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德育示范校申报材料西堡

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    • 1、德育兴万事兴湟中县西堡学校申报“西宁市德育示范校”材料西堡学校位于湟中县西堡镇镇政府所在地,创办于1960年,是一所九年一贯制学校。现有学生1046名,其中寄宿学生238名,设有22个教学班,教师53名。近年来,经过全体师生的共同努力,先后荣获“湟中县第一批名校”、“湟中县先进教育单位”、“湟中县标准化学校”、“湟中县课程改革先进单位”“湟中县德育特色校”等荣誉。学校以学生会、团支部、少先队工作为主阵地,始终把学校德育工作放在学校各项工作之首,把学生“行为规范养成教育”的训练放在德育工作的主要位置,努力增强工作的针对性和实效性,主要开展了以下工作。一、制度保障,全员育人。建立了以校长德育主任、团支部各年级组长、各班主任学生会、队干部为主的管理网络,明确行为规范养成教育的职责,制订了西堡学校学生一日常规等规章制度及奖惩措施,将“行为规范养成教育”作为班队工作考核的重点。树立和增强全员德育意识,把行为规范养成教育渗透到教育教学全过程,渗透在常规管理及丰富多彩的活动中,发挥全面育人的作用。二、自主教育,注重内化。针对学生的年龄特点,科学制定分年级的德育系列化方案,做到每月总结反馈。以“学生自

      2、主教育”为突破口,促进学生的行为自律。值周教师每天将学校值周结果公示出来,详细写出存在的问题,落实到具体的人、事等点上。为保证值周工作认真负责,学校行政领导实行值周带班制,带头抓值周,考核值周教师,对值周教师的工作进行量化,并在周一例会上通报。这一措施的实行,使值周教师认真负责,尽职尽责,从根本上为转变学风、促进养成教育起到重要作用。三、落实有力,在活动中体验与领悟。我们坚持以课堂为渠道,以活动为载体,以制度作保证的工作思路和“六个一”的工作方法。(一建设一支队伍1、班主任工作是塑造学生美好的心灵,使其养成良好行为习惯。因此,学校班主任的工作进行评比、量化,定期召开班主任会议,针对各班的实际情况,及时总结,扬长避短。每月召开一次班主任经验交流会,博采众长,共同进步。2、开展“树新风、树典型”评比活动,每学年评出先进教师、优秀班主任、文明办公室、先进教研组,并给予奖励。(二优化一个环境整洁优美校园是学生学习、活动的场所,给学生的影响是直接的、持久的。1、重视校园的净化、美化,号召全体学生争做绿色环保小卫士,并设立卫生监督岗。走进校园,令人赏心悦目。2、开展了“爱我校园”的主题班会,增强了

      3、学生对校园绿化的保护。使我们的校园树木葱茏,花草青青。(三突出一个重点文明向上为使我校学生受到系统、综合性、生动活泼的教育,形成健康活泼、文明向上、朝气蓬勃-的校园氛围,团支部组织开展了形式多样,有特色的一系列活动。1、组织学生开展了“爱我家乡”读书活动、“中华魂”读书活动,调动了学生的读书积极性。2、我校还开展了“小手拉大手”活动增强了学生与家长的安全意识。(四围绕一条主线爱国主议教育在德育实践中,根据本地独特的自然资源和文化特色,大力开展爱国主义教育,形成了良好的爱国主义教育氛围,使爱国爱乡的思想观念深入学生心中,成为激励学生健康成长的强大动力。1、开展循序渐进的活动:如“告别陋习树新风”;“我为班里添光彩”;“爱我校园、爱我西校”:“爱我中华,爱我人民”等丰富多彩的班队活动。2、各班每月出一期学习园地,潜移默化地进行这方面的教育。3、将爱国主义教育渗透于各学科和第二课堂活动中。4、缅怀革命先烈。我校进行了革命传统教育,带领学生每年带学生去烈士陵园扫墓,激发了学生主人翁的责任感,树立报效祖国的远大志向。(五强化一个规范行为规范1、以“中小学生守则”、“中小学生行为规范”为内容,对学

