南开20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《公共财政与预算》在线作业参考答案
18页1、20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)公共财政与预算在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.()课税不普遍,且弹性较差。A.商品税B.消费税C.资源税D.营业税答案:C2.下列哪个经济因素不会对财政收入的规模水平产生影响A.经济发展水平B.生产技术水平C.所有制结构D.分配制度答案:C3.下列做法中,必须通过国家之间签订税收协定的方式加以规定的是()。A.税收饶让B.税收抵免C.减免法D.免税法答案:A4.下面的教育类型中,()是纯公共物品。A.高等教育B.职业教育C.幼儿教育D.义务教育答案:D5.()是说明税率与税收收人和经济增长之间的函数关系的一条曲线。A.菲利普斯曲线B.拉弗曲线C.恩格尔曲线D.IS曲线答案:B6.当谈到防范财政风险和债务危机时,人们总会提到赤字率、债务率,根据这两个指标来判断国家财政状况,而作为判断的参考标准就是欧盟于1992年制定的马斯特里赫特条约(以下简称马约)规定的()。A.赤字率5%、债务率50%B.赤字率3%、债务率60%C.赤字率10%、债务率60%D.赤字率10%
2、、债务率50%答案:B7.允许纳税人从其某种合乎奖励规定的支出中,以一定比率从其应纳税额中扣除,以减轻其税负,这一税收支出形式为()。A.税收豁免B.税收抵免C.税收扣除D.优惠税率答案:B8.李嘉图等价定理是否成立具有深远的政策意义。如果李嘉图等价定理成立,那么以增发国债为手段的扩张性财政政策会()。A.扩大总需求B.对总需求影响不确定C.减少总需求D.不影响总需求答案:D9.社会保险支出随经济周期而发生()。A.正向变化B.同步变化C.反向变化D.不确定变化答案:C10.国债持有人在卖出一笔国债的同时,与买方签订协议,承诺在约定期限后以约定价格购回同笔国债的交易活动,这指的是()。A.国债逆回购B.国债贴现C.国债回购D.国债再贴现答案:C11.下面的()不是社会需求的组成部分。A.消费B.投资C.出口D.储蓄答案:D12.我国社会保险资金的运作模式为()。A.部分积累制B.现收现付式C.完全基金式D.中央公积金制答案:A13.承认国债的资产效应,也就是()李嘉图的等价定理。A.肯定B.否定C.不肯定D.不否定答案:B14.疾病的风险是最难以确知的,在私人市场上,人们化解风险的方法
3、是购买商业保险,但商业保险的趋利性必然产生(),即选择低风险的保险对象。A.道德风险B.逆向选择C.外部效应D.公地悲剧答案:B15.增值税始建于(),以后在西欧和北欧各国迅速推广,现在已成为许多发达国家和发展中国家广泛采用的一个国际性税种。A.英国B.美国C.法国D.丹麦答案:C16.政府以()方式为财政赤字融资,会导致通货膨胀。A.通过债券市场融资B.向国际机构融资C.向商业银行融资D.向中央银行融资答案:D17.按财政支出与经济活动的关系,可以把财政支出分为()。A.预算内支出和预算外支出B.购买性支出与转移性支出C.经常性支出和资本性支出D.基建支出和事业支出答案:B18.加速折旧本质上是一种()。A.税收减免B.优惠税率C.税收豁免D.延迟纳税答案:D19.衡量收入差距的一个重要工具是()。A.洛伦兹曲线B.收入乘数C.拉弗曲线D.平减指数答案:A20.目前世界各国税收支出预算控制才去的方式不包括()A.非制度化的临时监督与控制B.成立专门的管理机构C.建立统一的税收支出账户D.临时性和制度化相结合的控制方法答案:B二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)21.商品课税
4、的缺点是()。A.干扰市场运行B.造成分配不公C.阻碍国际间要素自由流动D.抑制投资答案:ABC22.下面关于财政收入的说法,正确的是()。A.发达国家财政收入高于发展中国家B.北欧国家的财政收入占比之所以高,是因为社会福利范围最大C.价格对财政收入影响与税收制度有关D.价格上涨导致财政收入名义正增长而实际负增长答案:BCD23.为了解决个人所得税和公司所得税的双重征收容易导致重复征税的问题,各国制定了一些制度来加以应对,具体措施有()。A.分税率制B.股息抵免制C.归属制D.税收扣除制答案:AC24.影响行政管理费支出规模的直接因素有()A.行政效率B.经济总体增长水平C.管理费本身的使用效率D.政府职能与机构设置答案:ABCD25.下列各项水域国家征税时的课税依据的有()A.资产净值B.纯所得额C.商品流转额D.个人全部所得答案:ABC26.改革开放初期财政收入占GDP比重下降的原因有()A.减税让利B.增税政策执行不力C.分配政策向个人倾斜D.根本原因是体制调整带来的生产效率下降答案:AC27.同其他税类对比而言,商品课税有下述几方面的特征()。A.课征普遍B.计征简便C.实行分
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