二年级下册美术教案第2课吃虫草人美版1
3页1、吃虫草教学设计一、教材分析:本课是人民美术出版社小学美术第四册第二课的内容,属于新课程标准中“造型表现”学习领域课程,是一节集欣赏性、创造性、互动性于一体的课程。向学生介绍了自然界中奇妙的植物吃虫草,教学内容生动有趣,非常适合小学低年级学生的心理特点。学生通过观察吃虫草这类植物,感受大自然的奇妙,从而培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。并且通过观察,了解几种吃虫草的外形特征、色彩特点和不同的吃虫方法,尝试运用多种方法将这种神奇的植物生动的表现出来,目的在于启发学生的想象能力和创新表现能力,以及培养学生大胆设计、绘画、制作的能力。二、学情分析:二年级学生想象力比较丰富,对想象画的创作有一定的认识,容易激发学生的想象力。但学生对吃虫草比较陌生,针对这一点, 我采用多媒体教学让学生了解吃虫草的类别和特点,学习用多种方法表现吃虫草来解决学生学习中的难点、疑点,激活学生的内在潜力。最终达到培养学生可以大胆设计、绘画、制作的能力和热爱大自然、热爱生活和科学的情感。三、教学目标:1. 了解有关吃虫草的知识及自然界的奇妙,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。2. 通过欣赏、观察等形式了解吃虫草捕虫的
2、经过,激发学生的想象能力和动手、动脑的创作热情和创作能力。3. 培养学生热爱自然、热爱生活和科学,用美术形式展现美好事物的情感。四、教学重难点:重点:了解吃虫草的种类、特点,描绘生活中或想象中的吃虫草。难点:综合运用各种技法生动地表现出新颖奇特的吃虫草。五、教具准备:教学课件、图画纸、彩纸、彩笔、油画棒、勾线笔、泡泡泥、固体胶等。教学过程:一:导入1.来自果园里的一封求救信。亲爱的同学们,在春暖花开的季节里,最近果园发生了严重的虫灾,可我们不想给果树过多喷撒农药,因为这样会给人们健康带来危害,所以想请大家给果园培育出一些更多能吃掉虫子的植物来,帮助果园消灭虫灾!你们愿意帮助我们吗?2.你们都知道哪些吃虫的植物呢?这些吃虫的植物便是吃虫草,大家最终会为果园培育出什么新奇样子又能多吃害虫的吃虫草呢?我们一起走入吃虫草的王国吧! 二 新授1.认识吃虫草。(观看图片)世界上的吃虫草千奇百怪,各种各样,它是我们人类的好朋友,可以称得上是“环保小卫士”。大家看一看它们是什么样的?2、走进食虫植物的王国,欣赏不同种类的食虫草。让学生观看猪笼草、捕蝇草、瓶子草、茅膏菜图片。分别说一说它们长的是什么样子
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