      4、生进行强化训练,好的进行及时表扬,不足提出改正。2、加强对学生进行爱国卫生宣传教育,利用墙报、校内广播、晨会、班会、健康教育课等多种形式进行流感传染病的预防知识宣传教育,让学生了解春秋季多发疾病的预防知识。3、班主任督促学生每天勤洗手,搞好个人卫生,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯,加强体育锻炼。4、定期抽查学生个人卫生情况、班级卫生、通风情况。优化校园环境。5、杜绝学生买零食。各班按班组成小队放学、值周班级及全体教师,齐抓共管。(六落实一个目标全面发展培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是我们的共同目标。为了实现这一目标,我们认真贯彻党的教育方针、政策,培养学生的创造能力和创新精神,强调学生的个性发展,达到全面提高素质。1、按照课程计划开齐开足课时,做到专课专用,教导处不适时机下去检查,并召开部分学生会了解情况,没有出现挪课的现象。2、开辟快乐星期三,丰富课余生活。根据学生的特长、爱好,学校开设了舞蹈、微机、绘画、英语、球队、武术等兴趣小组。学生在活动中培养了才干,增长了知识,陶冶了情操。四、从身边的小事做起,对随时发现的问题适时进行教育,促进学生行为规范养成教育。(1针对学生吸

      5、烟现象,学校德育处进行了“惩治小烟民”专项活动,通过宣传,使他们认识吸烟的危害,然后写检查,从思想上认识吸烟所带来的害处,德育处进行通告批评,惩罚做值日,使他们认识了错误的严重性,并改正了错误,达到了教育的效果,养成了不吸烟的习惯。(2针对楼道内学生乱跑乱喊现象,开展了“走路轻、说话轻、关门轻”的“三轻”专项德育活动。值周教师、班主任利用课间巡视,专门治理乱跑乱喊现象,每天将违纪学生登记在违纪学生登记册上,并公布在值周黑板上,交班主任每天在夕会课教育。(3针对厕所内学生乱抹乱蹬现象,我校实行以树立良好的“厕所文化”为主的专项治理活动。承包班级负责厕所卫生及屋顶杂草清除,要求其他班级学生爱护厕所卫生,文明使用厕所。并相互监督,对违规学生进行严厉的批评,并公布在黑板上加以批评,让违规学生当一日的厕所值日,对所在班级加倍扣分处罚,这样逐渐形成了人人爱护厕所,个个讲究卫生的好风气。(4针对有些师生的不文明言行,学校专门进行了“构建和谐校园,向不文明行为告别”的签字仪式,根据师生日常不文明言行,分别向教师、学生提出了发生在身边的十条不文明言行,然后师生进行自查,认为做到的就签字,做不到的积极创造

      6、条件,什么时间做到什么时间再签字,分层教育,使学生的行为规范养成教育得到了强化,达到了“待人接物彬彬有礼,言谈举止落落大方”的要求。(5成立了学生会,使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。(6严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进行德育教育的主要形式之一,也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时,全体学生服装整齐,倾听值周教师国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识。(7充分发挥蓝精灵广播站的宣传作用。我校加强了蓝精灵广播站广播宣传力度,每日进行播音,并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文,学生撰写的观后感、各种故事、生活常识、疾病预防、安全知识等为内容在校内进行广泛的宣传,不但活跃了校园文化生活,也加强学生的思想品德教育,使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。(8此外,学校还进行了“节约用水、用电”、“讲文明用语,杜绝说脏话”、站队“快、静、齐”、“不随地吐痰、随手拣拾杂物”、“着装整洁朴素”、“以校为

      7、家,爱护公物”、“彻底清理卫生死角”等一系列的行为规范养成教育,这些养成教育的实施,德育处都有详细的安排,狠抓落实,结合值周检查,把每天检查的结果公布于众,班主任及时解决,效果显著。五、创设“润物无声”的校园文化。近年来,我校的环境建设得到很大的改观,校园内绿树如茵景色宜人;校园文化建设布局合理、处处散发出育人的芬芳;操场、通道、墙壁到处干净整洁,学生的卫生保洁意识也越来越强。我校通过校园文化建设,创设一个“时时受教育,处处受感染”的行为规范教育环境。每一面墙壁都成为无声的语言,学校设有宣传栏、名人名言、年级墙报等,向学生进行良好行为习惯的教育。每学年举办田径、篮球、乒乓球等体育比赛,十月国庆诗歌会,迎新年文艺汇演,征文、演讲比赛等。走进校园,校园变得更加宽敞、美丽、整洁,学生的礼仪也焕然一新;走近同学,学生之间减少了很多摩擦,更加团结友爱;同学们在长时间的实践中,树立了正确的人生观,价值观、世界观。我校向全校学生发出号召:“西校光荣我光荣,我为西校争光荣”的口号,深入开展“文明礼仪伴我行”实践体验活动。德育系列化制订每月活动如:手拉手献爱心、学雷锋活动、敬老爱老、各节庆日庆祝活动、生命教育征文活动、体育比赛活动等,丰富了学生的精神生活,塑造了学生美好的心灵。总之,我校在德育工作方面积极做了如上尝试,取得了一些成绩,学生的养成教育得到了落实。今后,我校全体师生解放思想,团结一致,大胆创新,共同努力,为创造一个充满活力的学校而努力奋斗。

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