2019年全国教师招聘考试冲刺预测 心理学 冲刺讲义
72页1、 顾萌 全 国 班 冲 刺预 测 心 理 学 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 重点知识梳理1 关于考试的注意事项2 考试焦虑怎么办 3 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 重点知识梳理 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 名称关键点 感受性能力 感觉阈限数值 绝对从无 有 差别从有 有区别 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 关于老年人感知觉退行性变化的现象 以下说法错误的是 A 感觉阈限降低 感受性下降 B 感觉阈限升高 感受性下降 C 老花眼 是最明显的视力减退症状 D 味觉 嗅觉 皮肤觉逐渐迟钝 2 一个人我要用 1 分力拍他 他能感觉得到 另一个人我要用 3 分力拍他 他 才感觉得到 我们说前者的 要比后者强 A 绝对感受性 B 差别感受性 C 绝对感觉阈限 D 差别感觉阈限 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 名称名称特点特点 知觉选择性对象和背景的关系 知觉整体性部分和整体的关系 知觉理解性经验背景 同一个事物 知觉恒常性对象没变 条件改变 更多公
2、务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 在知觉中 人们力求根据已有知识经验对知觉对象做出某种解释 使其具有 一定意义 即知道它 是什么 并能用词语把它表示出来 这叫作 A 知觉的选择性 B 知觉的理解性 C 知觉的整体性 D 知觉的恒常性 2 当进人一间屋时 有人关注盆景 有人注意看条幅 这是知觉的 A 选择性 B 恒常性 C 理解性 D 整体性 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 名称名称特点特点 记忆痕迹衰退说不强化就会产生遗忘 干扰抑制说前摄抑制 倒摄抑制 单一抑制 双重抑制 同化说最积极的遗忘学说 动机说由于动机或情绪引起 提取失败说舌尖效应 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 在其他条件相等的情况下 一个学习材料两端的项目学习快 记得牢 而中间 部分总是学得慢记得差些 可用于解释这种知识遗忘的理论是 A 提取失败说 B 痕迹衰退说 C 干扰抑制说 D 动机压抑说 2 因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快 所以与之有关的事件可能更容易 遗忘 解释这种遗忘现象的理论是 A 消退学说 B 干扰学说 C 压抑学说
3、 D 提取失败学说 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 名称名称引起条件引起条件 无意注意 不随意 客观条件 1 刺激物的强度 2 刺激物的对比 3 刺激物的活动和变化 4 刺激物的新异性 有意注意 随意 间接兴趣 有意后注意 随意后 直接兴趣 熟练度和系统化 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 在课堂教学中 老师会建议学生通过做笔记的方式保持对学习内容的专注度 同时吕老师 也发现在讲解的过程中 学生用笔尖指着地图上的山脉河流 效果会比自己自始至终讲要好 很多 这体现了对学生 的引起和保持 A 无意注意 B 无意后注意 C 有意注意 D 有意后注意 2 陈老师正在上课 学生们都在全神贯注地听讲 室门口对陈老师说 陈老师 有学生家 长说有急事找你 这时大家不约而同地都把视线移向这位老师 即不由自主地引起了对他 的注意 这种注意属于 A 有意注意 B 无意注意 C 有意后注意 D 随意后注意 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 3 学生初学文言文时兴趣比较低 只是为了完成任务而学习 随着对基础 知识的掌握 学生对文
4、言文产生了兴趣 开始凭借兴趣自然地将注意力集 中到学习上 这时学生的注意属于 A 有意注意 B 随意注意 C 无意注意 D 有意后注意 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 名称名称特点特点 心境微弱 平静和持久 没有特定的指向性 激情爆发强烈而持续时间短暂 多带有特定的指向性 应激急速而高度紧张的情绪状态 名称名称特点特点 道德感用一定的道德标准去评价自己或他人 理智感在智力活动中 认识 探求或维护真理 美感用一定的审美标准来评价事物 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 苗苗看到自己最要好的朋友被隔壁班级的东东欺负 于是将东东暴打一顿 此时苗苗的情绪状态是 A 愤恨B 心境 C 应激 D 激情 2 多选 下列情绪状态属于应激的有 A 班级拔河比赛中 三年级 一 班获得第一名 班主任欣喜若狂 B 开车时遇到突发情况紧急刹车 C 新老师上台讲课紧张 D 感时花溅泪 恨别鸟惊心 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 气质类型气质类型高级神经活动过程高级神经活动
5、过程高级神经活动类型高级神经活动类型气质类型的特征气质类型的特征 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 平时安静沉稳 喜欢沉思 考虑问题全面 情绪不易外露 善于忍耐与克制 自己 但反应缓慢 对新环境的适应能力较差 小高的气质类型最可能是 A 黏液质 B 多血质 C 胆汁质 D 抑郁质 2 强 不平衡 的神经类型与下列哪种气质类型对应 A 黏液质 B 多血质 C 胆汁质 D 抑郁质 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 阶 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 阶 更多公务员 事业编 教师最新资料更新微信441170654 1 5 岁的毛毛第一次参观海洋馆 当他看到玻璃展缸中的潜水员时 大声喊 看 消防员 根据皮亚杰的认知发展理论 毛毛认知过程属于 A 同化 B 顺应 C 平衡 D 组织 2 根据皮亚杰认知发展阶段论的观点 儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭 认 为洋娃娃不吃饭会和自己 样饿 这说明该儿童认知发展水平处于 A 感知运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段 更多公务员 事业编 教师最新
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