2020年春季学校（中学）开学工作要点

1、2020年春季学校（中学）开学工作要点一、指导思想深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持为学生终身发展奠基的办学宗旨，坚持整体育人个性发展的办学思想，围绕提高质量和疫情防控两大任务，全力抓好党风校风作风建设，凝心聚力，鼓足干劲，力争教育教学质量再上新台阶。二、工作目标1、质量目标。高考：高考一本上线率达20%，二本以上上线率达50%，二本以上录取率达60%。学考：高中学业水平考试正考合格率达到95%，各学科正考合格率达到98%。其中尖子班全科合格率为100%，平行班全科合格率达95%以上，专业班全科合格率达90%以上。会考：初三毕业会考各科合格率达100%,优秀达80%。初二生地会考合格率、优秀率均达100%。统考：高中市统考总分前10名学生至少2人，总分600分以上学生占市总人数的比例不低于10%，文科市前*、*名不少于*、*人，理科市前*、*名不少于*人、*人，文理各科及格率市排名分别不低于第五名和第八名。初一、初二期末考试平均成绩力争为全县第一名，优秀率达*%。2、防控目标。采取各项预防措施，预防和控制校园新型冠状病毒感染的

2、肺炎疫情发生、扩散和蔓延，确保学校师生生命安全和身心健康。3、生源目标。坚持早谋划和早安排，完善招生人员包校制度，以城区初中学校为重点，把宣传工作落实到具体学生。继续坚持本校直升制度，做好初高中知识衔接培训夏令营活动。三、工作措施（一）精心谋划，切实提高教学质量精心迎战“两考”。把握复习课的深度和广度，加强复习的针对性和有效性。多渠道收集“两考”信息，钻研高考学考真题，把握复习方向。要制订好周复习计划，安排好教学进度，严选考试试题。班主任要加强责任心，落实“四到位”，关心爱护学生，密切关注学生动态，适时引导；开展理想前途教育，增强学生进取精神和竞争意识。年级组加强对尖子生和临界生的培养，认真组织各级各类考试，做好总结及表彰，继续举办专业生学习强化班。利用国内知名专家和本校名师有针对性的进行培训，聘请高考命题专家来校对高三优生进行考前迎考讲座。抓实教学常规管理。定期检查教师教学工作计划、备课、课堂教学、教学反思、作业布置与批改、课外辅导等教学常规。每期每位教师至少上一次公开课。实行推门听课全覆盖，每期教师听课不少于20节，听课要有记录、评价、反思。继续执行听课签到制度，听本学科课达到50

3、%以上。作业要求全批全改，要有针对性的评语。开展教学质量检测，组织好教学质量分析。坚决纠正满堂讲、不面向全体、不管课堂纪律等现象。加强实验教学过程管理，确保实验教学内容和课时，严格实验教学程序和规范。针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容，组织开展好基础性实验和拓展性实验（含探究性实验、创新性实验、综合性实验等）。注重因材施教。加强学情研究，改进教学内容和方式，有针对性开展分层教学，调动学生学习的积极性。坚持周测月考，重视考试数据分析，开展错题重磨，布置个性化作业。严格早晚自习管理，注重课外辅导，开展优等生拔尖、中等生培优、潜能生提质等工作。推进个性化教学，充分利用网络课程资源，满足不同层次学生学习需求。举办第七届实学杯英语技能和语文技能竞赛。继续推行导师制，做到精准帮扶。加强声乐、舞蹈、健美操、美术等品牌专业建设，严格规范专业生管理，增加专业学习时间，把好学习专业入口关。推进课堂教学改革。依照普通高中课程方案，合理安排三年各学科课程。开齐开足综合实践活动、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康等课程，加强学生学习生涯规划指导，推进学生综合素质评价工作。有序实施选科走班教学。加大

4、对班级编排、学生管理、教师调配、教学设施配置等方面的统筹力度，提高教学管理水平和资源使用效率。严格按照教学计划循序渐进开展教学，提高课堂教学效率。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，认真开展验证性实验和探究性实验教学。做好延迟开学期间教学工作。充分利用网络媒体和信息化技术开展线上教学及辅导，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学计划的有效衔接，实现教师离校不离教，学生停课不停学。加强网络教学课堂管理，确保每个学生网络教学参与全覆盖，及时通报每天每堂课各班学生课堂学习情况。因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级在春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量，在考核、评优等方面予以统筹考虑。（二）预防为主，做好新冠疫情防控抓好宣传教育培训引导。对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训。组织师生学习和在线考试新型冠状病毒感染的肺炎校园防控手册等疫情防控知识，编制开学安全提示并通知到每位学生。加强校园疫情防控知识宣传，建立固定宣

