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统计与品管DOE与Minitab经典培训定义管理资料

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  • 卖家[上传人]:luobi****88888
  • 文档编号:133239001
  • 上传时间:2020-05-25
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  • 常见问题
    • 1、DOE 实验设计 与Minitab培训Roc Luo2011 01 26 课程目录 有关DOE与定义DOE的一般模式DOE的意义DOE的分类DOE常见术语DOE处方DOE方法演示 1 陈述问题和实验目标2 选择 Y 响应变量3 陈述因子和水平4 选择DOE5 实施实验及收据数据6 分析实验结果7 结论和计划 6a 为整个模型建立方差分析表 统计 DOE 因子 分析因子设计 6b 用简化模型重新分析实验6c 进行残值诊断 保证模型适合 统计 回归 回归 统计 DOE 因子 分析因子设计 图形6d 研究显著的交互作用 P 值DOE 因子 因子图 统计 方差分析 交互作用图 6e 研究显著的主效果 P 值DOE 因子 因子图 统计 方差分析 交互作用图 6f 获得的数学模型Y f X 计算 SS的影响和评估实际的重要性 DOE的关键因素a 确定实验限制条件b 设计实验 确定实验设计方法 统计 DOE 因子 创建因子设计 c 噪声变量d 分组与随机化e 重复与再现f 确定样本容量 DOE 即实验设计 DesignofExperimental 是对实验方案进行优化设计 以降低实验误差和生产费用

      2、减少实验工作量并对实验结果进行科学分析的一种科学研究方法 是一种藉用实验的手段来决定最佳设计或生产的方法 Minitab软件 是为DOE 质量改善 教育和研究应用领域提供统计软件和服务的先导 MINITAB被许多世界一流的公司与四千多所院校所采用 有关DOE与定义 爱迪生的助手尼古拉 特勒撒说 我非常同情他的工作状况 如果有一点点理论和计算能帮助他的话 就将节省他90 的精力 爱迪生是靠苦干拼出来的 他是在边试验边分析后确定下次试验该怎幺做的 这种方法速度太慢 已经无法适应快速发展的需求了 天才靠的是1 的灵感和99 的汗 ThomasEdison 爱迪生的汗水 DOE的一般模式 因子的来源考虑 因果图 鱼骨图 FMEA 柏拉图 头脑风暴法 每个因子存在不同的水平 level 观测值可能受到噪音的影响 DOE将通过不同的试验 以得到实际的X和Y的关系 DOE的意义1 为什么需要试验设计 1 优化设计的必要性提高产量 减少变异性 与额定值或目标值更为一致 减少开发时间 减少总成本 DOE的意义2 2 实验设计的作用 DOE的分类 过程参数设计优化选择最佳的参数组合使产品对杂音最不敏感 应

      3、用直交表进行原因检测和平均值的处理 应用直交表使变异最小 最低成本 田口试验是运用最多的好方法 DOE常见术语1 我们假定过程的结果当中 y1 y2 y3 是我们关心的输出变量 这些我们常常称之为响应 response 我们将影响响应的那些变量称为实验问题中的因子 其中x1 x2 x3是人们在实验中可以控制的因子 我们称为可控因子 controlledfactor 在影响过程和结果的因子中除了控制因子还包括一些不可控因子 uncontrolledfactor u1 u2 他们通常包括环境 操作员 材料批次等 对于这些变量我们通常很难把它们控制在某个精确值上 不可控因子 噪音U 响应Y 可控因子X 可控因子是影响过程最终结果 响应 的输入变量 DOE常见术语2 响应 Response 实验输出的结果 即因变量 通常用 Y 表示 因子 Factor 影响实验输出结果的不同输入变量 即自变量 通常用 X 表示 水平 Level 实验中对因子的不同设定值 噪音 Noise 不可控制的因子 因素 分组 Blocking 也叫做模块化 将噪音的干扰最小化的方法 随机化 Randomization

