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2020春七年级历史下册第3单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技建筑与文学学案无答案新人教版

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常见问题

1、明朝的科技、建筑与文学课题第16课明朝的科技、建筑与文学课型新授课主备人学习目标1. 知道本草纲目天工开物农政全书等名著，了解明代科技成就及影响。2. 通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。一、科技名著1.本草纲目：(1)作者：明代杰出的医药学家_。(2)价值：总结了我国古代_成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。后被翻译成多种文字。2.天工开物：(1)作者：明代科学家_。(2)内容：对我国古代的_生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。(3)地位：被译成多种文字，被誉为_3.农政全书：(1)作者：明代农学家_。(2)内容：全面总结了我国古代_的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的_巨著。二、明长城和北京城1.明长城：(1)目的：防御北方_南扰。(2)地点：东起_、西至_。(3)作用：既是一个完整的_体系，又是_的纽带。2.北京城：(1)修建：_时，在元大都的基础上发展起来的。(2)构成：北京城有宫城、皇城、内城和外城。核心是_，即紫禁城，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

2、三、小说和戏剧1.小说小说三国演义水浒传西游记成书时间元末明初元末明初明代中期作者_内容描写魏、蜀、吴三国之间的各种矛盾冲突描写了宋代梁山泊好汉反抗官府压迫的武装斗争描写唐僧师徒四人取经的艰难历程地位我国_ 小说的开山之作优秀的长篇小说_色彩的神话小说合作探究明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。明代的文学艺术也取得光辉的成就。【名人璀璨星际，科技照耀古今】(1)请写出图中两位人物的代表性作品。2)比较上述两部著作有什么相似之处。提示：都成书于明朝；都是总结性著作；后来都被译成多国文字；都在世界上享有很高的声誉。【建筑精美绝伦，彰显民族精神】材料一它是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。材料二约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代(1368-1644年)，又继续加以修筑，使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。世界遗产委员会评价(3)

3、材料一介绍的是我国古代的哪一建筑？它被列入世界文化遗产的理由是什么？(4)材料二中所说的明代修筑的“世界上最长的军事设施”，它东起A处，西到B处，A、B分别是什么地方？根据材料概括它入选世界文化遗产的理由【小说彰显世俗影视引人关注】(5)影视剧一是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？作者是谁？地位如何？(6)影视剧二所描绘的是哪部文学名著中的一个故事情节？作品抒发了作者怎样的情怀？【拓展延伸】明长城与秦长城的异同秦长城西起临洮，东至辽东；明长城东起辽东，西至嘉峪关。秦修长城是为了抵御匈奴南下；明修长城是为了防范蒙古骑兵的侵扰。秦长城是在战国时期各国长城基础上修建的；明朝在历代长城的基础上，修建了总长万余里的长城，达到历史上的最高水平。课堂反馈1.天工开物被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，它反映了明代( )医学的发展状况农业生产技术的发展状况手工业生产技术的发展状况航海业的发展盛况A. B. C. D.2.明朝的北京城是典型的大一统王朝的都城，北京城是哪位皇帝在位时在原有基础上修建的( )A.明太祖 B.顺治帝 C.康熙帝 D.明成祖3.长城是中华民族

4、聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力精神象征。明长城起止点为( )A.东起山海关，西至嘉峪关 B.东起辽东，西至临洮C.东起鸭绿江，西至临洮 D.东起辽东，西至嘉峪关4.今人何满子在参观某一历史名人的陵园后，曾赋诗一首：“身具澹台志，文存史记魂。于今水浒传，流荡饰乾坤。”请你推测一下，这位历史名人是( )5.某部小说有如下描写：唐三藏，战战兢兢，滴泪难言；猪八戒，絮絮叨叨，心中抱怨；沙和尚，囊囊突突，意下踌躇；孙行者，笑唏唏，要施手段。依据所学知识判断，该部小说是( )A.三国演义 B.水浒传C.西游记 D.红楼梦6.阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 1956年郭沫若以题词作纪念，写道：“医中之圣，集中国药学之大成，本草纲目乃1 892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精。造福生民，使多少人延年活命！伟哉夫子，将随民族生命永生。”(1)图一所示为( )A.六朝古都南京 B.唐朝都城长安C.元朝都城大都 D.明朝都城北京(2)图一中央的宫城又叫什么名称？图一在建筑上有什么特色？体现了一种什么时代特征？(3)图二作品的作者是谁？这部巨著有怎样的地位？(4)材料二是郭沫若对哪一历史人物及其作品的评价？其作品是一部怎样的巨著？

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