7、动物的繁殖方式.doc
2页7、动物的繁殖活动【教学目标】科学概念:1、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物;卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点,都要受精。过程与方法:通过观察图片,情景再现,了解更多动物的繁殖活动并进行分析。情感、态度、价值观:懂得新生命的可贵,了解生命世界生生不息的自然规律。【教学重点】胎生动物的繁殖方式。【教学难点】卵生和胎生的比较总结。【教学准备】演示:动物的繁殖活动视频资料,课件【教学过程】一、引入复习回顾:卵的构造。卵生动物。板书课题:动物的繁殖活动二、探究过程1、卵生动物的繁殖活动(1)自读教材P37,思考:植物繁殖与动物繁殖有什么共同点?(2)交流。植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊,雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头,并与子房里的胚珠结合,使胚珠受精,便形成了果实和种子。动物和植物一样,动物也分为雄性和雌性,当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合,使卵受精,新的生命便开始孕育了。(3)动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢?筑巢,发情,洄游,交尾,产卵,孵化等。(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的?鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。2、胎生动物的繁殖活动(1) 胎生与胎生动物。自读教材P38,思考:什么叫胎生动物?你还知道哪些动物是胎生动物?像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物。(2)哺乳。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。回忆动物哺乳的情景。观看动物哺乳的视频。(3)交流。(4)小结:人也是胎生的。3、总结动物产生新生命的几种方式。(1) 列表(小组活动)。动物名称,繁殖方式。(2) 汇报交流。(3) 介绍其它繁殖方式:动物的卵胎生。(4)了解克隆技术。阅读P3940资料库。三、小结动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。卵生动物通过产卵来繁殖后代,胎生动物直接产下小动物。四、拓展(1)教师质疑:在所有动物中,繁殖后代的方式只有卵生和胎生这两种方式吗?(2)学生质疑。(3)通过图片和资料了解动物奇特的繁殖方式五、板书设计7、动物的繁殖活动产卵孵化卵生动物 胎生动物直接产下小动物哺乳植物繁殖-受精-动物繁殖克隆技术
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