      4、以一种随机的次序做试验 消除噪音变量或随机误差的影响 编码 Code 用简单的符号或数字来代替 X 的时间的水平的方法 通常把计量型因子的高水平设定为 1 低水平设定为 1 中心水平设定为 0 重复 Repetition 一种组合的反复 以得到相同水平的多个结果 也即在一个实验配置组合条件下测试数个样品 揭示短期有效性 再现 Replication 以随机的次序重复整个实验 而不是按同样的次序把实验再做一次 降低系统误差和随机误差 也即在一个时间序列上重做整个实验 揭示长期有效性 主效果 MainEffect 对单个因子而言 从一个水平到另一个水平的变化对输出的平均影响交互作用 Interaction 即一个因子A对Y的影响的影响 依赖于因子B所处的水平 则称A与B有交互作用 DOE常见术语3 实验次数 多水平实验次数 K1 K2 K3 K1 K2 K3为第K个因子的水平数 两水平实验次数 2K 三水平实验次数 3K 计量特性的种类 田口试验 望目特性 此特性具有一特定的目标值 愈近目标值愈好 例如尺寸 换档压力 间隙 粘度等 望小特性 目标的极端值是 值愈小愈好 例如磨耗 收缩 劣化

      5、 杂音水准等望大特性 目标值为无限大 值愈大愈好 例如强度 寿命 燃料效率等 附 品质特性可分为二类计量特性 能以连续尺度量测 如厚度 浓度 时间等 计数特性 不能以连续尺度量测 但能按不连续分级尺度分类 常依主观而判定 如好 更好 最好 不合格 不合格品数等 DOE常见术语4 正交表 正交表 直交表 特点 每一列都是自我平衡 即每一列中各水准出现的频率相同 每两列间都是互相平衡 即在某一列中出现某水准的所有实验组 在另一列中出现各水准的频率相同 陈述实际问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 通过DOE想达到什么目的 Y是什么 计量型 计数型 如产出率 作业时间 清洁度等 如温度 100 150 重量 20 30 40kg 全因子实验 田口设计 2K因子实验或响应曲面设计等 收集实验结果的数据 运用Minitab进行实验数据分析 制定改善方案 DOE的处方 必要时重复实验 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 首先要明白实验的目的到底要什么

      6、 把握VitalFewX s 少数关键X 的影响程度 把握选定的重要X之间的交互作用 建立X和Y的预测模型 决定Y最佳化的X的条件 DOE处方 1 陈述实际问题和实验目的 选择响应变量 Y 特性值 响应变量的定义 改善的目的是什么 目标值 平均 散布水准 标准偏差 响应变量随着时间变吗 响应变量是否具备正态分布 希望能发现出多大的响应变量的变化程度 MSA 测量分析系统 是否可靠 希望得到多个输出响应变量吗 计数型与计量型数据的比较 计数型属性数据 合格 不合格率 的有效性不及计量型数据 连续测量数据 这表明需要大量的数据才能得出数据有效的统计结论 所以尽量选择计量型数据作为Y 以避免收集大量数据 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 DOE处方 2 选择 Y 响应变量 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 DOE处方 3 陈述因子和水平 决定因子选择 X 因子 尽量为计量型 可以从以下来 因果图 头脑风暴法 流程图 专家意见 供应商输

      7、入 竞争性分析 分析阶段结果宁缺毋滥 处理噪音变量 不可控因子 的方法 利用随机化 试图把噪音变量维持为常数的方法 利用Block化 反复实验 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 决定因子的水平 按因子数及影响的特性选择水平数 因子多时 用2水平 只有线形影响时 用2水平 估计有曲线影响时 用3水平 水平的范围设定 选择 X 变量 要有足够的范围以体现差异 不可脱离实现可能性的范围 但可以超出当前Process的范围 对计量性数据的输入变量的水平设定 大体上要考虑当前条件的界限 DOE处方 3 陈述因子和水平 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 考虑实验的目的和预算等选择DOE DOE处方 4 选择DOE 当设计一个实验时 要考虑如下关键因素 a 实验限制条件b 实验设计方法c 噪声变量d 随机化和分组e 重复和反复f 样本容量 实验设计的关键因素 1 DOE处方 4 选择DOE 4a 确定实验限制条件确定实验可采用方案数与实验次数

