江苏高考数学一轮复习《不等关系》 教程学案
7页1、第五章不等式_第34课_不_等_关_系_1. 了解日常生活中的不等关系及不等式(组)的实际背景,能通过具体情境建立不等式模型2. 掌握不等式的简单性质,深刻理解其成立的条件,并能灵活运用3. 熟悉两个实数比较大小的方法,掌握分类讨论的标准和技巧.1. 阅读:必修5第7374页2. 解悟:现实生活中大量存在不等关系,我们常常用不等式表示这样的关系;解决相关问题时,未知量与参数的范围要时刻表明,并运用来吗?初中你学过哪些、4题.基础诊断1. 若a1<a2,b1<b2,则a1b1a2b2与a1b2a2b1的大小关系是_a1b1a2b2>a1b2a2b1_解析:作差可得(a1b1a2b2)(a1b2a2b1)(a1a2)(b1b2)因为a1<a2,b1<b2,所以(a1a2)(b1b2)>0,即a1b1a2b2>a1b2a2b1.2. 某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量x应不少于2.5%,蛋白质的含量y应不少于2.3%,可用不等式表示为_3. 已知a<b<0,给出下列不等式:|a|>|b|;>; >;a2>b
2、2.其中正确不等式的序号是_解析:因为a<b<0,所以|a|>|b|,a2>b2,则成立;因为a<b<0,所以b>0,所以0>ab>a,所以<,则不成立;因为a<b<0,所以>0,所以在不等式a<b<0两边同时乘以,得<,则成立故选.4. 已知2<m<4,3<n<5,则的取值范围是_解析:因为3<n<5,所以<<.又因为2<m<4,所以<<.范例导航考向 实际问题中的不等关系例1已知b克糖水中有a克糖(b>a>0),若再添加m克糖(m>0),则糖水变甜了试根据这个事实,写出a,b,m所满足的不等式,并证明解析:<.证明如下:方法一:因为0<a<b,m>0,所以ab<0,bm>0.因为<0,所以<. 方法二:因为0<a<b,m>0,所以bm>0,所以要证<,即证a(bm)<b(am),即am<bm.又m>0,a
3、<b为已知条件,所以am<bm成立,所以<成立方法三:因为a<b,m>0,所以am<bm,所以abam<abbm,即a(bm)<b(am)因为0<a<b,m>0,所以bm>0,所以<,所以<.某野外训练活动队需要用浓度为35%45%(35%、45%也能使用)的酒精为队员进行物理退热,现只有浓度是75%的消毒酒精,若取a克浓度是75%的消毒酒精,加入x克纯净水稀释后使用,则x的取值范围为_解析:由题意得35%45%,解得x.考向 比较大小或证明不等式例2已知x<y<0,试比较(x2y2)(xy)与(x2y2)(xy)的大小解析:方法一:(x2y2)(xy)(x2y2)(xy)(xy)(x2y2)(xy)22xy(xy)因为x<y<0,所以xy>0,xy<0, 所以2xy(xy)>0,所以(x2y2)(xy)>(x2y2)(xy)方法二:因为x<y<0,所以xy<0,x2>y2,所以(x2y2)(xy)<0,(x2y2)(xy)&
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