5、传栏，落实疫情防控知识进教室、寝室、食堂、洗手间等场所。开学后，要通过开学第一课，开展疫情防控宣传教育，提高师生防范意识。科学做好心理干预、疏导和援助。学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。精准摸排疫情信息。建立落实师生员工假期行踪和健康监测机制，开学前收集汇总师生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，采取“人盯人”措施，全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。对从怀化市外特别是疫情敏感地区返回的师生员工，督促居家隔离14天，实行一人一户一专班管理。师生员工（含各类临聘工作人员）在返校前须向学校提交健康登记卡，决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学上班，坚决阻断疫情传播渠道。切实落实疫情日常监控。疫情期间，要严格落实门禁制度和封闭管理，严禁无关人员进入校园，严格管控进入校园人员和车辆，做到逢人必检、逢车必查，严格检查车上人员、随车物品、车辆后尾箱。师生员工每次进入学校必须先检测体温，体温异常者要按照防控

6、规范进行处置。要加强校园巡查管控，发现学生提前返校、校园人员外出未戴口罩或聚集活动，要及时劝阻制止。要切实做好师生员工的晨晚检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等日常防控工作，因病缺课（勤）人员须进行医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。师生员工要做好日常个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关废物进行有效消毒处理。落实疫情应急处置。要严格执行传染病疫情报告制度，发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，要立即启动应急预案，第一时间向县疾控机构报告，配合做好排查和相关处置工作，并按照要求逐级向卫生健康、教育行政部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置，严防疫情扩散。充分发挥联防联控、群防群治作用，建立疫情投诉举报快速反应机制，充分发挥师生监督作用，对师生投诉快速反应，快速处置，坚决防止疫情在校园传染扩散。（三）德育为先，强化校园学风建设完善立德树人体制机制。全面贯彻党的教育方针，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。推进新时代教育评价改革，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。加强体育美育和劳动教育，构建覆盖城

7、乡的家庭教育指导服务体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。积极实施“阳光体育运动”，本期因疫情暂不跑操，增加体育课课时，确保学生每天一小时体育活动。面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设。狠抓德育队伍建设。整合学校、家庭、社会等各方面力量，做到齐抓共管，形成良好德育网络。加强班主任队伍建设，做好班主任线下培训，发挥骨干班主任的示范作用。完善班主任月例会，加大德育科研力度，打造德育管理的品牌。完善家长委员会工作机制，设立家长开放日，增强家校合作的实效性。加强团委干部队伍建设，注重对班级和校级团干部的培养和指导，举办干部工作论坛，积极发挥干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用。强化人文关怀。关心关爱贫困学生，统筹国家助学、社会助学、地方助学、校园助学资金，继续实施“补天窗”政策，对部分家庭贫困的学生减免学费，提供生活费，继续实施高中贫困寄宿生生活补贴制度。加强心理健康教育，引导教师加强家校沟通，推进将生命教育、感恩教育、责任教育融入家庭教育。充分发挥班主任、思政课教师、心理教师以及学科教师的

8、育人作用，开展心理疏导工作，重视特异质心理学生，做好行为偏差、心理偏差、贫困和学困学生的帮扶工作。合理安排作息时间，有效预防和减缓近视，定期开展视力监测并建立视力档案，加强视力健康教育。开展德育主题教育活动。通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话等形式，开展社会主义核心价值观教育、文明习惯养成教育、励志教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育等。加强青年志愿者队伍建设，组织学生开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动，要继续拓展学生志愿服务的内涵，积极探索中学生志愿服务的新形式和新载体。（四）能力为重，提高教师综合素质抓实师德师风建设。突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。以学习中华人民共和国教师法、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。突出典型树德，持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。严格规范教师聘用，将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同。制定具体细化的教师职业行为负面清单。把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处，对教师违规有偿补课、收受

9、学生和家长礼品礼金等开展集中治理。提高教师业务素质。继续举办“好课堂”教学比武活动，青年教师、骨干教师、专家教师、学科带头人上好汇报课、研讨课、示范课。发挥名师作用，打造优秀备课组团队。继续在各年级铺开全覆盖推门听课活动。全体教师要参与课堂教学改革，上好“五课”，提高课堂效率。继续认真组织教师参加各级各类的国培、省培、市培和县培。继续加强教育技能培训，促进信息技术综合应用的创新。抓好教师作风建设。完善各项管理制度、考核制度和奖励制度，落实关于进一步规范机关事业单位工作人员请假程序。教师提前候课，站立讲课，着正装上课，严格按课程表上课，禁止酒后上课，不带手机等进入课堂。严格师德红线要求，不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。早自习、晚自习科任教师必须进教室对学生布置学习任务并进行辅导，不得在办公室聊天、逗留。主动关心一线教师、离退休老教师、以及因公殉职教职工家属，倾听教师意见建议，帮助解决实际困难。（五）争先创优，提升后勤服务水平创建节约型校园。严格编制经费预算，严格控制经费支出。加强并规范相关报账手续，合理使用经费。严格按照上级有关文件精神进行公务接待。做好设备维护，提高使用效益。完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册，全员学习执行。加强用电用水和日常检修管理。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度，规范物流过程控制。倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。强化后勤保障力度。加强食品卫生、安全管理，降低菜价，丰富菜品，增加特色，服务师生。开学前要准备足量的红外线测温枪、水银体温计、口罩、消毒液、洗手液等防疫物资。在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂、饮用水的安全监管。对教室、办公室、实验室、阅览馆、食堂等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒。加强督促检查。开

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