(备战2020)2020中考化学试题分类解析 综合应用题
35页1、2020中考化学试题分类解析综合应用题(2020河北)10.下列做法符合科学常识的是 A.与灯泡串联的开关安装在火线上 B.稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中 C.用金属容器盛装食物,放在微波炉中加热 D.用测电笔辨别火线与零线时,手不接触笔尾金属体【解题思路】B. 稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不可以把水倒浓硫酸中,这样会由于溶解时产生出大量热量,不能及时扩散造成液体飞溅。C. 因微波不能穿透铝锅、不锈钢等金属容器,以致出现食物不被加热的现象,所以不能用金属容器盛装食物,放在微波炉中加热 D.用测电笔辨别火线与零线时,为了使氖泡内有微少电流通过,手要接触笔尾金属体,不接触笔尾金属体,即便是测的火线,测电笔也不会发光。【答案】A【点评】该题综合考查(2020河北)11.下列有关物质分类的说法正确的是A.非金属都是绝缘体B.有一定熔点的固体都是晶体C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.含有碳元素的化合物都是有机化合物【解题思路】A非金属不一定都是绝缘体,例如石墨可以导电;C含氧化合物不一定都是氧化物,例如高锰酸钾、氯酸钾等;D含碳化合物不一定都是有机化
2、合物,例如二氧化碳、一氧化碳等,所以选B【答案】B【点评】该题综合考查化学和物质上的有关知识。(2020河北)12.同学们对生活中的一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是 A.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大 B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效 C.用力向后划桨,船向前运动,是由于物体间力的作用是相互的 D.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应【解题思路】A雨天机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小;B铵态氮肥和碱性物资混合使用,会生成氨气,使肥效降低C因为物体间力的作用是相互的,所以用力向后划桨,船就会向前运动。D水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁,这两种物质都可以和酸反应。答案选A【答案】A【点评】这是一道理化综合的题目,需要用物理和化学的知识来进行解答。(2020河北)14.从图5所示实验中得出的结论不正确的 A.甲实验溶液由红色变为紫色,说明碳酸不稳定,受热分解 B.乙实验铁球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态 C.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离,说明使用机械可能省功 D.丁实验下层蜡烛先熄灭
3、,说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大【解题思路】A.甲实验溶液由红色变为紫色,说明碳酸不稳定,受热分解, B.乙实验铁球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。D.丁实验下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大。以上三项都是正确的。 C.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离,应该说明使用机械不可能省功。【答案】C【点评】该题图文并茂,有很强的可读性。(2020河北)31 A-G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图14所示(部分生成物已略去),其中A为金属氧化物,E、F为金属单质,且F为紫红色,化学反应和的基本反应类型相同。请按要求填空:(1)物质C的化学式为 (2)写出反应的一个化学方程式 (3)反应的基本反应类型是 (4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 【解题思路】由题意可知E、F都是金属,且F为紫红色,可以推知F是铜,E是排在铜前面的活泼金属,常见的如铁、锌等,那么反应就是金属和盐溶液的反应,因此,D是铜盐溶液,A是金属氧化物,所以A是氧化铜,B是酸,可以是盐酸或者硫酸,C是水,反应只要是排在铜前面的金属(除钾、钙
4、、钠)和铜盐溶液反应都正确,和都属于置换反应;因为E可以置换出F,F是铜,而E可以和酸反应,因此E、F和氢的活动性顺序为:E氢F【答案】(1)H20 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (3)置换反应 (4)E氢F【点评】考查了学生对所学知识的灵活运用的能力,煅练抽象思维。(2020大连566)56.化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验(装置气密性良好):先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹。止水夹氢氧化钠溶液二氧化碳(1)锥形瓶中观察到的现象是 。(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠反应”的结论?为什么? (3)设计实验方案,探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成分的几种可能情况,填写下表。实验操作预期的现象及结论【思路解析】氢氧化钠溶液滴入后与二氧化碳反应,锥形瓶内气压减小,所以打开止水夹后会发现试管中澄清石灰水沿导管进入锥形瓶,进入后与瓶内生成的碳酸钠溶液反应生成白色沉淀,使石灰水变浑浊。因为二氧化碳能溶于水,也会产生上述现象,所以不能确定氢氧化钠与二氧化碳反应。反应后锥形瓶内溶液中溶质有三种情况,可能只有氢氧化钠,还可能是是氢氧化
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