因为水彩笔套太轻了 太高 不象棋子平平的 孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒 结果又要慢慢的 摆 孩子们对它失去了兴趣 在游戏评价时 我就和孩子一起商讨解决的办法 经过再次的加工 现在孩子们可喜欢玩这个游戏了 幼教光有教育是不够的 家长工作也是我们工作的一个重要部分 开学初 我们与家长进行了沟通 介绍本学期我们班级的目标 方法等等 为了让家长们 更了解我们的工作 我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况 家长们也认 真地进行了填写 让我们知道孩子在家的表现 在离园 来园活动中 我和杨老 师总会有一人在接待家长 与他们交流孩子的进步 对于一些幼儿在班上有一定 的进步时 我会马上与家长取得联系 请家长配合 使孩子能继续进步 为了充 实家长们的育儿经验 我会去网站中搜集新的文章 及时更换家园共育栏

      7、中有关 保育文章 以便给家长阅读 交流 在过去这半年的工作中 我虽然取得了一定的成绩 但同时还有很多不足 的需要学习的地方 在以后的工作中 我会更努力 研究探索 用新的思维理念 新的工作方法 新的教学方案 培养出一批新时代素质高 全方面发展的优秀儿 童 更关心和爱护每一位幼儿 关注每一个幼儿 让每一个幼儿都能健康的成 长 在业务上要更努力进取 提高自我的业务水平 多与经验丰富的老师探讨幼 教工作 还要从各种不同的途径获得专业知识 积极思考 不断充实自己 做到 边学边工作 边工作边成长 边成长边收获 努力使自己成为一名让领导放心 让家长安心 让幼儿开心的优秀幼儿教师 为幼教事业贡献一份自己的力量 为 我园的亮丽花朵添姿加彩 教师述职报告篇 3 各位领导 各位老师 回顾这一学的工作 我心中经常在反思 我在学校教育工作中应该做些什 么 做了些什么 做好了什么 有了这些追问 使我的工作更有意义 在全身心 地投入教育工作中我也感受到工作的快乐 为今后更好的工作 现将一学期的工 作汇报如下 一 完善师德 德高为师 身正为范 为人师表 以德为首 在工作中 告诫自己 首 先要 有心理容量 要耐得住寂寞

      8、 受得住挫折 能合理排解自身的消极情绪 从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生 全身心地扑在教育事业上 其次 要爱学生 在新课程背景下我努力转变观念 没有爱就没有教育 我努力以一 颗博爱之心平等地对待每一位学生 绝不以家庭出身分高低 以智力好坏定亲疏 以成绩好坏分优劣 以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬 再者 能与周围人建立良好的人际关系 在教学活动中能较好地与老师 学生 家长合 作 与人相处真诚热情 二 虚心学习 作为一名教师 我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作 教学中遇 到的许多问题 需要依靠智慧来解决 智慧来自细心的观察 来自于勤奋地读书 勤奋地工作 来自于不断地反思 不断否定自我 超越自我 一学期来 我读了 苏霍姆林斯基的 给教师的100 条建议 魏书生的 教学工作漫谈 等教育专 著 在网上我结识很多名师和青年教学骨干 从他们身上我学到许多 也找到自 身的不足 三 教学工作 在教学工作上 根据学校的工作目标和教材的内容 了解学生的实际情况 通过钻研教材 研究具体教学方法 制定了切实可行的学期工作计划 为整个学 期的 教学工作定下目标和方向 保证了整个学期的教学

      9、工作顺利完成 在教学 的过程中 学生是主体 让学生学好知识是老师的职责 因此 在教学之前 认 真贯彻 九年义务教育 教学大纲 的精神 认真细致地研究教材 研究学生掌 握知识的方法 通过钻研教学大纲和教材 不断探索 尝试各种教学的方法 以 如何培养中学生创造能力教学实验专题 积极进行教学改革 积极 参加市教研室 及学校组织的教研活动 通过参观学习 外出听课 等教 学活动 吸取相关的教学经验 提高自身的教学水平 通过利用网络资源 各类 相关专业的书报杂志了解现代教育的动向 开拓教学视野和思维 艺术需要个性 没有个性就无所谓艺术 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 不同的生活感受和 不同的表现形式 方法等等 使他们形成自己不同的风格 不强求一律 艺术的 魅力就在于审美个性的独特性 越有个性的艺术就越美 越能发现独特的美的人 就越有审美能力 越有创造力 所以 在中学 教育中 有意识地以学生为主体 教师为主导 通过各种游戏 比赛等教学手段 充分调动他们的学习兴趣及学习 积极性 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 让学生在视 听 触觉中培 养了创造性思维方式 在进行艺术创作时充分得以自由地运用 四

      10、其它工作 除了日常的教学工作之外 能够积极参加学校组织的各项活动 加强 师德 师风 的学习 工作上不计酬劳 任劳任怨 通过和同事们的共同努力 按时保 质地完成了工作 取得一定的成绩 但在教学工作中 自身尚有不足之处 还需 继续努力提高自身的能力 为我校素质教育的发展作出更大的贡献 教师述职报告篇 4 我叫 xxx 目前是初三英语组教师 我于 XXXX 年 8 月开始工作 于20 xx 年 8 月获得中学二级教师职称 至今 共 5 年 工作以来一直是满工作量 年10 月和 11 月分别通过了职称计算机和二 外日语考试 本人 XX年毕业于 xx 专业本科 毕业后的就参加非师范类新教师培训 通 过教育学 心理学 教材教法 普通话和信息技术的考试 取得教师资格 在工 作后 20 xx 至 20 xx 年期间 进修苏州大学英语专业 获得本科学士 XXXX年大学毕业后在xx 学校任教 2 年 期间担任班主任 任教计算机课程 所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过 还辅导过计算机竞赛小组 负 责网页及 word 操作部分 学生比赛获得苏州市团体三等奖 还任教过营养卫生 课程 于 20 xx 年

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