      8、的限制条件 实验限制条件可以是时间 金钱 人力资源 物质限制等 决定你将做多少次实验 结合你的实验目的 选择最佳实验设计及你可以采用的最多的实验次数 注意 1 不要在第一次实验中用完你所有的资源 2 成功的DOE是一个反复的过程 不是一次实验就能完成的 实验设计的关键因素 2 DOE处方 4 选择DOE 4b 设计实验 确定实验设计方法 筛选实验 6以上 部分因子实验 4 10 全因子实验 1 5 田口设计 2 13 DOE种类 因子数量 选别重要因子 选别重要因子 因子与Y的关系 寻找因子的最佳条件组合 目的 区分主效果 主效果和部分交互作用 所有主效果和交互作用 线性效果 设计或工序参数优化 作用 低现在工序知识状态高 响应曲面实验 2 3 设定因子的最佳条件 反应变量的预测模型 曲线效果 效果 4c 噪声变量噪声变量会影响实验结果 但是我们不能控制它或选择对其不进行控制 此类变量为已知或未知 范例 季节因素 温度 湿度 设备 操作人员 原材料 实验设计的关键因素 3 DOE处方 4 选择DOE 通常可以通过分组和随机化来降低噪声变量的影响 实验设计的关键因素 4 4d 分组 Bl

      9、ocking 将数据分成类似的几组 以将噪声或潜伏变量的影响降到最小 实例 在四把枪 A B C和D 及四个战士测试枪好不好 战士1战士2战士3战士4 造成改变的原因是枪还是战士 4d 随机化 Randomizing 通过分组方法对枪和战士进行独立测试 减少包括噪声和潜伏变量在内的其他变量的影响 随机化 运行顺序 测量顺序 DOE处方 4 选择DOE 实验设计的关键因素 5 4e 重复 Repetition 在不重新设置的情况下 对每次实验运行测量多个样本 如AABBCC 更好地估计短期变差 再现 Replication 完全重新设置整个实验 以得到相同水平的多个结果 如ABCABC 更好地估计长期变差 压力 LLLLHHHH温度 LLHHLLHH 压力 LLHHLLHH温度 LHLHLHLH DOE处方 4 选择DOE 实验设计的关键因素 6 DOE处方 4 选择DOE 4f 确定样本容量因为观测值会有变化 我们知道不能总相信测试一个样本得出的结果 考虑以下因素 Y的标准差 通常通过历史数据得到 实验结果要得到的重要的差异的大小 目标值 现在值确定适当样本数量的置信水平 通常取 0

      10、05 0 10 成本 测试大数量样本可能耗费较高的资金和时间成本 有时较大量的样本也不容易 或不可能 收集 目标是以较低成本测试足量的样本 以使结果拥有充分的置信度 同时达到两个目标并不总是可能 样本量的收集几乎总是在精确度和成本之间进行权衡 通常经验做法是实验Replication的次数取2次以上 实施实验及收集数据 确保进行实验前应设计好数据记录表 可以利用Minitab 以保证在设计好的表格内记录所有数据 在实验进行过程中应一直在场 因为你无法预料会发生什么样的情况 准备数据收集计划 保留实验样本将会对你有所帮助 如果某一测量值出现问题 你可以重新测量该样本 训练数据收集者 有必要可以示范运营 实施实验并收集数据 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 DOE处方 5 实施实验及收集数据 陈述问题和实验目的 选择 Y 响应变量 陈述因子和水平 选择DOE 实施实验及收集数据 分析实验结果 结论和计划 DOE处方 6 分析实验结果 6a 为整个模型建立方差分析表 统计 DOE 因子 分析因子设计 6b 简化模

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