2019年人教版语文初一上学期综合检测卷：三(含答案).doc

1、一、单选题(9分)1(1分)根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（）午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”于是这个亡失_了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也_地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。A.证实茫然B.证明怅然C.证实怅然D.证明茫然2(1分)下列对句中画线词语的解释不正确的一项是（）A.一年之计在于春。（打算，计划）B.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹、盛气凌人）C.济南的冬天是响晴的。（晴朗无云）D.我想拆散一家人，分成两路，各得其所。（各做各的一份事情，不管别人怎样说）3(1分)下列画线文言词语读音、解释有误的一项是（）A.君有疾在腠理疾（j，小病）医之好治不病以为功（ho，喜欢）B.吏二缚一人诣王（y，到去）缚者曷为者也？（h，同“何”，什么）C.遂率子孙荷担者三夫（h，扛）子子孙孙无穷匮也（ku，竭尽）D.余拏一小舟（n，同“桡”，撑船）余强饮三大白而别（qing，酣畅）4(1分)对下面文段中所使用的

2、修辞方法及作用，理解有误的是（）春天的青岛之海，是美的。当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄，当天真的燕子开始娇羞地呢喃，青岛之海，便以她耀眼的天姿国色，吸引了纷至沓来的游人。在和煦春风的吹拂之中，大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集，无边无垠，一片蔚蓝。那天使般翔飞的海鸥，是诗行；那蝶翅般竞发的船只，是诗行；那自由自在、缓缓涌动的波浪，是诗行；那于阳光下湛蓝的浪丛辐射出的斑斓的光束，更是诗行这一行行绝美的诗句，怎不令游人频频驻足，一咏三叹？A.选文中的“娇羞地呢喃”，运用拟人的修辞方法，形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞。B.作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”，生动地写出了在春风的吹拂下，蔚蓝色的大海广阔无边的景象。C.作者反复运用“那，是诗行”的句式，构成排比，强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束斑斓的绝美景象带给人的美好感受。D.结尾“怎不令游人频频驻足，一咏三叹”一句，运用反问的修辞手法，表达了作者对春天里青岛之海的美的强烈的赞叹之情。5(1分)下列各句中，表达得体的一句是（）A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B.这种壁纸是最

3、近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。C.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。6(1分)根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是 （）_乡愁打动观众心纪录片舌尖上的中国2（舌尖2）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。许多观众说，喜欢舌尖2就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做美食的人和事。其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我在体味美食的同时，学会感恩。A.温情催人双泪垂B.体味美食学感恩C.佳片掀起收视潮D.新作追求国际化7(1分)下列词语中没有错别字的一项是（）A.瞻仰国徽梭镖中西合壁B.恬静献媚濒危异曲同工C.璀璨销毁跋涉曲指可数D.摄像抑郁竣工一抹余辉8(1分)下列选项中画线字注音完全正确的一项是（）A.牌坊（fng）脑髓（su）天堑（qin）不能自已（y）B.哺育（b）堵塞（s）顷刻（qng）人才济济（j）C.嫉妒（j）粗糙（co）脊梁 （j）相依相偎（w

4、i）D.卓著（zhu）矗立（ch）惩罚（chng）自怨自艾（i）9(1分)依次填入横线处的词语恰当的一项是（）（1）他正向古代典籍钻探，有如向地壳_宝藏。（2）当时，它是美国_的人物，因为他曾经成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（3）邓稼先则是一个最不要_的人物，和他谈话的几分钟，就看出他是忠厚平实的人。（4）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息_，后来读了鲁迅先生的文章才明白了。A.寻找妇孺皆知引人注目不以为然B.寻找家喻户晓锋芒毕露不以为意C.寻求家喻户晓引人注目不以为然D.寻求妇孺皆知锋芒毕露不以为意二、诗歌鉴赏(3分)10(3分)预习课文，思考以下问题。(1)描写琵琶女弹奏乐曲的旋律变化分几部分？你是如何判断的？(2)诗人运用了怎样的艺术手法来描写音乐？(3)对本课内容，我还有这样的疑惑：。三、文言文阅读(16分)11(3分)阅读下面两篇文章，完成下列小题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将

5、复何及！赵襄主学御赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄主日：“子之教我御，术未尽也？”对日：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也。而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。”（选自韩非子喻老）【注】御：驾驭车马。易：更换。过：问题，过错。调：协调。逮：赶上。诱：引导。(1)解释下列语句中画线字的意思。非学无以广才术已尽，用之则过也(2)用现代汉语翻泽下面的句子。非淡泊无以明志。俄而与子期逐。(3)根据上下文意思，用“/”给下列句子断句，标出两处。先 则 恐 逮 于 臣 夫 诱 道 争 远 非 先 则 后 也(4)结合诫子书中的相关内容，分析赵襄主驭马落后的原因。(5)源于诫子书中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是（）A.第一幅是行书，笔画洒落有致，风格秀逸多姿。B.第二幅是隶书，结构古雅端整，笔意朴实淳厚。C.第三幅是篆书，横笔蚕头雁尾，线条匀净修长。D.第四幅是楷书，形体方正端庄，结构严谨有度。12(8分)阅

6、读黄鹤楼一文，完成题目。州城西南隅，有黄鹤楼者。图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列神仙之传，迹存述异之志。上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。(1)解释下列句中画线的词语。州城西南隅上倚河汉四闼霞敞坐窥井邑(2)用现代汉语写出下面句子的意思。费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。(3)据唐李吉甫元和郡县志记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如用此记载替换原文中的画线句，你认为好不好？请说明理由。(4)本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句。13(5分)阅读文言文，回答问题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾

7、。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；_，_；_，_。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(1)照原诗在诗中横线上填上诗句。(2)给下列画线的字注音。可汗大点兵（）但闻燕山胡骑鸣啾啾（）朔气传金柝（）当窗理云鬓（）(3)翻译下列句子。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。脱我战时袍，著我旧时裳。(4)画横线的句子表现了木兰出征后的什么心情？(5)为什么在木兰辞朝还乡前还要写天子“策勋十二转，赏赐百千强”？(6)下列句子中和例句一样使用了“互文”的是（）例句：开我东阁门，坐我西阁床。A.军书十二卷，卷卷有爷名。B.万里赴戎机，关山度若飞。C.朔气传金柝，寒光照铁衣。D.将军百战死，壮士十年归。(7)解释句中画横线的词。但闻黄河流水鸣溅溅（）旦辞爷娘去，暮宿黄河边（）万里赴戎机，关山度若飞（）策勋十二转，赏赐百千强（）四、默写(16分)14(16分)名句积累与运用。(1)回乐烽前沙似雪，。（李益夜上受降城闻笛）(2)，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）(3)峨眉山月半轮秋，。（李白峨眉山月歌）(4)在马致远天净沙秋思中，

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