2020年九年级语文中考复习备考计划
6页1、2020年九年级语文中考复习备考计划2020年的中考受到新冠肺炎疫情的影响,将我们的教学工作打了一个措手不及,接着就将进入一个最紧张、最繁忙的时期如何做好九年级的复习备考工作,如何使学生在初中阶段的最后阶段学有所获,在中考考场上交一份满意的答卷,就是我们九年级师生的重要任务和课题。而语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着学生其他学科的学习。为此,在复习的开始阶段,我认真回顾和思考,特拟定了以下复习备考计划:一、学生学习现状分析:1、语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。2、思维单一,缺少灵活性和深刻性。3、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。4、语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。5、语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。二、近些年中考语文试题命题分析:近年xx省中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累与运用”、 “综合性学习”、“阅读理解” 和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定:从语言运用的考查,到课内外名言名句的积累运用,到综合性学习,到非连续性文本阅读,课
2、外现代文的阅读,课内外文言诗文的阅读,再到最后是作文的写作,遵循“重视积累,突出读写,强调运用,鼓励创新”的命题思路,重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。三、复习时间及内容安排:九年级语文新课学习将于5月中旬基本结束。从此,即5月中旬开始就正式转入了总复习阶段。到中考前有两个多月的时间,我计划进行三轮比较系统的复习。具体安排如下:第一轮复习:(4月上旬5月中旬)着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。第二轮复习:(5月中旬6月中旬)专题复习阶段,即根据课程标准和中考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。注重现代文和作文的训练指导。用好复习资料,探究出题方向,在答题技巧上多做指导。第三轮复习:(6月下旬7月中旬),模拟训练和综合能力的培养阶段。可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。若有多余时间,还可借近几年的优质中考试卷进行模拟训练,让学生真正做到胸有成竹,从容面对中考。四、主要做法及
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