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八年级地理上册 第一章 第二节 众多的人口学案(无答案) 新人教版

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    • 1、众多的人口第一章第二节课题名称众多的人口(第一课时)授课时间第 周星期 第 节课型新授主备课人学习目标1、知道我国是世界上人口最多的国家,学会阅读和绘制“我国人口的增长”折线图,并分析我国人口数量的变化和人口增长的特点。2、通过分析人口增长过快带来的严重人口问题,理解实行计划生育国策的重要性,树立人口增长同社会经济发展和环境资源相适应的科学人口观。重点难点重点:我国人口数量的变化和人口增长的特点。难点:我国的人口问题及其基本国策。学习过程与方法自主学习阅读课本P11的正文部分,请大家围绕下列问题展开自主学习,然后小组内展示交流自主学习成果并相互补充矫正。1、 通过地理数据,说明我国为什么是“人口大国”?。根据我国第五次人口普查,我国总人口为 亿,是世界上人口 的国家,而且我国人口占世界总人口 以上。除此之外,你还知道哪些地理数据或统计资料能说明我国是“人口大国”。2、阅读 P11图19“我国人口的增长”图,回忆人口增长折线图的绘制和阅读方法,然后根据该图回答以下问题。(1)从图中可以看出 年以前人口增长十分缓慢,以后人口增长开始加快,从 年后人口增长几乎是呈直线上升态势,试从以前学过的

      2、人口的出生率、死亡率、自然增长率三者之间的相互关系来分析我国人口增长快的主要原因?(2)从图中总结出我国人口增长的突出特点: 、 。3、为了使人口数量的增长同 和 相适应,我国政府把 作为一项基本国策,所以从 年开始人口增长速度放慢。4、自主学习疑难记录。精讲互动围绕下列问题展开小组合作探究,然后各小组选派代表发言,各小组之间相互补充,最后教师点评,师生共同总结。1、我国人口数量过多,会产生哪些负面影响?根据课本P12的提示,列举实例说明。2、为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育作为一项基本的国策。基本内容:控制人口 ,提高人口 。具体要求: ,少生优生。3、阅读P12页图110,说说晚婚晚育对人口增长有什么影响?达标训练独立完成以下练习,检查本节课的学习情况。(每题2分,共计10分)1、我国2000年11月1日零时第五次人口普查的人口总数为( )A、14亿 B、12亿 C、12.95亿 D、13.95亿2、我国人口增长的突出特点是( )A、人口分布不均 B、城镇人口增长迅速 C、人口的增长与经济发展不协调 D、人口基数大,人口增长快3、下面4

      3、幅人口增长曲线图,与我国实际相符的是( )4、实行计划生育以来,现在每年新增人口1200万左右。其主要原因是( )A、人口死亡率低B、人口出生率高C、人口基数大D、自然增长率高5、中国关于人口问题的基本国策是( )A、改善人民的生活水平B、提高人口的素质C、实行计划生育D、晚婚、晚育、少生、优生我的得分 ,如有错误,请用红笔纠错。课堂小结解决措施我国人口总数世界上人口 的国家;人口增长特点 、 人口问题 。作业布置当堂完成达标训练并纠错,课后预习第二节之人口东多西少。课后反思1、今天这节课,你有什么收获?2、关于今天所学习的我国人口,你还有什么疑问?第一章第二节课题名称众多的人口(第二课时)授课时间第 周星期 第 节课型新授主备课人学习目标1、学会计算我国的平均人口密度以及不同省区的人口密度。2、学会阅读“我国人口密度分布”图,知道我国黑河腾冲人口地理分界线,并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的差异,从而分析我国人口分布特点。重点难点阅读“我国人口密度分布”图分析我国人口分布特点。学习过程与方法自主学习阅读课本P12的正文部分,请大家围绕下列问题展开自主学习,然后小组内展

      4、示交流自主学习成果并相互补充矫正。1、回忆人口密度的计算公式,并根据此公式和第五次人口普查统计结果,计算我国的平均人口密度为每平方千米 人,是世界平均水平的 倍多。2、阅读P13图111“我国人口密度图”,利用图列、注记,识别图上所表示的我国人口分布状况,从图中我们可以看到我国人口分布有以下特点:我国人口分布不均, 人口密度大, 人口密度小,黑龙江省 市至云南省 县一线为我国人口地理分界线,此线东部人口 ,西部人口 。3、阅读P14图112“我国各省级行政单位的人口与面积比较”,查找以下知识点:我国人口最多的省区是 ,其次是 ;我国面积最大的省区是 ,其次是 。4、自主学习疑难记录。精讲互动我国人口分布特点及成因分析围绕下列问题展开小组合作探究,然后各小组选派代表发言,各小组之间相互补充,最后教师点评,师生共同总结。1、 阅读课本P14图112,在图上找出江苏、山东、新疆和西藏四省区的人口数和面积数,计算人口密度,并把查找和计算的结果填入下表。江苏山东新疆西藏面积人口人口密度2、根据计算结果,比较东部沿海两省和西部内陆两自治区人口密度的大小,试说明我国人口分布差异的特点,并简要分析形成

      5、原因。3、我国东部地区人口稠密,西部地区人口稀疏能不能把东部的人口大量迁往西部,使人口分布均衡呢?对于课本P15图113中的不同观点,谈谈你的看法,请与同学们相互讨论,交流自己的观点。达标训练独立完成以下练习,检查本节课的学习情况。(每题2分,共计12分)1、根据2000年第五次人口普查,我国平均人口密度为( ) A、120人/平方千米 B、134人平方千米C、2人/平方千米D、108人/平方千米2、我国人口密度最大的地区是( ) A、西北内陆B、东部沿海 C、青藏地区D、西南地区3、下列四组省级行政区中,人口密度最大的一组是( ) A、苏、鲁、沪B、辽、吉、黑C、黔、滇、桂D、甘、青、宁4、下列四省区中,人口密度最小的省区是( ) A、山东B、江苏C、河南D、西藏5、下列说法正确的是( )我国是世界人口最多的国家,这是中国的基本国情中国人口基数大,但实行了计划生育的基本国策,所以我国人口增长缓慢中国人口分布不均,东部地区人口密度大,西部地区人口密度小黑河腾冲线是中国重要的地形分界线A、B、C、D、6、我国东北人口稠密的自然原因是( )A、城镇多交通运输发达B、工商业发达C、耕地多气候适宜 D、外来人口多我的得分 ,如有错误,请用红笔纠错。课堂小结我国人口分布 ,以 和 一线为人口地理分界线,该线以东人口 ,以西人口 。作业布置当堂完成达标训练并纠错,课后预习第三节之多民族的大家庭。课后反思1、今天这节地理课,你有什么收获?2、关于第二节所学习的我国人口基本国情,你还有什么疑问?

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