人教版七年级数学 下册 第六章 实数 单元检测题
11页1、人教版七年级数学 下册 第六章 实数 单元检测题一、选择题1若x是49的算术平方根,则x=( )A7B7C49D72若,则的值是( )ABCD3有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为4时,输出的y是( )A4B2CD4.若一个数的立方根是-3,则该数为( )A.- B.-27 C. D.2750.008的立方根是( )A0.2B0.2C0.02D0.026下列说法中,不正确的是( )A0.027的立方根是0.3 B8的立方根是2C0的立方根是0 D125的立方根是57的相反数是( )ABCD8.在,3.33,2,0,0.454455444555,127,中,无理数的个数有( )A2个B3个C4个D5个9.已知m=2,估计m的值所在的范围是( )A0m1B1m2C2m3D3m410.计算()的结果是( )A4 B0 C8 D122、 填空题11的平方根为_12若,则x的值为_13计算: 14.若两个连续整数a、b满足a5b,则a+b的值为 15点A在数轴上和原点相距3个单位,点B在数轴上和原点相距个单位,则A,B两点之间的距离是 三、解答题16求下列各式中的实数x.(1)|x|;(2)
2、|x2|.17.计算:(1)35;(2)|1|.18已知,z是9的平方根(1)直接写出x和y的值;(2)求的值19(1)已知5是的算数平方根,的立方根是-2,求的平方根;(2)若为实数,且满足,求的立方根。20. 已知|x1|=2,求实数x的值21.阅读下列材料:如果一个数的n(n是大于1的整数)次方等于a,这个数就叫做a的n次方根,即xn=a,则x叫做a的n次方根.如:24=16,(-2)4=16,则2,-2是16的4次方根,或者说16的4次方根是2和-2;再如(-2)5=-32,则-2叫做-32的5次方根,或者说-32的5次方根是-2.回答问题: (1)64的6次方根是_,-243的5次方根是_,0的10次方根是_; (2)归纳一个数的n次方根的情况.22观察:2,即2;3,即3;猜想:等于什么,并通过计算验证你的猜想参考答案:一、选择题1若x是49的算术平方根,则x=( A )A7B7C49D72若,则的值是( A )ABCD3有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为4时,输出的y是( C )A4B2CD4.若一个数的立方根是-3,则该数为( B )A.- B.-27 C. D.
3、2750.008的立方根是( B )A0.2B0.2C0.02D0.026下列说法中,不正确的是( D )A0.027的立方根是0.3 B8的立方根是2C0的立方根是0 D125的立方根是57的相反数是(A)ABCD8.在,3.33,2,0,0.454455444555,127,中,无理数的个数有(B)A2个B3个C4个D5个9.已知m=2,估计m的值所在的范围是(B)A0m1B1m2C2m3D3m410.计算()的结果是(B)A4 B0 C8 D12二、填空题11的平方根为_12若,则x的值为_0;_13计算: 0 14.若两个连续整数a、b满足a5b,则a+b的值为 5 15点A在数轴上和原点相距3个单位,点B在数轴上和原点相距个单位,则A,B两点之间的距离是3或3三、解答题16求下列各式中的实数x.(1)|x|;解:x.(2)|x2|.解:x2.17.计算:(1)35;解:原式(35)8.(2)|1|.解:原式11.18已知,z是9的平方根(1)直接写出x和y的值;(2)求的值解:(1),;(2)是9的平方根,所以,所以分两种情况:当时,;当时,19(1)已知5是的算数平方根,的立方根是-2,求的平方根;(2)若为实数,且满足,求的立方根。【答案】(1)16;(2)立方根为-1.520.已知|x1|=2,求实数x的值 解:|x1|=2,x1=2解得:x=2+1或x=2+1x的值为12或1+221.阅读下列材料:如果一个数的n(n是大于1的整数)次方等于a,这个数就叫做a的n次方根,即xn=a,则x叫做a的n次方根.如:24=16,(-2)4=16,则2,-2是16的4次方根,或者说16的4次方根是2和-2;再如(-2)5=-32,则-2叫做-32的5次方根,或者说-32的5次方根是-2.回答问题: (1)64的6次方根是_,-243的5次方根是_,0的10次方根是_; (2)归纳一个数的n次方根的情况.解:(1)2 -3 0 (2)当n为偶数时,一个正数的n次方根有两个,它们互为相反数;当n为奇数时,一个数的n次方根只有一个.负数没有偶次方根.0的n次方根是0.22观察:2,即2;3,即3;猜想:等于什么,并通过计算验证你的猜想解:猜想:5.验证:5.
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