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第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

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1、1 学科历史课题第第 17 课课国际工人运动与马国际工人运动与马克思主义的诞生克思主义的诞生课型新授知识知识能力能力掌握 19 世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动马克思主义诞生的前提标志着马克思主主义诞生的共产党宣言 19 世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实通过讲述科学社会主义的诞生使学生认识科学社会主义是时代的产物是马克思恩格斯对人类历史发展的伟大贡献科学社会主义产生于历史需要又服务于历史需要从而对学生进行历史唯物主义观点的教育通过对马克思恩格斯早期革命活动的学习对学生进行具体的生动的革命理想教育使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪过程过程方法方法通过多媒体展示与教师的提问相结合引导学生利用教师及课本提供的文字图片等资料认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高马克思恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局教学目标情感情感态度态度使学生树立正确的人生观价值观和世界观马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和

2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富值得发扬教学重点马克思主义的诞生教学难点一是英国宪章运动中的核心内容工人要求取得普选权以便有机会参与国家的管理二是巴黎公社失败的原因教学媒体多媒体教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图导入新课导入新课播放国际歌这首气势磅礴发自劳动者肺腑的歌曲令人联想起一段可歌可泣的真实的历史故事一一英国的宪章运动英国的宪章运动 1 背景提问 1 工业革命对英国有什么影响 2 工业革命创造了巨大的生产力使资产阶级越来越富有但是直接生产了这些产品的工人过着怎样的生活呢师讲述工人面对很差的待遇进行了反抗最初的斗争形式是破坏机器捣毁工厂后来他们逐渐认识到失业的根源不在于机器的使用而在于资本家的剥削和压迫于是决定通过罢工等形式迫使资本家提高政治地位 19 世纪 30 到 40 年代欧洲发生了多次这样大规模的运动而英国的宪章运动在这些斗争中很有代表性听唱思考讨论资本家剥削工人工人的生活极度低下激发学习兴趣联系已学内容清楚前因后

3、果 2 教学内容及教师活动学生活动设计意图由题目引入为什么把这次英国的工人运动叫做宪章运动 2 核心内容及性质多媒体展示人民宪章的内容要求学生思考这次运动的中心要求是什么它和以往的斗争有何不同引导学生讨论这次工人运动的特点是什么归纳总结这次运动不仅群众广泛参与而且还提出了要求普选权参与到国家的管理这己经摆脱了早期的斗争形式因此这次运动是世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动 3 结果及影响提问这次运动历时 12 年结果怎么样为什么会失败宪章运动虽然失败了但是在这次运动中工人已经作为一个独立的政治力量登上了历史舞台它为科学的理论马克思主义的产生创造了条件二二马克思主义的诞生马克思主义的诞生 1 了解马克思恩格斯出示图片及材料 2 引导学生阅读自由阅读卡讲解马克思和恩格斯吸收了德国的古典哲学英国的政治经济学和法国的空想社会主义理论从而创造了马克思主义理论这一理论分为三大部分多媒体展示并请同学指出三大理论的对应关系 3 提问马克思主义诞生的标志是什么多媒体展示共

4、产党宣言以及部分条款并思考马克思在宣言中鼓励工人用什么手段开展工人运动这些手段和以往的斗争形式有什么不同结合动脑筋想一想马克思主义诞生以后对世界历史的发展和国际工人运动有什么影响过渡马克思主义诞生以后国际工人运动进入了一个新的时期三巴黎公社三巴黎公社 1 介绍法国工人运动的背景这次工人运动从斗争形式上和宪章运动有什么不同工人斗争的结果怎么样生答因为在这次运动中工人们提出了一个政治纲领人民宪章要求获得普选权小组讨论回答根据书中图片和资料回答由于缺乏科学的革命理论作指导阅读自由阅读卡了解空想社会主义理论认识到马克思理论是在吸收前人的理论的基础上产生的思考回答阅读教材培养学生解决问题正确分析问题的能力学习革命导师的高尚情操树立正确的人生观价值观培养学生归纳问题的方法 3 教学内容及教师活动学生活动设计意图师总结巴黎人民赶走了反动的卖国政府建立了自己的政权巴黎公社选举了瓦尔兰等人为政府的领导人并制定了有利于工人的措施正当巴黎城里

5、的人们充满了对新生活的渴望时反动政府发动了对巴黎人民的疯狂反扑巴黎人民和敌人进行了顽强的斗争历史上著名的五月流血周开始了影音播放五月流血周提问巴黎人民为保卫公社做出了哪些努力他们哪些精神值得我们学习 2 联系巴黎公社建立所处的时期说一说巴黎公社为什么会失败总结敌人力量过于强大内部出了奸细说明这一时期还处于资本主义的上升时期工人阶级不具备建立政权的条件 3 指导学生总结巴黎公社的性质巴黎公社虽然失败了但它的革命精神和丰功伟绩却永存人间有一首响彻全球的无产阶级战歌就是公社英雄鲍狄埃在公社失败后写成的这首歌是什么巴黎公社有什么伟大的历史意义小结小结工业革命工人运动英国的宪章运动马克思主义的诞生巴黎公社的成立作业布置作业布置参照课后练一练及活动与探究介绍背景 1870 年普法战争法国战败新建立的反动政府梯也尔政府执行卖国的政策引起了工人的反抗生讨论运动的形式与宪章运动形式的不同并回答建立了巴黎公社分组讨论无产阶级建立政权的第一次伟大尝试培养学生从图片中材料中获取知识的能力体会公社战士大无畏的精神并继承革命斗争精神首尾呼应结束新授内容 4 教学内容及教师活动学生活动设计意图板书设计教学反思

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